A. MỤC TIÊU:
+) Biết tìm số hạng chưa biết của một tỉ lệ thức cho trước.
+) Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tập suy luận logic.
B. CHUẨN BỊ.
GV: Bảng phụ.
HS: Phiếu học tập.
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
I. Tổ chức. (1phút)
II. Kiểm tra. (5phút)
Soạn: 23 - 10- 2009 Giảng: 30 - 10 - 2009 Chủ đề 3: Một số bài toán về đại lượng tỷ lệ Tiết 10 Tìm số hạng chưa biết của một tỉ lệ thức. Mục tiêu: +) Biết tìm số hạng chưa biết của một tỉ lệ thức cho trước. +) Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tập suy luận logic. B. Chuẩn bị. GV: Bảng phụ. HS: Phiếu học tập. c.Tiến trình dạy học. I. Tổ chức. (1phút) II. Kiểm tra. (5phút) 1. Thế nào là một tỉ lệ thức? Cho ví dụ minh hoạ? 2. Cho tỉ lệ thức . Hãy nêu cách tính a, b, c, d ? GV: (Chốt lại nội dung): Trong một tỉ lệ thức, ta có thể tìm một số hạng chưa biết khi biết ba số hạng kia. , , , III. Bài mới. (35phút) Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Đưa ra bài tập. Bài 1: Tìm x trong tỉ lệ thức: GV: Cho HS đọc bài. a) b) c) ĐS: a) x = 1,6; b) x = 0,2; c) x = HS: Thực hiện cá nhân. GV: Cho HS kiểm tra chéo bài của nhau. HS: Lên bảng thực hiện. GV: Chốt lại phương pháp thực hiện và kết quả thực hiện. GV: Tiếp tục yêu cầu HS thực hiện bài tập 2. Bài 2: Tìm x biết: a) b) c) ĐS: a) x = b) x = c) x = 2,38 HS: Thực hiện cá nhân. GV: Cho HS lên bảng thực hiện. GV: Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét và đánh giá kết quả thực hiện của bạn. - Riêng phần c) GV cần hướng dẫn: Cách biến đổi GV: Đưa ra bài tập . Bài 3: Tìm x trong tỉ lệ thức: GV: Yêu cầu HS thực hiện cá nhân. a) (3x – 2): b) x:0,16 = 9:x GV: Cho HS nêu phương pháp làm và lên bảng thực hiện. ĐS: a) x = ; b) x = 1,2 hoặc x = - 1,2. GV: Chuẩn lại kiến thức. GV: Cho HS tìm hiểu bài tập 4 ít phút. Bài 4: Tìm x biết: HS: Thực hiện theo nhóm. GV: Cho HS đại diện một nhóm lên bảng thực hiện và nêu rõ phương pháp làm. Bài làm: Đặt = k Từ (1) và (2) ta được 4k + 18 = 16k + 17 và x = 20. GV: Cho HS dưới lớp nhận xét bài làm của bạn. - Nếu HS còn lúng túng GV cần hướng dẫn: Đặt = k ? Hãy tính k ? Tính x theo k. HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV. IV. Củng cố. (2phút) GV: Cho HS nhắc lại phương pháp giải của từng bài toán đã thực hiện. Ký duyệt: 26/10/2009
Tài liệu đính kèm: