Giáo án Tin học 6 tiết 41, 42: Bài thực hành 5: văn bản đầu tiên của em

Tuần : 22	Tiết : 41	Ngày soạn: 18/01/2009
Bài thực hành 5 : VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Làm quen và hiểu cửa sổ làm việc của Word, bảng chọn, nút lệnh.
Biết cách tạo và lưu một văn bản chữ Việt.
Kỹ năng
 BiÕt ®­ỵc c¸c thµnh phÇn trªn cưa sỉ lµm viƯc cđa Word. 
 BiÕt bá dÊu tiÕng ViƯt b»ng kiĨu gâ Telex hoỈc Vni. C¸ch t¹o vµ l­u mét v¨n b¶n ®¬n gi¶n.
Thái độ
 Häc sinh nghiªm tĩc. Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m¸y tÝnh.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính.
Chuẩn bị của học sinh:
Xem bµi thùc hµnh trong SGK vµ «n l¹i c¸ch gâ tiÕng ViƯt b»ng kiĨu Telex hoỈc kiĨu Vni.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ	(5’)
* Câu hỏi
CH1: Hãy nêu cách nhanh nhất để khởi động phần mềm soạn thảo văn bản bằng word? Liệt kê một số thành phần cơ bản có trên cửa sổ word.
* Đáp án:
-> Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.
-> Thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công cụ, vùng soạn thảo, các thanh cuốn (dọc, ngang).
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người ta tạo ra các văn bản. Có rất nhiều cách để tạo ra văn bản. Các em đã biết được cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn bản. Ở tiết trước các em đã được học qua nội dung soạn thảo văn bản, và tiết học hôm nay các em sẽ được hiểu rõ hơn về những gì mình đã học.
* Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
5’
Hoạt động 1: Khởi động Word 
1. Khëi ®éng Word. 
Nh¸y ®ĩp vµo biĨu t­ỵng trªn mµn h×nh nỊn.
- Yêu cầu HS trình bày cách khởi động Word.
- Nhận xét.
- Thực hành mẫu
- Trình bày.
- Chú ý
- Thực hiện theo hướng dẫn
5’
Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần trên màn hình Word
2. C¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh cđa Word.
- Yªu cÇu HS thùc hiƯn chän c¸c lƯnh File à Open; File à New,... vµ nh¸y nĩt lƯnh Open ; nĩt lƯnh New ... trªn thanh c«ng cơ ®Ĩ suy ra sù t­¬ng tù gi÷a lƯnh trong b¶ng chän vµ nĩt lƯnh trªn thanh c«ng cơ.
- Nhận xét
- HS thùc hµnh theo yªu cÇu cđa GV.
- Trả lời
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính.
20’
Hoạt động 3: Soạn thảo văn bản đơn giản
3. Soạn thảo văn bản
- Để soạn thảo văn bản bằng chữ Việt ta sử dụng phần mềm nào?
- Trình bày cách sử dụng VietKey gõ chữ Việt
- Yêu cầu HS thực hành soạn thảo văn bản Biển đẹp trang 77
- Sử dụng VietKey
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Thực hành.
5’
Hoạt động 3: Củng cố
- Yêu cầu lưu văn bản với tên Bien dep
- Thoát khỏi Word
- Lưu văn bản.
- Thoát
4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Làm bài tập SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
———»@@&??«———
Tuần : 22	Tiết : 42	Ngày soạn: 18/01/2009
Bài thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
 Lµm quen víi vÞ trÝ c¸c phÝm trªn bµn phÝm vµ biÕt gâ ch÷ ViƯt b»ng mét trong hai c¸ch gâ Telex hay Vni.
 T¹o vµ l­u mét v¨n b¶n ®¬n gi¶n.
Kỹ năng
 BiÕt vµ thao t¸c ®­ỵc víi c¸c thµnh phÇn trªn cưa sỉ lµm viƯc cđa Word. 
