I- Mục tiêu:
- Kiến thức: HS nắm vững cácc định nghĩa : Hàm số , TXĐ của hàm số , đồ thị của hàm số ,hàm số bậc nhất
- Kỹ năng: HS có kĩ năng làm các bài tập :Tìm TXĐ của hàm số ,xác định hàm số ,vẽ đồ thị của hàm số
- Thái độ: HS được GD tinh thẩm mĩ ,tính khoa học
II- Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi bài tập. Máy tính bỏ túi.
- HS: Học thuộc khái niệm, tính chất . Máy tính bỏ túi.
III. Hoạt động dạy học:
Ngaứy soaùn : 01 / 11 / 2010 Ngaứy daùy: 06 /11 / 2010 Tiết 08 : ôn tập hàm số bậc nhất I- Mục tiêu: - Kiến thức: HS nắm vững cácc định nghĩa : Hàm số , TXĐ của hàm số , đồ thị của hàm số ,hàm số bậc nhất - Kỹ năng: HS có kĩ năng làm các bài tập :Tìm TXĐ của hàm số ,xác định hàm số ,vẽ đồ thị của hàm số - Thái độ: HS được GD tinh thẩm mĩ ,tính khoa học II- Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập. Máy tính bỏ túi. - HS: Học thuộc khái niệm, tính chất . Máy tính bỏ túi. III. Hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: ôn tập lí thuyết GV: nêu câu hỏi trước cả lớp yêu cầu HS trả lời. - nêu khái niệm hàm số ? đồ thị hàm số? - Hàm số y = f(x) đồng biến khi nào, nghịch biến khi nào ? + Hàm số có thể bởi cho bảng hoặc bởi công thức y = f(x) + Đồ thị hàm số y = f(x) là tập hợp tất cẩ các điểm biểu diễn cá cặp giá trị (x; f(x)) trên mặt phẳng tọa độ + Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R. với x1, x2 bất kì thuộc R: - Nếu x1< x2 mà f(x1) < f(x2) thì ta nói hàm số đó đồng biến trên R - Nếu x1 f(x2) thì ta nói hàm số đó nghịch biến trên R. Hoaùt ủoọng 2: Bài tập Bài 1: Tìm TXĐ của hàm số sau 1/ y= x2+x -1 2/ y = 3/ y= ; 4/ y= 5/ y= ; 6/ y = - GV: Gọi 3 HS lên bảng làm . Bài 2. Cho hàm số . Tớnh: f(-5) , f(-4) , f(-1) , f(0) , f(, f(1) , f(2) , f(4) , f(a) , f(a+1). Bài 3. Cho hàm số y= f(x) = . Tớnh: f(0), f(-1), f(), f(), f(a), f(a+b). Bài 4. Cho hàm số . Tớnh: f(-5) , f(-4) , f(-1) , f(0) , f(, f(1) , f(2) , f(4) , f(a) , f(a+1). Bài 5. Cho hàm số y = g(x) = . Tớnh: g() , g() , g(-2) , g(a) , g(a-b). - 3 HS lên bảng - 2 HS lên bảng làm , mỗi HS 5 câu. - 2 HS lên bảng làm , mỗi HS 3 câu. - 2 HS lên bảng làm , mỗi HS 3 câu. - 1 HS lên bảng làm , mỗi HS 3 câu. Hẹ3: Daởn doứ veà nhaứ: - Xem lại các bài tập đã chữa. - Tiết sau: ôn tập Chương I (Hình học) Ruựt kinh nghieọm:
Tài liệu đính kèm: