Giáo án Tự chọn Toán 7 - Tiết 5: Bài tập vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Giáo án Tự chọn Toán 7 - Tiết 5: Bài tập vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

A. PHẦN CHUẨN BỊ.

I. Mục tiờu bài học.

- Củng cố cỏc tớnh chất của tỉ lệ thức, của dóy tỉ số bằng nhau.

- Luyện kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên.

II. Chuẩn bị

1. Giỏo viờn.

- Giỏo ỏn, sỏch bài tập + Sỏch giỏo khoa.

2. Học sinh.

- ễn tập tốt.

B. TIẾN TRèNH LấN LỚP.

 * Ổn định:

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 436Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Toán 7 - Tiết 5: Bài tập vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : / /2007 Ngày dạy :7A: / /2007
 7B: / /2007
 7C: / /2007
 7D: / /2007
Chủ đề 2: Tỉ lệ thức - Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Tiết 5: Bài tập vận dụng tính chất của dãy 
tỉ số bằng nhau
A. PHẦN CHUẨN BỊ.
I. Mục tiờu bài học.
Củng cố cỏc tớnh chất của tỉ lệ thức, của dóy tỉ số bằng nhau.
Luyện kỹ năng thay tỉ số giữa cỏc số hữu tỉ bằng tỉ số giữa cỏc số nguyờn.
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn.
Giỏo ỏn, sỏch bài tập + Sỏch giỏo khoa.
2. Học sinh.
ễn tập tốt.
B. TIẾN TRèNH LấN LỚP.
 * ổn định: 
7A:
7B:
7C:
7D:
I. Kiểm tra bài cũ.(6’)
Cõu hỏi: Điền vào chỗ trống () để hoàn thành tớnh chất sau.
+ Nếu thỡ ad = bc
+ 
+ Từ dóy tỉ số bằng nhau ta suy ra
(Giả thiết cỏc tỉ số đều cú nghĩa).
II. Bài giảng.
Hoạt động của thầy, trũ
Học sinh ghi
?
Bài yờu cầu tỡm gỡ?
1. Bài 1 (SBT – 13) 12’
HS
Tỡm x trong cỏc tỉ lệ thức
Giải
?
HS
GV
Muốn tỡm x trong tỉ lệ thức ta tỡm gỡ? Tỡm như thế nào?
Áp dụng tớnh chất cơ bản của tỉ lệ thức.
Muốn tỡm một trung tỉ ta lấy tớch ngoại tỉ chia cho trung tỉ đó biết, muốn tỡm một ngoại tỉ ta lấy tớch trung tỉ sau đú chia cho ngoại tỉ đó biết.
a) 3,8 : (2x) = 
?
?
Gọi học sinh lờn bảng thực hiện.
Gọi 2 học sinh lờn bảng thực hiện.
b) (0,25:x):3 = 
0,25x = 
x = 20: = 20.4 = 80
GV
Bằng cỏch làm tương tự cho học sinh chộp
c) 0,01 : 2,5 = (0,75x):0,75
d) 1:0,8 = 
Vậy x = 80
?
Tỡm cỏc số a, b, c biết
 và a + 2b – 3c = -20
2. Bài 2. 11’
Giải
 ị và 
a + 2b – 3c = -20
?
Để tỡm a, b, c ta ỏp dụng kiến thức nào?
Áp dụng tớnh chất dóy tỉ số bằng nhau ta cú.
HS
Áp dụng tớnh chất dóy tỉ số bằng nhau
 = 
?
Với bài này ta cú thể ỏp dụng tớnh chất đú ngay hay khụng.
 ị a = 5.2 = 10
HS
Phải biến đổi sao cho xuất hiện tổng
a + 2b – 3c
 ị 2b = 6.5 = 30
 ị b = 30:2 = 15
 ị c = 20
?
Bài 3. Tớnh độ dài cỏc cạnh của một tam giỏc biết chu vi là 22 cm và cỏc cạnh của tam giỏc tỉ lệ với cỏc số 2; 4; 5
3) Bài 3. 10’
Giải
Gọi cỏc cạnh của tam giỏc lần lượt là a, b, c (a, b, c ẻ Z+)
?
Bài toỏn cho biết gỡ? Yờu cầu gỡ?
Theo đề bài ra ta cú
HS
Chu vi của tam giỏc là 22cm
Cỏc cạnh tỉ lệ với cỏc số 2; 4; 5
Tỡm cỏc cạnh của tam giỏc.
Áp dụnh tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhau ta cú:
ị a = 4; b = 8; c = 10
Đỏp số: 4cm; 8cm; 10 cm
III. Hướng dẫn học bài ở nhà.(5’)
Xem lại phần lớ thuyết.
Xem lại cỏc bài tập đó chữa.
Làm bài tập sau:
1. Tỡm x trong cỏc tỉ lệ thức sau:
2. Tỡm hai số x, y biết rằng:
	a. và 4x - 3y = -2
	b. và x + y + z = 9.
- Hướng dẫn: Xem lại cỏc bài tập đó chữa làm tương tự.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 5. Bài tập vận dụng tính chất của dãy tỷ số bằng nhau.doc