Giáo án tự chọn Vật lý 7 - Chủ đề 3: Điện Học

Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
Chủ đề 3: ĐIỆN HỌC
Tiết 1-SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT.
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
- Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (chỉ ra vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện).
- Khắc sâu thêm kiến thức của bài sự nhiễm điện do cọ xát
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu về sự nhiễm điện do cọ xát.....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt l
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi như:
+ Nêu những khả năng của vật khi nó bị nhiễm điện.
+ Vật nhiễm còn gọi là gì?
HS: nhắc lại kiến thức qua các câu hỏi của gv
+ Cho HS nhắc lại: Chiếc lược nhựa sau khi cọ xát vào mảnh vải khô, thanh thuỷ tinh sau khi cọ xát vào mảnh lụa, mảnh nilon, mảnh phim sau khi được cọ xát vào len, có khả năng gì? 
 + 2 vật sau khi cọ xát vào nhau rồi tách chúng ra, có hiện tượng gì xảy ra? 
-> có nhiều chớp sáng li ti và tiếng nổ lép bép.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
- GV đưa bảng phụ bài tập Điền từ thích hợp Điền từ thích hợp 
HS quan sát, trả lời.
- Sau khi HS trả lời xong, GV cho những HS khác nhận xét.
- GV chốt lại vấn đề, xác nhận bài làm của HS, bằng cách mở đáp án ở bảng phụ hoặc chiếu đáp án vào các chỗ trống. 
GV- Tổ chức cho Hs làm bài 1.
Bài 1: 
Trong các phân xưởng dệt, người ta thường treo những tấm kim loại đã nhiễm điện ở trên cao. Làm như vậy có tác dụng gì? Hãy giải thích.
- yêu cầu hs lần lượt trả lời.
Hs tham gia trả lời
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm
- Hs tiếp nhận thông tin.
- GV- Tổ chức cho Hs làm bài 2.
Bài 2: Bài 17.4 
Vào những ngày thời tiết khô ráo, nhất là những ngày hanh khô, khi cởi áo ngoài bằng len, dạ hay sợi tổng hợp, ta thường nghe thấy những tiếng lách tách nhỏ. Nếu khi đó trong buồng tối ta còn thấy các chớp sáng li ti. Hãy giải thích.
- yêu cầu hs lần lượt trả lời.
Hs tham gia trả lời
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm
- Hs tiếp nhận thông tin.
- GV- Tổ chức cho Hs làm bài GV- Tổ chức cho Hs làm bài 3
Bài 3: vì sao các ngày trời nóng, hanh khô, người ta khuyên ta không nên lau màn hình vi tính, ti vi mà chỉ nên dùng chổi lông quét nhẹ mà thôi. Hãy giải thích
- yêu cầu hs lần lượt trả lời.
Hs tham gia trả lời
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm
- Hs tiếp nhận thông tin
I- lý thuyÕt
+ Những vật sau khi được cọ xát nó có khả năng hút các vật khác được gọi là vật nhiễm điện hay vật mang điện tích.
- Vật nhiễm điện có khả năng hút được các vật khác hoặc phóng điện qua vật khác. 
- Chiếc lược nhựa sau khi cọ xát vào mảnh vải khô, thanh thuỷ tinh sau khi cọ xát vào mảnh lụa, mảnh nilon, mảnh phim sau khi được cọ xát vào len, có khả năng hút các vật khác
+2 vật sau khi cọ xát vào nhau rồi tách chúng ra, có hiện tượng có nhiều chớp sáng li ti và tiếng nổ lép bép
B- Bài tập:
Bài 1: B- Bài tập:
Điền từ thích hợp :
	1. Vật sau khi bị cọ xát nó có khả năng hút vật khác. Ta bảo vật đó đã bị nhiễm điện hay vật đó đã được mang điện tích
	Vật bị nhiễm điện, có khả năng hút các vật khác hoặc phóng điện qua vật khác.
	2. Nếu lấy thanh thuỷ tinh cọ xát vào mảnh lụa, sau khi cọ xát với nhau cả hai đều bị nhiễm điện Nguời ta có thể kiểm nghiệm bằng cách cho cả hai đến gần những mảnh giấy vụn chúng đều hút những mảnh giấy vụn.
Bài 1: 
Trong các phân xưởng dệt, người ta thường treo những tấm kim loại đã nhiễm điện ở trên cao :
- Vì các vật bị nhiễm điện có khả năng hút bụi bông trong không khi.
- Nhờ đó sức khoẻ con người sẽ được đảm bảo hơn. Sản phẩm sẽ tốt hơn, đẹp hơn.
Bài 2: Bài 17.4 
Vào những ngày thời tiết khô ráo, nhất là những ngày hanh khô, khi cởi áo ngoài bằng len, dạ hay sợi tổng hợp, ta thường nghe thấy những tiếng lách tách nhỏ. Nếu khi đó trong buồng tối ta còn thấy các chớp sáng li ti.
