Giáo án Tự chọn Ngữ văn 7 - Tuần 2, Tiết 2: Viết đoạn văn có liên kết - Năm học 2019-2020

 Ngày soạn: 11/8/2019
Tuần : 2 
Tiết : 2 
 VIẾT ĐOẠN VĂN CÓ LIÊN KẾT
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Liên kết trong văn bản 
2. Kĩ năng: Biết vận dụng liên kết vào việc viết câu văn, đoạn văn.
3. Thái độ: Thấy được sự quan trọng của liên kết trong việc viết đoạn văn.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: Giáo án, tài liệu tham khảo,SGK, Chuẩn KTKN.
 - Trò: Học bài cũ, sgk
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
3. Nội dung bài mới:
 HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung cơ bản
* HĐ1: Hướng I. Ôn tập lí thuyết: 
dẫn hs ôn lại lí - Liên kết là một trong những tính 
thuyết về liên kết chất quan trọng nhất của văn bản, 
trong văn bản làm cho văn bản trở nên có ý nghĩa, 
- Cho hs nhắc lại - Nhắc lại yêu dễ hiểu.
yêu cầu của việc cầu của việc liên - Để văn bản có tính liên kết thì: nội 
liên kết trong văn kết dung của các câu, các đoạn thống 
bản. nhất và gắn bó chặt chẽ với nhau. 
Liên kết trong Biết kết nối các câu các đoạn bằng 
văn bản là gì? phương tiện ngôn ngữ.
Để văn bản có 
tính liên kết ta 
làm ntn?
* HĐ2: Hướng II. Luyện tập:
dẫn hs luyện Bài 1. Nội dung đoạn trích sau đã có tập: tính liên kết chưa? Vì sao? Nếu chưa 
- Cho hs đọc yêu - Đọc bài hãy sửa lại để tạo liên kết.
cầu của bài tập - làm bài Đêm nay mẹ không ngủ được. Mẹ 
gọi 1 hs giải - Nhận xét sẽ đưa con đến trường, cầm tay con 
thích hs khác - Nghe GV kết dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà 
nhận xét GV luận nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế 
kết luận giới này là của con, bước qua cánh 
- Cho hs khác - Quan sát lên cổng trường là một thế giới kì diệu 
nhận xét. bảng làm. sẽ mở ra”
- GV kết luận. Chưa liên kết vì thiếu nội dung 
 - HS khác nhận thời gian giữa câu 1 và 2 thêm ý 
 xét. “Ngày mai là ngày khai trường lớp 
 - Nghe GV KL. Một của con. Mai là ngày đầu tiên đi 
 học của con”.
 - Viết đoạn văn 
- Hướng dẫn hs theo yêu cầu Bài 2. Viết đoạn văn có sử dụng từ 
viết đoạn văn có liên kết (và, với, nhưng...) biểu cảm 
sử dụng từ liên về tình bạn
kết và, với, nhưng - HS đọc đoạn VD: Tình bạn là một thứ tình cảm 
. văn của mình vô cùng đẹp đẽ và cao cả. Có những 
- Gọi hs đọc - HS khác nhận chuyện ta rất khó bày tỏ với cha mẹ, 
 xét anh chị nhưng lại có thể dễ dàng bộc 
- Cho hs khác lộ cùng bạn thân của mình. Đó là 
nhận xét GV điều kì diệu mà mỗi người đã được 
Kết luận tận hưởng.
khuyến khích cho Bài 4/19 Sgk. 
điểm những em - Hai câu trên nếu tách khỏi thì có vẻ 
viết tốt. rời rạc, câu trước chỉ nói về mẹ câu 
 - Đọc bài sau chỉ nói về con. Nhưng đoạn văn 
- Cho hs đọc yêu - làm bài không chỉ có hai câu đó mà còn có 
cầu của bài tập - Nhận xét câu thứ ba đứng tiếp sau kết nối hai 
gọi 1 hs giải - Nghe GV kết câu trên thành một thể thống nhất, 
thích hs khác luận làm cho toàn đoạn văn trở nên liên 
nhận xét GV kết chặt chẽ với nhau: “ Mẹ sẽ đưa 
kết luận con đến trường, cầm tay con dắt qua 
 cánh cổng, rồi buông tay mà nói ”. 
 Do đó hai câu văn vẫn liên kết với 
 nhau và không cần sửa chữa.
 4. Củng cố: GV nhắc lại những nội dung đã ôn tập
5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
IV. Rút kinh nghiệm:
 Kí duyệt tuần 2 (15/8/2019)
 Tổ trưởng
 Nguyễn Thị Vân