Giáo án Số học 6 tiết 69: Kiểm tra chương II (1 tiết)

Ngày soạn 18/ 01/ 2009
Ngày giảng 20/ 01/ 2009 (6A)
 05/ 02/ 2009 (6C)
Tiết 69: kiểm tra chơng II (1 tiết)
I. Mục tiêu 
	- Kiểm tra kiến thức Chơng II về số nguyên và các phép tính trên tập hợp số nguyên.
	- Kiểm tra kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, giá trị tuyệt đối, tìm bội và ớc của số nguyên.
	- Hs có thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Ra đề + Đáp án
2. Học sinh: Ôn tập + kẻ giấy kiểm tra.
III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
Đề kiểm tra
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: Điền vào ô trống:
a
-2
-8
10
b
8
-4
-7
a+ b
5
a - b
56
Câu2: Nối mỗi ý ở cột A với mỗi ý ở cột B để được một khẳng định đúng
.
Cột A
Cột B
(-1) . (-2)
(+2)
(-1) . (+2)
(-2)
(+3) . (+2)
-(-6)
(-2) + (+3)
(- 6)
(+ 1)
Khoang tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng:
Câu 3: Biết = 82 x = ?
 A. 8 B. -8 C. 64 D. -64 và 64
Phần II: Tự luận.
Câu 4: Tính bằng hai cách:
 	 a) 14.8+2.7.92
	 b) 63 – 9( 10+ 7)
Câu 5: Tìm x biết: 2.x – 14 = 6
Câu 6: a) Tìm tất cả các ước của (-8)
	 b) Tìm năm bội của (-5)
Đáp án
I.Trắc nghiệm khách quan ( 4,5 điểm)
Câu 1: ( 2 điểm) ( Mỗi ý điền đúng được 0,5 điểm)
a
-2
-8
10
49
b
8
-4
- 5
-7
a + b
6
- 12
5
42
a - b
- 10
- 4
15
56
Câu2: ( 2 điểm) ( Mỗi ý nối đúng được 0,5 điểm)
Cột A
Cột B
(-1) . (-2)
(- 2)
(-1) . (+2)
(+1)
(+3) . (+2)
- (-6)
(-2) + (+3)
(- 6)
(+ 2)
Câu 3 (0,5 điểm)
	D. - 64 và 64 
II. Tự luận ( 5,5 điểm)
Câu 4. ( 3 điểm)
a) Cách 1: 14.8+2.7.92 = 112 + 1288 = 1400 ( 0,75 điểm)
 Cách 2: 14.8+2.7.92 = 14. 8 + 14. 92 
	 = 14 ( 8 + 92) = 14 .100 = 1400 ( 0,75 điểm)
b) Cách 1: 63 – 9(10+ 7) = 63 - 9.17 = 63 - 153 = 90 ( 0,75 điểm)
 Cách 2: 63 – 9(10+ 7) = 63 - 9.10 - 9.7 = 90 ( 0,75 điểm)
Câu 5. 2.x – 14 = 6
	 2 . x = 6 + 14 ( 0,25 điểm)
	 2. x = 20 ( 0,25 điểm)
 x = 20 : 2 ( 0,25 điểm)
	 x = 10 ( 0,25 điểm)
Câu 6: a) Các ước của (-8) là: - 8; -4; -2; -1; 1; 2; 4; 8 ( 0,75 điểm)
 b) Năm bội của (-5) có thể là: 0 ; - 5; +5; -10; +10. ( 0,75 điểm)
3. Hướng dẫn về nhà
	- Ôn tập lại kiến thức phân số dã học ở tiểu học
	- Chuẩn bị bài Mở rộng klhái niệm phân số