Giáo án Toán 7 - Chủ đề 1: Các phép tính về số hữu tỉ - Tiết 3: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ

GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ
I. MỤC TIÊU 
1) Kiến thức:Hiểu được khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ,xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
2) Kỹ năng:Tính thành thạo giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
3) Thái độ: Có thái độ tích cực trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
 Gv: Dạng bài tập về tính giá trị của một số hữu tỉ.
 Hs: Oân tập về tính giá trị của một số hữu tỉ.
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
 Luyện tập và thực hành,phát hiện và giải quyết vấn đề .
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung
Tg
1.Hđ 1: Oån định lớp
2.Hđ 2: Kiểm tra cũ
Tóm tắt lý thuyết
1’
5’
3.Hđ 3:Luyện tập
Dạng 1:Treo bảng ghi đề bài
a) luôn lớn hơn x
b) Nếu Suy ra a=b
c) Nếu = x thì x luôn luôn dương.
d) Nếu = -x thì x luôn luôn âm.
Gv ghi bảng đề bài
Cho Hs thảo luận nhóm nhỏ
Cho x. = 0.Kết quả nào sau đây là đúng?
A .x=2 B. x=1
C. x=0 D. kết quả khác
3) Cho x+=0.Kết quả nào sau đây là đúng?
A. x= B. x< 0
C.x= a,a>0 D.Kết quả khác
Hs ghi đề bài tập
Hs đọc và nhận xét kết quả
Câu a) Sai vì lớn hơn hay bằng x
Câu b) Sai vì 
Câu c ) Saivì = x thì x luôn dương hay bằng 0
Câu d) Đúng
Yêu cầu hs cho Vd
Hs thảo luận rút ra nhận xét
Chọn C. x=0
Chọn A,C,D
Dạng 1:Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
1) Hãy xét xem các phát biểu sau đây đúng hay sai?
a) luôn lớn hơn x
b) Nếu Suy ra a=b
c) Nếu = x thì x luôn luôn dương.
d) Nếu = -x thì x luôn luôn âm.
 Giải 
Sai ;b) Sai 
Sai; d) Đúng
2) Cho x. = 0.Kết quả nào sau đây là đúng?
A .x=2 B. x=1
C. x= 0 D. kết quả khác
3) Cho x+=0.Kết quả nào sau đây là sai?
A. x= B. x< 0
 C. x= a,a>0 D.Kết quả khác
11’
Dạng 2: Ghi bảng đề bài
a) =3
b) =5
c) = -5
_ Khi tìm x nằm trong giá trị tuyệt đối thì ta tìm được hai giá trị của x
Gv ghi bảng câu d) = 0,7.Hướng dẫn hs thực hiện câu d)
- Hướng dẫn Hs vận dụng tóm tắt lý thuyết và sử dụng quy tắc dấu ngoặc 
3 Hs thực hiện ở bảng
Hs1: x=3 hoặc x=-3
Hs2: x=5 hoặc x=-5
Hs3: Không tìm được x
Hs khác nhận xét kết quả
Hs ghi đề bài câu d
Quan sát gv thực hiện 
Dạng 2:Tìm x biết
4 a) =3
 x=3 hoặc x=-3
b) =5 ;x=5 hoặc x=-5
c) = -5. Không tìm được x
d) = 0,7
3-x= 0,7 
 3-0,7=x
 2,3 = x hay x=2,3
-(3-x)= 0,7
-3 +x = 0,7
 x= 0,7+3= 3,7
14’
Dạng 3:
Ghi bảng bài tập 
A= (3,1 -2,5)-(-2,5+3,1)
B= -()-(-)
Yêu cầu Hs nêu quy tắc bỏ dấu ngoặc
Tương tự yêu cầu Hs thực hiện câu b
_ Trong tính toán nên vận dụng các tính chất của phép cộng số hữu tỉ
Hs ghi đề bài tập
Hs nêu quy tắc bỏ dấu ngoặc và đọc phép tính A=3,1 -2,5 + 2,5-3,1= 0
1 Hs trình bày ở bảng
Nhận xét kết quả 
Dạng 3: Tính giá trị biểu thức
A= (3,1 -2,5)-(-2,5+3,1)
B= -()-(-)
 Giải 
A=3,1 -2,5 + 2,5-3,1 = 0
B= 
 = = = -1
12’
 4.Hđ 4: Hướng dẫn về nhà(2’)
 F Giải lại các dạng bài tập ở trên.
 F Oân lại lý thuyết về lũy thừa của một số hữu tỉ và cách tính.
 V.RÚT KINH NGHIỆM