Giáo án Tự chọn Toán 7 tiết 10: Tỉ lệ thức

Tuần 10
Tiết 10
Ngày soạn :06/11
Ngày dạy:12/11
Tỉ lệ thức
A. Mục tiêu:
- Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức , của dãy tỉ số bằng nhau 
- Luyện kỹ năng tìm x,y,z trong tỉ lệ thức 
-Trình bày bt cẩn thận ,khoa học
B. Chuẩn bị:
GV: G/A,SGK,SBT,
HS:Sách ,vở,
C. Tiến trình bài giảng:
I.ổn định lớp (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (2') : 
Nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau (ghi bằng kí hiệu)
III. Luyện tập: (35')
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Bài 79(SBT-14)
Tìm a,b,c,d biết a:b:c:d=2:3:4:5 và a+b+c+d=-42
- Yêu cầu cả lớp làm nháp
- 1học sinh trình bày trên bảng.
- Lớp nhận xét
Bài 82(SBT-14)
Tìm a,b,c biết 
? Từ dãy tỉ số bằng nhau làm như thế nào để áp dụng được để tính a,b,c?
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm
-Sau đó giáo viên gọi học sinh lên bảng làm
Bài 83(SBT-14)
1HS đọc đề bài?
HD: Gọi số tờ giấy bạc loại 2000đ;5000đ;10000đ theo thứ tự là x,y,z(x,y,z,=> điều gì?
Bài 84 (SBT-14)
CMR nếu 
HD Từ tỉ lệ thức nào?
a:b:c:d=2:3:4:5
=> 
=> a=-6;b=-9;c=-12;d=-15
=> ;
Gọi số tờ giấy bạc loại 2000đ;5000đ;10000đ theo thứ tự là x,y,z(x,y,z,=>x+y+z=16;
2000x=5000y=10000z
=> 
IV. Củng cố: (2')
G V hệ thống lại nd bài học 
V. Hướng dẫn học ở nhà:(5')
- Ôn lại tỉ lệ thức ,t/c dãy tỉ số bằng nhau
	-Xem lại các bt đã chữa 
Làm bt 135(SBT-22)
HD: Gọi độ dài 2 cạnh của HCN lần lượt là x,y.Lập CT tính S,chu vi HCN theo x ,y rồi áp dụng t/c tỉ lệ thức,dãy tỉ số bằng nhau để tìm x,y