1/ Mục tiêu:
Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo.
2/ Xác định chuẩn KTKN:
* Về kiến thức:
-Hỗn số.
- Cộng trừ phân số;
- Nhân chia phân số;
- Các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
* Về kĩ năng:
- Biết chuyển các hỗn số về phân so ,chuyển các phân số về hỗn số.
- Biết cộng trừ phân so, nhân chia phân số.
- Có kỹ năng vận dụng tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính nhanh một dãy phép tính.
3/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Tuần: 30 Tiết: 93 Ngày Soạn: 26/03/2011 Ngày dạy : 28/03/2011 KIỂM TRA MỘT TIẾT 1/ Mục tiêu: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo. 2/ Xác định chuẩn KTKN: * Về kiến thức: -Hỗn số. - Cộng trừ phân số; - Nhân chia phân số; - Các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. * Về kĩ năng: - Biết chuyển các hỗn số về phân so ,áchuyển các phân số về hỗn số. - Biết cộng trừ phân so,á nhân chia phân số. - Có kỹ năng vận dụng tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính nhanh một dãy phép tính. 3/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Mức độ Chuẩn Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng Phân số Tên TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL -Hỗn số. 4 2 4 2 - Cộng trừ phân số; 4 2 1 1 5 3 - Nhân chia phân số; 2 1 1 1 1 1 4 3 - Các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 2 2 2 2 Tổng 4 2 8 5 2 2 1 1 15 10 4/ Thiết kế câu hỏi: Câu 1: (1đ) Chuyển các hỗn số sau về phân số: a) b) Câu 2: (1đ) Chuyển các phân số sau về hỗn số: a) b) Câu 3 : (3đ) Tính : a) = d) = b) = e)= c) = f) = Câu 4: (2đ) Tính nhanh : A = B = Câu 5: (3đ) Tìm x, biết: a) b) c) 5/ Đáp án và thang điểm: Câu 1: (1đ) Chuyển các hỗn số sau về phân số: a) (0.5đ) b) (0.5đ) Câu 2: (1đ) Chuyển các phân số sau về hỗn số: a) (0.5đ) b) (0.5đ) Câu 3: (3đ) Tính : a) = (0.5đ) d) = (0.5đ) b) = (0.5đ) e)= (0.5đ) c) =10 (0.5đ) f) = -3 (0.5đ) Câu 4: (2đ) Tính nhanh: A = (A = ) (1đ) B = ( B = ) (1đ) Câu 5: (3đ) Tìm x, biết: a) (x = 1) (1đ) b) (x = –2 ) (1đ) c) (x=) (1đ) 6. Phân tích và xử lý kết quả bài kiểm tra: * Kết quả kiểm tra: Loại Lớp Giỏi Khá TB Yếu Kém 6A3 * Nhận Xét : * Biện pháp :
Tài liệu đính kèm: