Giáo án Số học 6 - Tiết 104: Ôn tập Chương III - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

 ÔN TẬP CHƯƠNG III (t1)
Tuần: 34
Tiết: 104
Ngày Soạn: 01/05/2011
Ngày dạy : 03/05/2011
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Ôn tập và củng cố hệ thống lý thuyết chương 3: các phép toán và tính chất của các phép toán trên phân số, số thập phân, tỉ số phần trăm; các bài toán cơ bản về phân số.
2. Kĩ năng :Kĩ năng phân tích, vận dụng các quy tắc, tính chất các phép toán vào bài tập, biến đổi, tính toán .
3. Thái độ :Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Bảng phụ ghi bảng tổng kết SGK/63 và cho HS điền đáp án
- HS: Ôn tập kiến thức của chương, chuẩn bị các câu hỏi lý thuyết, và bài tập tương ứng.
III. Phương Pháp:
	- Gợi mở, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A3 : 	
 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
1. Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (16’) 
–GV cho HS thảo luận nhóm 2 người kiểm tra chéo nhau và báo cáo cho GV bằng văn bản các câu thuộc và chưa thuộc.
–Câu 9 và câu 12 GV cho HS lên điền trong bảng phụ các tính chất cơ bản của phép nhân và phép cộng.
Tìm a biết a bằng của b?
Tìm b biết của b bằng a?
Tỉ số của hai số ta tính như thế nào? 
–GV cho HS nhận xét bài làm, bổ sung nếu có.
HS thảo luận hai người và ghi kết quả kiểm tra nộp lại cho GV trong vòng 25’
1. Tính chất của phép cộng và phép nhân:
2. Bài toán cơ bàn về phân số.
Bài toán 1
(Tìm giá trị phân số của một số cho trước)
Tìm a biết a bằng của b:
Bài toán 2
(Tìm một số biết giá trị phân số của nó)
Tìm b biết của b bằng a:
Bài toán 3
(Tìm tỉ số của hai số)
2. Hoạt động 2: Vận dụng (25’)
–GV cho HS trả lời tại chỗ bài 154. 
–GV tổng hợp:
+ Phân số kí hiệu thay cho gì?
+ Phân số âm? Phân số dương? Bằng 0? Nhỏ hơn 1? Bằng 1?
Bài 155:
–GV cho HS suy nghĩ và đọc kết quả cần điền tại chỗ, nêu các tính chất đã áp dụng?
–GV cho HS nhắc lại và sửa bài.
Bài 156:
–GV cho SH nêu cách làm?
–GV hướng dẫn HS:
+ Câu a: sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng thực hiện rút gọn.
+ Câu b áp dụng cách rút gọn phân số rút gọn theo từng cặp ở tử và mẫu.
–GV yêu cầu 2 HS lên bảng.
–GV su bài.
Bài 157:
–GV cho 4 HS lên thực hiện bài toán đổi.
–GV cho HS nhận xét, bổ sung.
–HS trả lời tại chỗ.
–Phân số là thương của phép chia tử cho mẫu.
+ Phân số âm: tử và mẫu khác dấu.
+ Phân số dương: tử và mẫu cùng dấu.
+ Bằng 0 nếu tử bằng 0.
+ Lớn hơn 0 và nhỏ hơn 1 nếu tử nhỏ hơn mẫu.
+ Bằng 1 nếu tử bằng mẫu.
–HS thảo luận và đọc kết quả tại chỗ.
–Các kiến thức áp dụng: tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau.
–HS nhận xét, bổ sung, sửa bài.
–HS nêu cách làm với mỗi bài.
–HS lắng nghe, điềi chỉnh.
–2 HS lên thực hiện, số còn lại làm tại nháp và so sánh kết quả.
Nhận xét, bổ sung nếu có.
–4 HS lên thực hiện đổi.
–Nhận xét, bổ sung.
II. Bài tập.
Bài 154 /64 SGK
a. nếu x < 0
b. nếu x = 0
c. nếu x = 1, 2 
Bài 155 /64 SGK
Bài 156 /64 SGK Rút gọn:
a.
Bài 157 /64 SGK
a. 15 phút = 
b. 45 phút =
c. 78 phút = 
d. 150 phút = 
 4. Củng Cố: 
 	Xen trong bài mới.
 5. Dặn Dò: (3’)
–Về học thuộc lý thuyết, xem kĩ các dạng bài tập đã làm, chuẩn bị các bài tập và các kiến thức lý thuyết liên quan.
–BTVN: Bài 158 đến bài 166 SGK/64, 65 tiết sau luyện tập tiếp theo .
6. Rút Kinh Nghiệm :