Giáo án Tự chọn Toán 7 tiết 8: Tỉ lệ thức

Giáo án Tự chọn Toán 7 tiết 8: Tỉ lệ thức

TỈ LỆ THỨC

A. Mục tiêu:

- Củng cố về k/n tỉ lệ thức, nẵm vững tính chất của tỉ lệ thức, nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức.

- Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập.

-Tính toán cẩn thận ,trình bày khoa học

B. Chuẩn bị :

1. Giáo viên : G/A,SBT,.

2. Học sinh : Sách ,vở,

C. Tiến trình bài dạy:

I.ổn định lớp (1')

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 558Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Toán 7 tiết 8: Tỉ lệ thức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 8
Tiết 8
Ngày soạn :24/10
Ngày dạy:30/10
Tỉ lệ thức
A. Mục tiêu:
- Củng cố về k/n tỉ lệ thức, nẵm vững tính chất của tỉ lệ thức, nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức.
- Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập.
-Tính toán cẩn thận ,trình bày khoa học
B. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : G/A,SBT,...
2. Học sinh : Sách ,vở,
C. Tiến trình bài dạy:
I.ổn định lớp (1')
II. Kiểm tra bài cũ:(5')
HS1:Đ/n tỉ lệ thức?
HS2:Thay các tỉ số sau bằng tỉ số giữa các số nguyên? ; 8,4:(-2,1)
III. Bài mới(32’)
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Bài 1 Cho 5 số sau: 20; 30; 10; 15 
Hãy lập tất cả các tỉ lệ thức có thể từ 4 số trên ?
? Em hãy suy ra đẳng thức dưới dạng tích.
? áp dụng tính chất 2 hãy viết các tỉ lệ thức 
Bài 2: Tìm x trong các tỉ lệ thức sau
Y/c HS x/đ các ngoại tỉ ,trung tỉ
Tìm 1 số cách làm khác nhau?
 3HS lên bảng làm?
Bài 3:
Xét xem các tỉ số sau có lập được TLT hay không?
Nêu cách làm?
2HS lên bảng làm?
Bài 4:CM:từ ta suy ra được các tỉ lệ thức :;;
Nêu cách làm ?
GV giới thiệu cách TQ:
Đặt k=
a=kb;c=kd;Thay a=kb;c=kd vào các tỉ số ,rút gọn rồi so sánh –KL?
Tương tự về nhà HS làm các t/h còn lại
Từ:
C1:Tìm số bị chia,số chia
C2:Dựa vào t/c tích ngoại tỉ bằng tích trung tỉ rồi tìm thừa số chưa biết
- Ta xét xem 2 tỉ số có bằng nhau hay không, nếu bằng nhau ta lập được tỉ lệ thức 
 Ta lập được tỉ lệ thức 
 Không lập được tỉ lệ thức 
Từ 
=> Vì hoán vị hai ngoại tỉ ta được: 
HS có thể có những cách làm khác nhau
Đặt k=
=> a=kb;c=kd;Thay a=kb;c=kd
IV. Củng cố(2’):
Hệ thống lại nd bài học
V. Hướng dẫn học ở nhà:(5')
-Xem kĩ các bt đã chữa .
-Làm các phần còn lại trong bài 4 
-Lưu ý có thể mở rộng CT: Từ => 
CM như cách đã HD

Tài liệu đính kèm:

  • doc8.doc