Tuần : 9
Tiết :9 TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
o HS nắm lại kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
o Nắm được tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi và gương cầu lõm
o Cách vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
o Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng và gương cầu lồi
o Biết sự phản xạ trên gương cầu lõm
2. Kĩ năng:
o Rẽn kĩ năng vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo bởi gương phẳng
o Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng bằng hình vẽ
o Giải thích các hiện tượng trong thực tế
Tuần : 9 Tiết :9 TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP Ngày soạn: 5/10/08 Ngày dạy : 9/10/08 Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm lại kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng Nắm được tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi và gương cầu lõm Cách vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng và gương cầu lồi Biết sự phản xạ trên gương cầu lõm Kĩ năng: Rẽn kĩ năng vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo bởi gương phẳng Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng bằng hình vẽ Giải thích các hiện tượng trong thực tế Thái độ: Nghiêm túc,chú ý và tích cực học tập Chuẩn bị: HS : chuẩn bị các câu hỏi phần tự kiểm tra GV : chuẩn bị ô chữ và bài tập làm thêm cho HS Hoạt động dạy học : Hoạt động học của HS Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1: ổn định lớp _ kiểm tra bài cũ HS trả lời câu hỏi HS khác làm bài tập Các em khác chú ý theo dõi Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau : HS 1: ảnh của vật tạo bởi gương cầu lõm có đặc điểm gì? cho ví dụ vật có mặt phản xạ tương tự gương cầu lõm HS 2: chữa bài 8.1,8.2 trong sbt GV nhận xét và cho điểm Hoạt động 2: ôn lại kiến thức trọng tâm Cá nhân lần lượt trả lời HS làm vào vở HS chép một số câu hỏi HS suy nghĩ trả lời HS chú ý HS đọc C1 HS trả lời câu hỏi HS lên bảng làm Cá nhân làm vào nháp HS làm vào vở HS đọc C2 HS làm thí nghiệm HS đọc c3 Cá nhân tự làm vào vở HS lên bảng làm Quan sát ô chữ và điền vào ô vuông HS ghi phần bài tập vẽ ảnh và làm GV cho HS trả lời các câu hỏi tự kiểm tra trước lớp và thảo luận câu trả lời đúng Yêu cầu HS làm vào vở GV đưa ra cho HS một số câu hỏi khác: So sánh ảnh của vật tạo bởi gương phẳng và gương cầu lồi Lấy ví dụ những vật có dạng như gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm Khi khám răng các nha sĩ quan sát phần bị che khuất của răng bằng cách nào? Tại sao người ta không dùng gương cầu lõm mà dùng gương cầu lồi đặt ở những chỗ đường đèo gấp khúc có vật cản che khuất Để rèn kĩ năng cho HS GV cho HS vẽ ảnh của vật qua gương phẳng Cho HS đọc C1 Đề bài yêu cầu làm gì? để làm được bài này cần xác định được gì? làm thế nào để nhìn thấy hai điểm sáng trên? GV cho HS trả lời, sau đó nhận xét Cho 2 HS lên bảng làm Yêu cầu ở dưới làm vào nháp GV theo dõi hướng dẫn HS làm GV nhận xét và chốt lại bài làm Cho HS đọc C2 Cho HS làm thí nghiệm như C2 và trả lời câu hỏi GV nhận xét và chốt lại Cho HS đọc c3 Để hai người nhìn thấy nhau ta phải làm như thế nào? GV cho HS tự làm và gọi 2 HS lên bảng làm GV nhận xét và chốt lại bài làm của HS Để nắm toàn bộ kiến thức trong chương GV cho HS chơi ô chữ GV treo hình 9.3 và thông báo hàng cần tìm là hàng dọc GV đọc lần lượt các câu hỏi và cho HS trả lời Sau khi xong thì GV nhận xét và chốt lại hàng dọc GV cho HS một số bài tập về nhà làm để ôn tập 1)Xác định ảnh của vật qua gương phẳng bằng nhiều cách khác nhau Cho gương phẳng và gương cầu lồi có cùng kích thước hãy xác định vùng nhìn thấy của hai gương Hoạt động 3: dặn dò Ghi phần dặn dò của GV Yêu cầu HS về nhà làm bài tập Oân tập theo nội dung đã học Dặn HS tiết sau kiểm tra 1 tiết Phần ghi bảng I.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: S1 C1. S2 S2 ‘ S1’ C2. C3. III.TRÒ CHƠI Ô CHỮ 1 2 3 4 5 6 7 V Ậ T S Á N G N G U Ồ N S Á N G Ả N H Ả O N G Ô I S A O P H Á P T U Y Ế N B Ó N G Đ È N G Ư Ơ N G P H Ẳ N G
Tài liệu đính kèm: