Giáo án Tin học 9 Bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm kompozer

Tuần: 08 Ngày soạn:09/10/2011
Tiết: 15 Ngày giảng:10-15/10/2011
BÀI 5. TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết các dạng thông tin trên trang web
- Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
- Biết soan thảo trang web
- Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
- Biết soạn thảo trang web đơn giản
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer
2. Kỹ Năng:
- Biết các dạng thông tin trên trang web, thiết kế trang web Kompozer, soan thảo trang web, thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập và hăng say phát biểu 
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận nhóm, tư duy, trực quan, hoạt động cá nhân, thuyết trình, vấn đáp
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Thế nào là trang Web? Trang Web chứa những thông tin gì?
3. Bài mới: (36’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Các dạng thông tin trên trang web
GV: Trang web là gì?
GV: Nghiên cứu SGK 3p.
GV: Trang web chứa gì?
 GV: Mạng Internet chứa gì?
GV: chốt và kết luận vấn đề:
GV: Trang web chứa những thông tin gì?
GV: nhận xét
GV: Quan sát hình 43.SGK- T45 cho biết trang web có các thành phần nào?
GV nhận xét và chốt
Tuy nội dung phong phú nhưng trang web lại là tệp siêu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngôn ngữ HTML
HS:trả lời:Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet
HS: Nghiên cứu sgk
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời
HS: thảo luận trả lời
HS: trả lời
1. Các dạng thông tin trên trang web
 - Trang web có các thành phần:
- Thông tin dạng văn bản trình bày phong phú
- Thông tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thể hiện khác nhau. Hình ảnh có thể là tĩnh hoặc động
- Thông tin dạng âm thanh
- Các đoạn phim
- Các phần mềm được nhúng hoàn toàn vào trang web
- Đặc biệt, trên trang web có các liên kết
Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
GV: Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm tn ?
GV: chốt và kết luận vấn đề
GV: Y/c HS quan sát H44.SGK cho biết các thành phần trên màn hình
GV: nhận xét và chốt
GV: Tương tự như các phần mềm soạn thảo văn bản khác, ta có thể mở tệp đã có hoặc lưu lại những tệp bằng lệnh nào?
GV nhận xét và chốt
GV: Y/c HS quan sát H.45(SGK-T47). Thấy có các trang chứa các tệp HTML đang mở, Nút này dùng để đóng tệp HTML hiện thời
GV: Y/c HS quan sát H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp
GV: Y/c HS quan sát H.47(SGK-T48 để thấy việc lưu lần đầu tiên.
HS: HS nghiên cứu sgk
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời
HS: trả lời
HS: nhận xét
HS: thảo luận nhóm trả lời
HS: nhận xét
2. Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
- Để khởi động ta nháy đúp chuột trên biểu tượng 
a) Màn hình chính của Kompozer
Có thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở và lưu trang web
- Nháy nút trên thanh công cụ để tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảo hiện ra.
- Nháy nút trên thanh công cụ để mở tệp HTLM đã có, chọn tệp HTLM trên hộp thoại và nháy nút Open
- Nháy nút (hoặc phím Ctrl+S ) trên thanh công cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời.
- Nháy nút để đóng trang HTLM
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (2’)
- Chỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web?
- Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì?
- Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì.
VI. HƯỠNG DẪN VỀ NHÀ: (1’)
- Học thuộc các khái niệm 
- Về nhà làm bài tập và xem tiếp phần bài còn lại
Tuần: 08 Ngày soạn:09/10/2011
Tiết: 16 Ngày giảng:10-15/10/2011
BÀI 5. TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết các dạng thông tin trên trang web
- Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
- Biết soan thảo trang web
- Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
- Biết soạn thảo trang web đơn giản
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer
2. Kỹ Năng:
- Biết các dạng thông tin trên trang web, thiết kế trang web Kompozer, soan thảo trang web, thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập và hăng say phát biểu 
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận nhóm, tư duy, trực quan, hoạt động cá nhân, thuyết trình, vấn đáp
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Các dạng thông trên Trang web? Cho ví dụ?
- Phần mềm Kompozer có chức năng gì?
3. Bài mới: (36’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 3: Soạn thảo trang web
GV: Nghiên cứu SGK 3p.
GV: Ta có thể nhập văn bản và định dạng văn bản tương tự như các phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng như thế nào?
GV chốt và kết luận vấn đề:
GV: Quan sát H.49 để thấy rõ các định dạng
HS: HS nghiên cứu sgk
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời
HS: HS lắng nghe và ghi vở
3. Soạn thảo trang web.
*) Các định dạng sau:
- Đặt màu nền cho trang web.
- Chọn phông chữ, màu chữ và cỡ chữ cho văn bản
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân).
- Căn lề đoạn văn bản( căn trái, căn phải, căn đều hai bên hoặc căn giữa)
Hoạt động 4: Chèn hình ảnh vào trang web
GV: khi muốn chèn hình ảnh chúng ta cần phải có sẵn tệp ảnh
GV: Nêu thao tác chèn hình ảnh?
GV: nhận xét và chốt
Ta có thể nháy chuột vào nút bên phải ô Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh
H: HS lắng nghe và ghi vở
HS: HS nghiên cứu sgk
HS: thảo luận nhóm trả lời
HS: nhận xét
4. Chèn ảnh vào trang web.
- Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh và nháy chuột vào nút
- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn và tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location
- Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào ô Toopltip. Dòng chữ này sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hình ảnh trong khi duyệt web.
- Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh.
Hoạt động 5: Tạo liên kết
GV: Y/c HS đọc SGK
GV: thành phần quan trọng của trang web là gì?
GV: Đối tượng chứa liên kết có thể là gì? Trang web được liên kết với trang web có thể như thế nào?
GV nhận xét và chốt
GV: cách tạo liên liên kết trong phần mềm?
GV: nhận xét và chốt
HS: trả lời
HS: trả lời
HS: trả lời
5. Tao liên kết.
- Đối tượng chứa liên kết có thể là văn bản hoặc hình ảnh. Trang web được liên kết có thể cùng website hoặc website khác.
Thao tác tạo liên kết:
- Chọn phần văn bản muốn liên kết
- Nháy nút trên thanh công cụ. Xuất hiện hộp thoại
- Nhập địa chỉ của trang web đích vào ô Link Location. Nếu trang web đích thuộc cùng 1 website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc.
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (2’)
- Nêu cách soạn thảo trang web?
- Nêu cách chèn ảnh vào trang web?
- Cách tạo liên kết?
VI. HƯỠNG DẪN VỀ NHÀ: (1’)	
- Học bài và xem lại bài
- Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở
- Xem trước nội dung của bài thực hành