Tiết : 34
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Củng cố lại những kiến thức đã được học, giải đáp đề cương ôn tập.
2. Kỹ năng
Nhắc lại các kiến thức đã học.
3. Thái độ
Học sinh nghiêm túc, chú ý tiếp thu bài, có tinh thần phát biểu xây dựng bài
Tuần : 17 Tiết : 34 Ngày soạn: 10/12/2008 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU Kiến thức Củng cố lại những kiến thức đã được học, giải đáp đề cương ôn tập. Kỹ năng Nhí l¹i các kiến thức đã học. Thái độ Häc sinh nghiªm tĩc, chĩ ý tiÕp thu bµi, cã tinh thÇn ph¸t biĨu x©y dùng bµi II. CHUẨN BỊ Chuẩn bị của Giáo viên : Giáo án, sách giáo khoa, bài tập. Chuẩn bị của Học sinh : Sách giáo khoa, vở viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (1’) Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra bài cũ (5’) * Câu hỏi: (Kiểm tra trong quá trình ôn tập) * Đáp án : Giảng bài mới : * Giới thiệu bài (1’) Để củng cố lại nội dung kiến thức trong học kì I, chuẩn bị cho việc kiểm tra học kì. Tiết học này thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập lại một số nội dung chính của chương trình học kì I * Tiến trình bài dạy TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập lý thuyết Ôn tập Tóm tắt lý thuyết của các bài 2, 3, 4,9, 10, 11, 12 - Giải đáp đề cương - Tóm tắt nội dung kiến thức đã học trong học kì I. - Yêu câu HS nhắc lại nội dung, kiến thức đã học. - Nhận xét. -Hướng dẫn, giải đáp đề cương ôn tập - Nhận xét. - Hướng dẫn các câu trả lời. - Nhắc nhở những HS chưa làm đề cương ôn tập. - Lắng nghe - HS ®øng t¹i chç nh¾c l¹i c¸c kh¸i niƯm ®· häc. - Lần lượt từng HS đứng tại chỗ đọc đề từng câu và nêu trả lời. - Lắng nghe, sửa chữa. - Lắng nghe. 20’ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập Bài 1: Tại sao CPU được coi là bộ não của máy tính. Bµi 2: NhiƯm vơ cđa hƯ ®iỊu hµnh: Bµi 3: Tr×nh bµy c¸c thao t¸c chÝnh víi tƯp tin vµ th mơc. C©u 4: PhÇn më réng cđa tƯp tin thêng thĨ hiƯn ®iỊu g×? vÝ dơ? C©u 5: Cho c©y th mơc THUVIEN KHTN TOAN Dai.doc Hinh.doc VAT LI KHXH TROCHOI A:\ a) ViÕt ®êng dÉn ®Õn tƯp tin Hinh.doc b) Th mơc mĐ cđa Toan lµ th mơc nµo? c) Th mơc KHXH lµ con KHTN ®ĩng hay sai? NÕu sai th× v× sao? -Đưa nội dung bài tập theo từng nhóm - Nhắc HS tích cực hơn trong khi làm bài tập. - Gọi từng nhóm lên bảng trình bày bài tập. - Gọi các nhóm còn lại nêu nhận xét. - Nêu nhận xét và sửa bài. - Nhóm trưởng nhận bài tập, cùng thành viên nhóm thảo luận, làm bài tập - Học sinh chú ý bạn trình bày. - Nhận xét - Sửa bài vào vở 5’ Hoạt động 3: Củng cố - Nhận xét bài làm của từng nhóm - Chú ý lắng nghe 4 . Dặn dò (3’) - Học đề cương và làm các bài tập chuẩn bị kiểm tra học kì I IV. RÚT KINH NGHIỆM ———»@@&??«———
Tài liệu đính kèm: