Giáo án Tin học 6 tiết 31: Bài thực hành số 4: các thao tác với tệp tin

Tuần : 16	Tiết : 31	Ngày soạn: 01/12/2008
Bài thực hành số 4 : CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
	Biết được các thao tác với tệp tin (tạo mới, đổi tên, xoá, sao chép, di chuyển).
 Làm quen với hệ thống quản lí tệp tin trong Windows XP
Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác với tệp tin
Mở và xem nội dung các tệp tin
Thái độ
Häc sinh nghiªm tĩc. H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc. 
Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m¸y tÝnh.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của Giáo viên :
Giáo án, sách giáo khoa, bài thực hành, phòng máy vi tính thực hành
Chuẩn bị của Học sinh :
Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(1’)
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh 
Kiểm tra bài cũ	
 * Câu hỏi: 
	* Đáp án : 	
Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài	(1’)
Ở tiết trước các em đã được thực hành một số thao tác chính với thư mục, và tiết học hôm nay các em thực hiện một số thao tác chính với tệp tin, thao tác của tệp tin có gì giống với thao tác của thư mục, chúng ta sẽ bắt đầu tìm hiểu
* Tiến trình bài dạy
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
1’
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu về nội dung thực hành
1. Nội dung thực hành
- Để thực hiện các thao tác thư mục, thì trước hết chúng ta cần thực hiện thao tác nào trước các em?
- Nhận xét – Phân tích 
- Thao tác với tệp tin cũng giống như vậy.
- Lắng nghe, phát biểu
- Lắng nghe, quan sát
5’
- Để khởi động My Computer, chúng ta có mấy cách để khởi động?
- Nhận xét.
- Ở tiết trước các em học thư mục, tiết hôm nay học tệp tin, như vậy em nhắc lại thế nào là tệp tin và thế nào là thư mục?
- Nhận xét - Phân tích diễn giải.
- Như vậy theo các em, thì tệp tin chúng có thể tạo như tạo thư mục được không?
- Nhận xét - Phân tích diễn giải.
- Phát biểu và trình bày cách khời động
- Trả lời
- Lắng nghe
- Phát biểu
- Lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính
a) Sử dụng cữa sổ My Computer
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng My Computer trên màn hình
10’
- Như vậy các em tìm hiểu cách sử dụng cữa sổ My Comphuter.
- Trình bày cách đổi tên thư mục?
- Nhận xét, giới thiệu, thao tác mẫu cách đổi tên tệp tin.
- Tiết thực hành trước ta đã tìm hiểu cách xóa thư mục. 
- Yêu cầu học sinh lên trình bày cách xóa thư mục
- Nhận xét, giới thiệu, thao tác mẫu cách xóa tệp tin.
- Những tệp bị xóa sẽ nằm ở đâu.
- Nhận xét.
- Lắng nghe
- Thực hiện thao tác, và trình bày
- Lắng nghe, quan sát, ghi nhớ nội dung chính.
- Trình bày và thao tác trên máy.
- Lắng nghe, quan sát, ghi nhớ nội dung chính.
- Phát biểu: Thùng rác
- Chú ý lắng nghe
b) Đổi tên, xóa tệp tin
* Đổi tên 
- Nháy phải chuột vào thư mục cần đổi tên -> Rename-> Nhập tên mới ->Enter
* Xóa 
- Nháy chuột chọn thư mục cần xóa.
- Nhấn Delete trên bàn phím --> OK
Lưu ý: Tệp bị xóa sẽ được đưa vào thùng rác.
10’
- Giả sử ở có một tệp tin trò chơi Mario.exe nằm ở thư mục Game, ta muốn thư mục Trò chơi cũng có tệp tin Mario.exe, vậy phải làm cách nào nay, để thực hiện được điều này, chúng ta qua nội dung tiếp theo.
- Giới thiệu thao tác sao chép
- VD, yêu cầu HS lên thực hiện thao tác
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát và ghi nhớ nội dung chính
- Thực hiện thao tác trên máy
d) Sao chép tệp tin vào thư mục khác:
- Chọn tệp tin cần sao chép.
- Nháy chuột vào Edit 
- Nh áy chọn Copy 
- Chọn thư mục mới.
- Nháy chuột vào Edit 
-Nháy chọn Paste 
10’
- Nếu muốn di chuyển tệp tin đó qua thư mục mới, vậy ta phải thực hiện như thế nào? Để thực hiện được điều này chúng ta qua nội dung tiếp theo.
- Các em hiểu thế nào là di chuyển ?
- Nhận xét - Phân tích diễn giải.
- Yêu cầu học sinh lên thực hiện thao tác di chuyển?
- Nhận xét
- Di chuyển có giống hay khác với sao chép?
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Phát biểu
- Lắng nghe, quan sát, ghi nhớ nội dung chính.
- Thực hiện thao tác
- Lắng nghe
- Phát biểu
e) Di chuyển tệp tin sang thư mục khác.
- Chọn tệp tin cần di chuyển
- Nháy chuột vào Edit 
- Nh áy chọn Cut 
- Chọn thư mục mới.
- Nháy chuột vào Edit 
-Nháy chọn Paste 
g) Xem nội dung tệp và chạy chương trình:
2) Một số sai phạm:
5’
Hoạt động 2: Củng cố
- Nhận xét sau tiết thực hành 
- Nêu những lỗi thường gặp và cách khắc phục
- Lắng nghe.
 4 . Dặn dò	(2’)
	- Về nhà học bài cũ. Xem trước bài mới chuẩn bị bài thực hành
- Làm bài tập SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
———»@@&??«———