Giáo án Toán 7 (Đại số) - Tuần 4 - Năm học 2019-2020

doc 5 trang Người đăng Mạnh Chiến Ngày đăng 10/12/2025 Lượt xem 8Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 7 (Đại số) - Tuần 4 - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn : 23 / 8 / 2019
Tiết: 7 Tuần :4
 Bài 5: LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ
I . Mục tiêu :
1. Kiến thức, kỷ năng, thái độ
* Kiến thức: Củng các qui tắc tính tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số, tính lùy thừa của 
một lũy thừa.
* Kĩ năng: áp dung qui tắc tính giá trị biểu thức, tìm x, viết dưới dạng một lũy thừa
* Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Vận dụng các công thức lũy thừa của một số hữu tỉ.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Biết làm 27,28,29,30/sgk/19
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trình bày tốt một bài toán.
 II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
 - Thầy: Giáo án, thước thẳng, phấn màu
 - Trò: học lí thuyết, làm BTVN
III. Các bước lên lớp :
1. Ổn định lớp: (1 ph)
2. Kiểm tra bài cũ (5ph)
Hs Yếu :
Câu hỏi: Điền tiếp vào ... để được công thức đúng : 
 xn =....
 xm . xn = .....
 xm : xn = .... 
 ( xm)n = ......
Hs Tb : 
Làm bài tập 27( SGK)
3. Nội dung bài mới
HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động) (2’)
Mục đích của hoạt động: Gợi nhớ kiến thức cũ và cũng cố kiến thức.
HĐ2: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm (34 ph)
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm hoạt động của 
 Kết luận của giáo viên
 động học sinh
 Bài 28/ (SGK/ 19)
 2 2
- Gv: Yc 2 Hs làm bài -2 HsY : lên bảng làm 1 1 1
 2 
 2 2 4
- Gv: Yc Hs rút ra nhận -Hs K: Nhận xét 3 2
 1 1 1 1 1 1
xét về dấu lũy thừa của - Lũy thừa với số mũ chẵn   
một số hữu tỉ âm ? của một số hữu tỉ âm có kết 2 2 2 4 2 8
 4
 quả là số hữu tỉ dương 1 1
 - Lũy thừa với số mũ lẻ của 2 16
 1 5
 một số hữu tỉ âm có kết quả 1 1
 là số hữu tỉ âm. 2 32
- Gv: gọi một Hs trả lời - Hs K-G: trả lời Bài 29/ (SGK/ 19)
câu 29
 4
 16 2 
 81 3 
- Gv: Phân tích đề, hướng - Hs :nghe Bài 31/ (SGK/ 19)
dẫn Hs cách tìm cơ số 8
 (0,25)8 = 0,5 2 0,5 16
+) Đưa cơ số 0,25về cơ số 4
 0,125 4 0,5 3 0,5 12
0,5 ta làm thế nào? +) Hs Tb : 0,25= 0,5.0,5 
 =(0,5)2 Bài 30/ (SGK/ 19)
- Gv: Yc 2 Hs thực hiện Tìm x. biết:
bài 30 - 2Hs K: lên bảng làm. a)
 3
- Gv: Hướng dẫn HS cách 1 1
 x : 
trình bày - Hs: nhận xét bài làm trên 2 2
 bảng. 3
 1 1 
 x  
 2 2 
 4
 1 
 x 
 2 
 b)
 5 7
 3 3 
  x 
 4 4 
 7 5
 3 3 
 x : 
 4 4 
 2
 3 
 x 
- Gv kết luận 4 
HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (1’)
Mục đích của hoạt động: Dạng BT đã giải.
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp (2’)
Mục đích của hoạt động:
 - Học kĩ bài và làm bài tập 31/ Sgk
 - Tiết sau học bài mới tiếp theo.
IV. Kiểm tra đánh giá bài học
 - Nhắc lại các công thức đã học.
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
IV. Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
 2 Ngày soạn: 23/8/2019
Tiết: 8 Tuần: 4
 Bài 6 : LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kỷ năng, thái độ
 * Kiến thức: Lũy thừa của một tích, của một thương
 * Kĩ năng: Vận dụng các qui tắc lũy thừa của một tích, của một thương để tính nhanh.
 * Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi vận dụng các qui tắc vào tính toán.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Hiểu được các công thức lũy thừa của một số hữu tỉ tiếp theo.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Biết làm các bài tập vận dụng trong sgk.
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trình bày tốt một bài toán.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
 - Thầy: Phấn màu, giáo án , bảng công thức.
 - Trò: Ôn tập kĩ các công thức về lũy thừa của số tự nhiên.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp (1ph)
 2. Kiểm tra bài cũ: (5ph)
 0 2
 1 1 
 - Hs Y: Viết công thức lũy thừa bậc n của số hữu tỉ x ? Tính , 3 
 2 2 
 - Hs Tb: Viết công thức thương của hai luỹ thừa cùng cơ số, tích luỹ thừa của luỹ thừa? 
 Làm bài tập 30b.
3. Nội dung bài mới
HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động) (2’)
Mục đích của hoạt động: Gợi nhớ kiến thức cũ và liên hệ với kiến thức mới.
HĐ2: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm 
Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm hoạt động 
 Kết luận của giáo viên
 động của học sinh
 Hoạt động 1: Lũy thừa của một tích (15 ph)
 Mục đích của hoạt động: Vận dụng được công thức Lũy thừa của một tích
 1.Lũy thừa của một tích:
- Gv: Yc Hs làm bài tập : - Hs Y: thực hiện:
Tính : (0,5)3. 83 
- Gv:Y/c Hs làm ?1. - Hs Y: Làm ?1.
 ( x.y)n = xn . ym
- Gv:Vậy (x.y)n =? - Hs K: ( x.y)n = xn . ym
 Lũy thừa của một tích bằng tích các 
- Gv:Lưu ý: Công thức có lũy thừa.
tính chất hai chiều.
 ?2
 3 - Gv cho Hs vận dụng - HS Tb-Y: lên bảng làm. a. ( 1 )5 . 35 = ( 1 .3)5 = 1
công thức làm ?2 ?2 3 3
 b. (1,5)3 . 8 = (1,5)3 . 23 
 = (1,5.2)3 = 27
 Hoạt động 2: Lũy thừa của một thương (10 ph)
 Mục đích của hoạt động: Vận dụng được công thức Lũy thừa của một thương.
 2. Lũy thừa của một thương:
-Gv: Cho Hs làm ?3. - Hs Tb: làm ?3. x x n
 ( )n = ( y 0)
- Gv:Yc Hs rút ra nhận - Hs K:Rút ra nhận xét. y y n
xét để lập công thức. Lũy thừa của một thương bằng thương 
 các lũy thừa.
- Gv Yc Hs Làm ?4 - 3Hs Tb: Làm ?4
 ?4
Gv: Nhận xét và kết luận 2
 72 = ( 72 )2 = 32 = 9
 242 24
 3
 7,5 3 7,5 
 = = (-3)3 
 2,5 3 2,5 
 = -27
 3 3
 15 = 15 = 53 = 125
 27 33
- Gv Yc Hs Làm ?5 - 2Hs K: Làm ?5 ?5
 a. (0,125)3. 83 = (0,125.8)3= 1
 b. (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = 81
HĐ3: Hoạt động vận dụng và mở rộng (10’)
Mục đích của hoạt động: giải được các bài tập cơ bản .
 - Nhắc lại 2 công thức trên.
 - Làm bài tập 35
 (a/ m = 5 ; b/ n = 3 )
 Bài tập 36/SGK.
 ( a/ 208 ; b/ 58 ; c/ 108 ; d/ 458 ; e/ ( 3/5)6
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp (2’)
Mục đích của hoạt động: 
 - Xem kỹ các công thức đã học.
 - BTVN: bài 34, 37/SGK.
IV. Kiểm tra đánh giá bài học (2’)
 - Nhắc lại các công thức vừa học
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
V. Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
 4 Duyệt tuần 4, ngày 29/8/2019
 ND: .
 PP: ..
 Tổ trưởng
 Trần Thị Chỉnh
5

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_toan_7_dai_so_tuan_4_nam_hoc_2019_2020.doc