A. MỤC TIÊU:
- Tiếp tục củng cố các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ(số thập phân).
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ trong dãy tính, tính nhanh.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong tính toán.
B. CHUẨN BỊ:
- GV: Bài soạn, tài liệu tham khảo, dạng bài tập.
- HS: Dụng cụ học tập, sách giáo khoa, sách bài tập. Theo HD tiết 2.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức: (1') Sĩ số: 7A 7B
2. Kiểm tra: (5')
Tuần 3 Ngày soạn: 18/9/09 Tiết 3 Ngày dạy: 23/9/09 luyện tập các phép tính về số hữu tỉ (tiếp) A. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ(số thập phân). - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ trong dãy tính, tính nhanh. - Rèn tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong tính toán. B. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, tài liệu tham khảo, dạng bài tập. - HS: Dụng cụ học tập, sách giáo khoa, sách bài tập. Theo HD tiết 2. C. Tiến trình dạy học: 1. Tổ chức: (1') Sĩ số: 7A 7B 2. Kiểm tra: (5') - Nêu cách cộng, trừ, nhân,chia số thập phân? 3.luyện tập: (37') 1. Thực hiện phép tính của nhiều số hữu tỉ: - GV đưa ra bài tập. - HS nêu cách làm. - 6 Học sinh lên bảng làm ( 2 lượt). - Học sinh nhận xét. - GV nhấn mạnh lại cách làm và các tính chất đã áp dụng. 2. Tính tổng đại số: - GV đưa ra bài tập. - Học sinh làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm lên bảng nêu cách làm và trình bày. - Các nhóm còn lại nhận xét. - GV nhấn mạnh các tính chất trong tổng đại số. 3. Cộng trừ nhân chia số thập phân: - GV đưa ra bài tập. - HS nêu cách làm. - 6 Học sinh lên bảng làm ( 2 lượt). - Học sinh nhận xét. - GV nhấn mạnh lại cách làm và các tính chất đã áp dụng. 4. Củng cố: Từng phần 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2') - Xem lại các bài tập đã chữa. - Nắm chắc quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ (số thập phân). Vận dụng các TC để tính nhanh. - Ôn tập luỹ thừa của số hữu tỉ. D. rút kinh nghiệm . Tuần 4 Ngày soạn: 26/9/09 Tiết 4 Ngày dạy: 30/9/09 luyện tập về luỹ thừa của số hữu tỉ A. mục tiêu: - Củng cố ĐN luỹ thừa của số hữu tỉ, quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số; luỹ thừa của luỹ thừa; luỹ thừa của một tích, một thương. - Rèn kĩ năng áp dụng các quy tắc trên một cách hợp lí để tính nhanh. - Rèn tính chính xác, cản thận. B. chuẩn bị: - GV: Soạn bài , tham khảo tài liệu, bảng phụ - HS: Dụng cụ học tập, sách giáo khoa theo HD tiết C. tiến trình dạy học: 1. tổ chức: (1') Sĩ số 7a 7b 2. kiểm tra : (5') - Điền tiếp để được công thức đúng? 3. Luyện tập: 1. Điền vào chỗ trống để có đẳng thức đúng? - GV đưa ra bài tập trên bảng phụ. - Lần lượt HS lên bảng điền và nêu quy tắc áp dụng. - HS khác nhận xét kết quả. - GV nhấn mạnh lại các quy tắc đã áp dụng. 2. Thực hiện phép tính: - GV đưa ra bài tập. - HS nêu cách làm ( thứ tự thực hiện phép tính). - 6 Học sinh lên bảng làm ( 2 lượt). - Học sinh nhận xét. - GV nhấn mạnh lại cách làm với thứ tự thực hiên phép tính và các quy tắc đã áp dụng. 3. Tìm số chưa biết: - GV đưa ra bài tập. - Học sinh làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm lên bảng nêu cách làm và trình bày. - Các nhóm còn lại nhận xét. - GV nhấn mạnh cách làm và nêu chú ý: 0n = 0 (), áp dụng TC: nếu am = an thì m = n . 4. Củng cố: (5') Bài tập trắc nghiệm Đ - S : Bảng phụ. 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2') - Nắm chắc các phép toán với luỹ thừa. Xem thêm phần số mũ nguyên. - Ôn tập phần hình học về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. - Mang thước đo góc, êke, thước chia khoảng. D. Rút kinh nghiệm -----------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: