Tiết 23: BÀI TẬP
I/ MỤC TIÊU:
.1.Kiến thức: -
- Biết khái niệm bài toán thuật toán
- Biết các bước giải bài toán trên máy
- Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản
2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu
HS: Nghiên cứu trước bài, Bảng phụ
Ngày soạn:9/11/08 Ngày giảng: 25/11/08 Tiết 23: Bài Tập I/ Mục tiêu: .1.Kiến thức: - - Biết khái niệm bài toán thuật toán - Biết các bước giải bài toán trên máy - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản 2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II/ chuẩn bị: GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu HS: Nghiên cứu trước bài, Bảng phụ III/ tiến trình bài dạy: 1.ổn định 2. Bài cũ: Các bước giải bài toán trên máy? 3. bài mới: HĐ1: Tìm INPUT và OUPUT của bài toán a, Mục đích: Xác định được bài toán b, Nội dung:bài tập 1 trang 45 c, Các bước thực hiện: Hoạt động của thầy và trũ Kiến thức cần đạt G: Đưa bài toán lên màn hình H: Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu ra của bài toán G: Nhận xét và đưa ra input và ouput ra màn hình H: Ghi bài Bài tập 1: Hãy chỉ ra input và ouput A, Input:Tất cả hs trong lớp Ouput: Hs mang họ trần B, Input:Tất cả các số trong dãy n Ouput: Tổng các số lớn hơn o C, Input:Dãy n số Ouput: Số các số có giá trị nhỏ nhất HĐ2: Mô tả thuật toán a, Mục đích mô tả được thuật toán b, Nội dung:bài tập 3 trang 45 c, Các bước thực hiện: Hoạt động của thầy và trũ Kiến thức cần đạt G: Đưa bài toán lên màn hình H: Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu ra của bài toán G: Nhận xét và đưa ra input và ouput ra màn hình H: Suy nghĩ viết thuật toán theo nhóm G : Nhận xét đưa ra màn hình H: ghi vở Bài 3: Mô tả thuật toán Input: Ba số dương a>0, b>0, c.>0. Ouput: “Thông báo a,b,c có thể là 3 cạnh của tam giác” hoặc thông báo “Thông báo a,b,c không thể là 3 cạnh của tam giác” B1: Nếu a+c<= b, chuyển tới bước 5 B2: Nếu b+c<= a, chuyển tới bước 5 B3: Nếu a+b<= c, chuyển tới bước 5 B4: Thông báo a,b,c có thể là 3 cạnh của tam giác” và kết thức thuật toán. B5: Thông báo a,b,c không thể là 3 cạnh của tam giác và kết thúc thuật toán 4.Củng cố kiến thức. Qua tiết học em đó được làm quen với những bài toỏn nào ? H : Nhắc lại từng bài toỏn G : Chốt lại kiến thức trọng tõm của tiết học và ghi nhớ của 2 bài tập 5.Hướng dẫn về nhà. 1. Học và hiểu được thuật toỏn của các bài toỏn trong tiết học này. 2. Trả lời cỏc cõu hỏi và làm bài tập 4,5,6/SGK. 3. Học thuộc phần ghi nhớ /SGK
Tài liệu đính kèm: