Tuần: 12 ; Tiết: 10 Ngày soạn: 15/11/2020 Chủ đề bám sát: LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý, VIẾT ĐOẠN VĂN, BÀI VĂN BIỂU CẢM I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Các bước làm bài văn biểu cảm. - Cách lập ý và cách lập dàn bài cho một đề văn biểu cảm. - Cách diễn đạt trong bài văn biểu cảm. 2. Kĩ năng: - Bước đầu rèn luyện các bước làm bài văn biểu cảm. - Biết vận dụng các cách lập ý hợp lí đối với các đề văn cụ thể. - Biết cách lập dàn ý và viết đoạn văn biểu cảm. 3. Thái độ: Tập suy nghĩ theo hướng tốt đẹp, giàu tính nhân văn khi làm văn. II. Chuẩn bị: Thầy: SGK, SGV, giáo án, bảng phụ, phấn màu, tài liệu. Trò: Ôn lại các bài văn biểu cảm đã học. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học 2. KTBC: Trong quá trình học bài. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của Hoạt động Nội dung cơ bản thầy của trò HĐ1: Ôn tập lí thuyết I. Ôn tập lý thuyết: - Bố cục của HS trả lời. Bố cục bài văn biểu cảm: bài văn biểu MB : Giới thiệu đối tượng biểu cảm, nêu cảm xúc cảm? chung về đối tượng. Nhận xét. TB: Trình bày những tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ, - Nhiệm vụ nhận xét do đối tượng gợi lên. từng phần? Bổ sung. KB: Khẳng định lại tình cảm của mình với đối tượng. HĐ 2: Luyện tập. Bài tập 1: Lập II. Luyện tập: dàn ý cho đề Lập dàn ý Bài tập 1: Lập dàn ý cho đề bài: Cảm nghĩ về người bài sau: Cảm (viết dàn ý thân của em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em). nghĩ về người vào bảng a. Mở bài: Nêu được đối tượng biểu cảm và lí do mà thân của em nhóm). mình có tình cảm với đối tượng đó. (ông, bà, cha, b. Thân bài : Nêu cảm xúc, đánh giá, nhận xét của mẹ, anh, chị, mình về đối tượng đó qua: em). Các nhóm + Hình dáng, lời nói, cử chỉ (liên tưởng, tưởng GV hướng dẫn trình bày. tượng). HS lập dàn ý. + Việc làm, hành động (qua sự chăm sóc, dạy dỗ). + Cách cư xử (đối với em, với mọi người). GV nhận xét Nhận xét. + Em phải làm gì để đền đáp công lao đó? chung. c. Kết bài : Khẳng định tình cảm của em đối với đối tượng đó? Bài tập 2: Viết HS viết Bài tập 2: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài. đoạn mở bài và MB: Nếu có ai hỏi tôi rằng một trong những đoạn kết bài Trình bày người mà tôi yêu thương nhất là ai thì tôi sẽ trả lời cho đề bài trên. rằng đó là bà nội. Nhận xét KB: Cháu muốn nói hàng ngàn lần rằng: Cháu yêu bà! Hình ảnh bà sẽ mãi mãi nằm trong tim cháu. 4. Củng cố: GV chốt lại nội dung bài học. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Tiếp tục ôn tập về văn biểu cảm để chuẩn bị cho tiết sau. IV. Rút kinh nghiệm: . ........................... Ký duyệt Ngày 18 tháng 11 năm 2020 ND: PP: . Nguyễn Thị Định
Tài liệu đính kèm: