Giáo án Số học 6 - Tiết 80: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

Giáo án Số học 6 - Tiết 80: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

I. Mục Tiêu:

1. Kiến thức : HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0.

 2.Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý.

 3.Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên.

II. Chuẩn Bị:

- GV : SGK, ví dụ, phấn màu.

- HS : Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên.

III. Phương Pháp:

 - Vấn đáp, tái hiện, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.

IV. Tiến Trình Dạy Học:

1. Ổn định lớp:(1) 6A1 :

 6A2 :

 2. Kiểm tra bài cũ: (5)

 Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì?

 HS và GV nhận xét, ghi điểm.

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 3 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 470Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học 6 - Tiết 80: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 26
Tiết: 80
Ngày Soạn: 04/02/2012
Ngày dạy : 06/03/2012
§8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0.
	2.Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý.
	3.Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên.
II. Chuẩn Bị:
- GV : SGK, ví dụ, phấn màu.
- HS : Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. 
III. Phương Pháp: 
	- Vấn đáp, tái hiện, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp:(1’) 6A1 : 	
 6A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 	Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì?
	à HS và GV nhận xét, ghi điểm.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (7’)
 GV giới thiệu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số cũng giống như tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. Ởđây, ta chỉ thay các số nguyên bằng các phân số.
Hoạt động 2: (10’)	
 GV giới thiệu VD.
 Các em hãy nhóm các phân số có cùng mẫu lại với nhau rồi thực hiện phép cộng.
Vận dụng quy tắc cộng hai 
 HS chú ý theo dõi.
 HS chú ý và đọc đề.
 HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau.
1. Các tính chất: 
a) TC giao hoán: 
b) TC kết hợp: 
c) Cộng với số 0: 
2. Áp dụng: 
VD: Tính tổng:
A = 
A = (giao hoán)
A = (kết hợp)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 
GHI BẢNG
phân số cùng mẫu để tính cộng các phân số theo nhóm.
à GV nhận xét.
Hoạt động 3: (16’)
 GV cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
 Biểu thức B làm tương tự như trên.
 Biểu thức C ta rút gọn các phân số rồi mới tính toán.
à Nhận xét (ghi điểm).
à HS nhận xét.
 HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
 HS thực hiện.
à Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
A = 
A = 
A = (cộng với 0)
?2: Tính nhanh:
B = 
B = 
B = 
B = 
B = 
B = 
C = 
C = 
C = 
C = 
C = 
C = 
C = 
 4. Củng Cố ( 3’)
 	- GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 3’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. 
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 47, 48 (SGK/28).
	- Chuẩn bị các bài tập phần luện tập, tiết sau luyện tập.
6. Rút Kinh Nghiệm : 	

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_so_hoc_6_tiet_80_tinh_chat_co_ban_cua_phep_cong_phan.doc