 BiÕt bá dÊu tiÕng ViƯt b»ng kiĨu gâ Telex hoỈc Vni. 
 BiÕt c¸ch t¹o v¨n b¶n (gâ bµn phÝm b»ng 10 ngãn) vµ l­u mét v¨n b¶n ®¬n gi¶n.
Thái độ
 Häc sinh nghiªm tĩc. Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m¸y tÝnh.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính.
Chuẩn bị của học sinh:
Xem bµi thùc hµnh trong SGK vµ «n l¹i c¸ch gâ tiÕng ViƯt b»ng kiĨu Telex hoỈc kiĨu Vni.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ	(5’)
* Câu hỏi
1. H·y tr×nh bµy c¸ch l­u v¨n b¶n ?
* Đáp án
1. Chọn FilềSave. (Chọn nút Trên thanh công cụ) 
- Xuất hiện hộp thoại save as:
+ Look in: Chọn ổ đĩa (đường dẫn)
+ File name: Đặt tên cho văn bản
+ Chọn save để lưu văn bản
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở tiết trước các em đã được thực hành soạn thảo văn bản, và tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục thực hành về soạn thảo văn bản.
* Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
20’
Hoạt động1: Soạn thảo văn bản đơn giản 
1. Soạn thảo văn bản đơn giản.
- Sư dơng chuét hoỈc bµn phÝm ®Ĩ di chuyĨn con trá v¨n b¶n ®Õn vÞ trÝ cÇn gâ hoỈc sưa ch÷a.
- Yªu cÇu HS më v¨n b¶n ®· t¹o ë tiÕt tr­íc vµ tiÕp tơc gâ phÇn cßn l¹i nÕu ch­a nhËp xong ®o¹n v¨n b¶n trong SGK.
- Thực hành theo yêu cầu
- Di chuyĨn con trá so¹n th¶o ®Õn c¸c vÞ trÝ bÞ sai hoỈc gâ kh«ng ®ĩng quy t¾c so¹n th¶o ®Ĩ sưa ch÷a l¹i cho v¨n b¶n ®­ỵc hoµn chØnh h¬n.
- Sửa lỗi
- NhÊn Delete ®Ĩ xãa kÝ tù sau con trá v¨n b¶n.
- NhÊn phÝm Backspace ®Ĩ xãa kÝ tù tr­íc con trá v¨n b¶n.
5’
Hoạt động 2: Lưu văn bản với tên mới
2. Lưu văn bản
* L­u v¨n b¶n víi tªn kh¸c: 
B1: File à Save As
B2: (XuÊt hiƯn hép tho¹i)
- NhËp tªn míi vµo « File name.
- Nh¸y chuét chän Save.
- Yêu cầu HS sau khi sửa lỗi xong, lưu lại với tên mới
- Thực hành theo yêu cầu
5’
Hoạt động 3: Thay đổi chế độ hiển thị
3. Thay ®ỉi c¸c chÕ ®é hiĨn thÞ v¨n b¶n.
Chän c¸c lƯnh:
ViewàNormal, View à PrintLayout, View à Outline.
GV h­íng dÉn cho HS cã thĨ dïng chuét nh¸y chän c¸c nĩt , , ë gãc d­íi bªn tr¸i thanh cuèn ngang ®Ĩ thay ®ỉi c¸ch hiĨn thÞ v¨n b¶n vµ rĩt ra kÕt luËn.
HS thùc hµnh vµ quan s¸t sù thay ®ỉi trªn mµn h×nh vµ rĩt ra kÕt luËn khi dïng c¸ch nh¸y chuét vµo c¸c nĩt lƯnh nh­ GV h­íng dÉn.
5’
Hoạt động 3: Củng cố
- Thoát khỏi Word
- Nhận xét tiết thực hành
- Thoát
- Chú ý lắng nghe.
4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Làm bài tập SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
———»@@&??«———