- Vì áo cọ xát với cơ thể, với áo khác nên bị nhiễm điện mạnh. Khi tách chúng ra, chúng gây ra chúng gây ra hiện tượng phóng điện bằng các tia chớp nhỏ, sáng.
- các chia chớp mang nhiệt rất lớn, lầm cho không khí bị dãn nở đột ngột, gây ra những tiếng nổ lách tách
Bài 3: 
các ngày trời nóng, hanh khô, người ta khuyên ta không nên lau màn hình vi tính, ti vi mà chỉ nên dùng chổi lông quét nhẹ :
- vì trong khăn có các sợi bông, vải nên khi cọ xát nhiều lần vào màn hình vi tính, ti vi thì chúng bị nhiễm điện, màn hình ti vi, vi tính sẽ hút các sợi đó, làm ta lau không sạch được.
- nếu ta lau nhẹ bằng chổi lông thì sự nhiễm điện giảm, hạn chế được bụi bám thêm trong quá trình lau, ta lau nhanh sách hơn.
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
+Xem trước bài – Hai loại điện tích.
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt 2: HAI LOAIÏ ÑIEÄN TÍCH
1. Môc tiªu	
 a. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
Giaûi thích ñöôïc moät soá hieän töôïng lieân quan tôùi baøi hai loaïi ñieän tích 
Khaéc saâu theâm kieán thöùc cuûa hai loaïi ñieän tích 
b. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu về hai loaïi ñieän tích.....
c. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
Có mấy loại điện tích ? 
Nêu sự tương tác giữa các loại điện tích đó?
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH 
- Hai vật giống nhau , được cọ xát như nhau thì mang điện tích cùng loại và khi được đặt gần nhau thì chúng đẩy nhau . 
- Thanh nhựa sẫm màu và thanh thuỷ tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng mang điện tích khác loại
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi như:
+ Nêu kết luận bài hai loại điện tích.
+ Quy ước về hai loại điện tích.
+ Sơ lược về cấu tạo nguyên tử
HS:làm việc cá nhân- lần lượt trả lời các câu hỏi trên cảu GV
HS: nhắc lại kiến thức của bài hai loại điện tích
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
	Bài 1: 
Trong hiện tượng nhiễm điện do cọ xát, khi hai vật cọ xát với nhau, có thể nào chỉ có một vật bị nhiễm điện còn vật kia vẫn trung hoà điện không? Tại sao
- yêu cầu hs lần lượt trả lời.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm
-GV: Tổ chức cho Hs tìm hiểu thông tin bài 2.
Hs tìm hiểu thông tin bài 2.
Bài 2: Một quả cầu nhiễm điện dương chạm vào quả cầu chưa mang điện, electroon dịch chuyển như thế nào?. Sau khi tách chúng ra, các quả cầu sẽ nhiễm điện ra sao?
- yêu cầu hs lần lượt trả lời.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm
- GV:Tổ chức cho Hs tìm hiểu thông tin bài 3.
Bài 3: Hai quả cầu nhiễm điện trái dấu, được treo bằng sợi dây tơ.
a) Ban đầu hai quả cầu bị lệch về phía nhau, rồi chạm nhau. Hãy giải thích.
b) sau đó chúng lại lệch về phía ngược lại. Hãy giải thích.
- yêu cầu hs lần lượt trả lời.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm	
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Hs tiếp nhận thông tin..
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong sách bài tập theo yêu cầu của gv.
 + Bài 18.5 + Bài 18.6 + Bài 18.7
 + Bài 18.8+ Bài 18.9
 - Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời nhanh.
 - Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ TL
 - Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung 
 - Hs: Nhận xét và bổ sung
 - Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi bảng
I- lý thuyÕt
-> Có hai loại điện tích là điện tích âm và điện tích dương.
-> Gọi điện tích của thanh thuỷ tinh cọ xát vào lụa là điện tích dương (+); điện tích của thanh nhựa sẫm màu cọ xát vào vải khô là điện tích âm (-).
-> Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện dương và các electrôn mang điện âm chuyển động quanh hạt nhân.
B- Bài tập:
Bài 1: 
Trong hiện tượng nhiễm điện do cọ xát, khi hai vật cọ xát với nhau, có thể nào chỉ có một vật bị nhiễm điện còn vật kia vẫn trung hoà điện không? Tại vì- Không thể xảy ra như vật được.
- Vì khi cọ xát thì các electrôn chuyển động qua nhau nên các vật tham gia đều có sự mất cân đối điện tích ban đầu, tức là bị nhiễm điện.
Bài 2: Một quả cầu nhiễm điện dương chạm vào quả cầu chưa mang điện, electroon dịch chuyển như thế nào?. Sau khi tách chúng ra, các quả cầu sẽ nhiễm điện ra sao?
Trả lời:
- Electroon sẽ dịch chuyển từ quả cầu chưa nhiễm điện sang quả cầu nhiễm điện dương.
