Giáo án Toán 7 - Chủ đề 7 - Tiết 3: Biểu đồ

BIỂU ĐỒ
Mục tiêu:
Kiến thức: Hs nắm vững các khái niệm: dấu hiệu, số các giá trị. Tần số
Kỹ năng: Phân biệt tìm được các kí hiệu tương ứng, vẽ biểu đồ, đọc biểu đồ
Thái độ: có thái độ tích cực trong học tập , rèn luyện tính cẩn thận
Chuẩn bị:
Gv: Thước thẳng
Hs: Thước thẳng
Phương pháp dạy học:
Phát hiện và giải quyết vấn đề, luyện tập và thực hành
Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI
1’
7’
Hoạt động 1: Oån định lớp
Hoạt động 2: Cho bảng tần số. Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng
g.trị(x)
3
4
5
6
T.số(n)
3
5
4
3
N=15
22’
Hoạt động 3: Luyện tập
Gv: ghi đề bài lên bảng
@ 1. Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt được ghi lại trong bảng sau:
x
6
7
8
9
10
n
2
3
8
10
7
N=30
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị dấu hiệu?
b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét?
@ 2. Số con của một số gia đình trong một phường được ghi trong bảng sau:
2 2 1 2 1
1 2 0 2 1
3 4 1 1 2
1 3 2 1 0 
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị?
b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Gv: Từ bảng tần số dạng ngang hãy lập bảng tần số dạng dọc:
Hs quan sát đọc, thực hiện
Hs thảo luận nhóm nhỏ trong 3’
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
Hs lên bảng thực hiện
Lớp nhận xét
-Hs lên bảng thực hiện, lớp theo dõi nhận xét
@ 1
a) X: Số điểm đạt được của xạ thủ
Số các giá trị: N=30
b) 
Nhận xét: Số điểm thấp nhất là 6
Số điểm lớn nhất là 10
Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao
@ 2. 
a)X: Số con của một số gia đình trong một phường
Số các giá trị của dấu hiệu: 20
b) Bảng tần số
Gtrị (x)
0
1
2
3
4
T.số(n)
2
8
7
2
1
N=20
12’
Hoạt động 3: Củng cố
x
5
10
15
20
n
4
2
5
9
N=20
Từ bảng tần số trên em hãy lập bảng thống kê ban đầu
Vẽ biểu đồ đọan thẳng
Hs thảo luận trong 2’
Đại diện nhóm trình bày kết quả
 5 5 5 5 10
10 15 15 15 15
15 20 20 20 20
20 20 20 20 20
Biểu đồ đoạn thẳng
3’
Hoạt động 4: Dặn dò
Học thuộc các khái niệm liên quan đến thống kê
Tập lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu và nhận xét
Từ bảng tần số có thể lập thành bảng số liệu thống kê ban đầu, biểu đồ đoạn thẳng
Chuẩn bị thước thẳng êke