Giáo án Số học 6 - Tiết 96: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

Giáo án Số học 6 - Tiết 96: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

I. Mục Tiêu:

 1.Kiến thức : Củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số.

 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải một số bài tập thực tế.

 3.Thái độ : GD ý thức tự giác học tập.

II. Chuẩn Bị:

 - GV: Hệ thống bài tập.

- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.

III. Phương Pháp:

 - Đàm thoại, tái hiện, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề.

IV. Tiến Trình Dạy Học:

1. Ổn định lớp: (1) 6A1 :

 6A2 :

 2. Kiểm tra bài cũ: (10)

 - Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào?

 - 5 HS lên bảng tìm: a) 10% của 35000đ

 b) 10% của 120000đ

 c) 10% của 67000đ

 d) 10% của 450000đ

 e) 10% của 240000đ

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 612Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học 6 - Tiết 96: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày Soạn: 15/04/2012
 Ngày dạy: 17/04/2012
Tuần: 31
Tiết: 96
 LUYỆN TẬP §14.2
I. Mục Tiêu:
	1.Kiến thức : Củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số.
	2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải một số bài tập thực tế.
	3.Thái độ : GD ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn Bị:
	- GV: Hệ thống bài tập.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp: 
	- Đàm thoại, tái hiện, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: (1‘) 6A1 : 	
 6A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào?
	- 5 HS lên bảng tìm: 	a) 10% của 35000đ
	b) 10% của 120000đ
	c) 10% của 67000đ
	d) 10% của 450000đ
	e) 10% của 240000đ 
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
 GV hướng dẫn HS tính số tiền giảm. Sau đó, lấy giá cũ trừ đi số tiền giảm thì sẽ ra giá mới cần niêm iết.
 HS lần lượt tính và sau đó báo cáo kết quả xem người bán hàng tính giá mới có đúng hay không.
Bài 123: 
Số tiền giảm ở mỗi bảng là:
Bảng A:	10%.35000 = 3500đ
Bảng B:	10%.120000 = 12000đ
Bảng C:	10%.67000 = 6700đ
Bảng D:	10%.450000 = 45000đ
Bảng E:	10%.240000 = 24000đ
Suy ra: giá mới ở mỗi bảng sẽ là:
Bảng A: 35000 – 3500 = 31500đ
Bảng B: 120000 – 12000 = 108000đ
Bảng C: 67000 – 6700 = 60300đ
Bảng D: 450000 – 45000 = 405000đ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
à Nhận xét.
Hoạt động 2: (12’)
 GV giải thích cho HS hiểu thế nào là lãi suất theo kì hạng 12 tháng cho HS hiểu và hướng dẫn HS tính.
 à Nhận xét.	
 HS tính tiền lãi có được sau 12 tháng.
Bảng E: 240000 – 24000 = 216000đ
Vây, giá ở bảng A và D tính sai.
Bài 125: 
Số tiền lãi trong 12 tháng là:
	1000000đ.0,58%.12 = 69600đ
Số tiền cả vốn lẫn lãi sau 12 tháng là:
	1000000đ + 69600đ = 1069600đ
 4. Củng Cố:
	Xen vào lúc làm bài tập
 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: (7’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài 124 bằng náy tính bỏ túi.
	- Xem trước bài 15.
 6. Rút Kinh Nghiệm: 	

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_so_hoc_6_tiet_96_luyen_tap_nam_hoc_2011_2012_nguyen.doc