- cả hai quả cầu đều nhiễm điện dương.
Bài 3: Hai quả cầu nhiễm điện trái dấu, được treo bằng sợi dây tơ.
a) Ban đầu hai quả cầu bị lệch về phía nhau, rồi chạm nhau. Hãy giải thích.
b) sau đó chúng lại lệch về phía ngược lại. Hãy giải thích.
Trả lời:
- vì hai quả cầu mang điện trái dấu nên chúng hút nhau. 
- sau khi chạm nhau, chúng nhiễm điện cùng loại nên đẩy nhau về hai phía ngược nhau.
 + Bài 18.5
 Chọn A: hai thanh nhựa đẩy nhau
 + Bài 18.6
 Chọn C: vật a và c có điện tích cùng loại
 + Bài 18.7
 Chọn B: vật đó nhận thêm electron
 + Bài 18.8-Chọn B: đẩy thanh thủy tinh đã được cọ xát vào lụa
 + Bài 18.9 - Do thước nhựa nhiễm điện âm nên mảnh len nhiễm điện dương vì hai vật khác nhau
c. Củng cố-luyện tập : (4’) - Tổ chức cho HS trả lời bài - Bài 18.1 + Bài 18.3
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong sách bài tập theo yêu cầu của gv.
 + Bài 18.1Chọn D: quả cầu và thước nhựa nhiễm điện cùng loại.
 + Bài 18.3- Lựơc nhựa nhận thêm electron nên nhiễm điện âm,tóc mất bớt electron nên nhiễm điện dương. Do đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược nhựa
 - Do các sợi tóc bị nhiễm điện cùng loại nên chúng đẩy nhau. Do đó có vài sợi tóc bị dựng đứng thẳng lên
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
+ Xem trước bài - Dòng điện - Nguồn điện.
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt 3 NGUỒN ĐIỆN – DÒNG ĐIỆN
1.MỤC TIÊU 
 a. Kiến thức : Giải thích được một số hiện tượng liên quan tới bài dòng điện, nguồn điện.
 - Mô tả được TN tạo ra dòn ...  : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt ......
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu .....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 2.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng.
- Hs tiếp nhận thông tin.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
Bài 3: 
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 4.	
Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin..
I- lý thuyÕt
B- Bài tập:
Bài 1: 
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt ......
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu .....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 2.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng.
- Hs tiếp nhận thông tin.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
Bài 3: 
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 4.	
Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin..
I- lý thuyÕt
B- Bài tập:
Bài 1: 
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt ......
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu .....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 2.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng.
- Hs tiếp nhận thông tin.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
Bài 3: 
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 4.	
Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin..
I- lý thuyÕt
B- Bài tập:
Bài 1: 
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt ......
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu .....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 2.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng.
- Hs tiếp nhận thông tin.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
Bài 3: 
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 4.	
Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin..
I- lý thuyÕt
B- Bài tập:
Bài 1: 
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt ......
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu .....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 2.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng.
- Hs tiếp nhận thông tin.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
Bài 3: 
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 4.	
Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin..
I- lý thuyÕt
B- Bài tập:
Bài 1: 
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.	
Ngµy d¹y : Líp 7A ..
	Líp 7B...................................
TiÕt ......
I. Môc tiªu	
 1. KiÕn thøc:Cñng cè cho HS
2. KÜ n¨ng:- Quan s¸t thực tế ®Ó hiÓu .....
3. Th¸i ®é - Cã ý thøc t×m hiÓu c¸c hiÖn t­îng vËt lý.
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
1.ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - SGK,s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp.
2. ChuÈn bÞ cña Häc sinh:- GiÊy nh¸p, s¸ch bµi tËp, vë bµi tËp
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a. KiÓm tra bµi cò:(7')
GV:Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
b. Néi dung d¹y häc Bµi míi
 HOẠT ĐỘNG GV - HS
Néi dung chÝnh( ghi b¶ng)
*Ho¹t ®éng 1 : ¤n tËp lÝ thuyÕt
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm
- Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi:
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
*Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp vËn dông
 yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng nhất.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 2.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Gv kết luận và chốt lại các ý đúng.
- Hs tiếp nhận thông tin.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
GV: treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 3 vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh.
Bài 3: 
- Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài 4.	
Tổ chức cho HS trả lời.
- Hs tham gia trả lời.
- Gv chốt lại các kiến thức trọng tâm.
- Hs tiếp nhận thông tin..
I- lý thuyÕt
B- Bài tập:
Bài 1: 
c. Củng cố-luyện tập : (4’)
 - Tổ chức cho HS trả lời bài 
d. H­íng ®Én HS häc tËp ë nhµ(2')
- Lµm c¸c bµi tËp trong SBT
- Xem l¹i c¸c bµi võa häc.
+ Hoàn thành nốt các bài tập còn lại, chưa làm xong ở lớp.