I- Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố định nghĩa và tính chất các tỷ số lượng giác của một góc
nhọn trong tam giác vuông.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng các kiến thức trên vào giải bài tập
- Thái độ: Rèn luyện tư duy và tinh thần làm việc tập thể, hợp tác.
II- Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi bài tập. Máy tính bỏ túi.
- HS: Học thuộc các quy tắc . Máy tính bỏ túi.
C. Hoạt động dạy học:
Ngaứy soaùn : 27 / 10 / 2010 Ngaứy daùy:30 /10 / 2010 Tiết 07 : ôn tập – Tỷ số lượng giác của góc nhọn I- Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố định nghĩa và tính chất các tỷ số lượng giác của một góc nhọn trong tam giác vuông. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng các kiến thức trên vào giải bài tập - Thái độ: Rèn luyện tư duy và tinh thần làm việc tập thể, hợp tác. II- Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập. Máy tính bỏ túi. - HS: Học thuộc các quy tắc . Máy tính bỏ túi. C. Hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: ôn tập lí thuyết - GV: Vẽ hình. ? Cạnh kề của góc B là gì ? Cạnh đối của góc B là gì ? ? Nêu các định nghĩa tỷ số lượng giác của góc nhọn ? ? Giải thích vì sao TSLG của góc nhọn luôn dương ? ?Trong tam giác vuông, hai góc nhọn có tính chất gì ? - HS cạnh kề cạnh đối - HS: a/ Cho 2 gúc và phụ nhau. Khi đú: ; ; Cho gúc nhọn . Ta cú: ; ; b/ Cho . Khi đú: ; ; Hoaùt ủoọng 1: Bài tập Bài 23 (SBT) ? Hình vẽ cho biết các yếu tố nào? ? Để tính cạnh AB ta làm thế nào? - GV: Gọi 1 HS lên bảng chữa Bài 24 (SBT) ? Bài toán cho biết gì ? ? Để tính cạnh AC ta làm thế nào? - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm làm bài. - GV đưa ra đáp án đúng và chốt lại vấn đề Bài 28 ( SBT -92) ? Để thực hiện được yêu cầu bài toán ta cần áp dụng tính chất nào ? - GV gọi 1 HS lên bảng. Bài 29 ( SBT -92) ? Nêu phương hướng làm bài tập này ? - 01 HS lên bảng chữa - GV chốt lại vấn đề. - HS : Vẽ hình vào vở. - 1 HS lên bảng. Giải : Ta có : CosB = AB : BC => AB = BC.Cos B = 8.Cos 300 = 8. 0,866 = 6,928 (cm) - HS : Đọc đề bài . Vẽ hình vào vở. - HS: + Hoạt động nhóm làm + Báo cáo kết quả + Nhận xét bài làm nhóm bạn. - 1 HS lên bảng. - 1 HS lên bảng. Ta có : sin750 = cos 150; cos530 = sin370 Sin47020’ = cos 42040’ Tg 620 = Cotg 280 ; Cotg82045’= Tg7015’ - HS: Xét quan hệ giữa hai góc trong mỗi biểu thức rồi tính b) Tg 760 – Cotg140 = Tg 760 – Tg 760 = 0 (áp dụng tỷ số lượng giác của hai góc phụ nhau) Hẹ3: Daởn doứ veà nhaứ: - Xem lại các bài tập đã chữa. - Tiết sau: ôn tập : Hàm số bậc nhất Ruựt kinh nghieọm:
Tài liệu đính kèm: