Giáo án Vật lí 7 tiết 23: Sơ đồ mạch điện_ chiều dòng điện

Tuần :24
Tiết :23
Tieát 23. SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN_ CHIỀU DÒNG ĐIỆN
Ngày soạn: 23/1/2010
Ngày dạy : 26/1/2010
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết tại sao người ta phải sử dụng sơ đồ mạch điện
Biết sơ đồ mạch điện là gì?
Nắm được một số kí hiệu của các bộ phận trong sơ đồ điện
Vẽ được một số mạch điện đơn giản 
Nắm được qui ước chiều dòng điện, xác định được chiều của dòng điện trong các nạch điện 
Kĩ năng:
Vẽ được các mạch điện đơn giản với các dụng cụ điện đã có, xác định được chiều dòng điện của các mạch điện đơn giản 
Thái độ:
Nghiêm túc, tự lực trong học tập
Ham tìm hiểu các mạch điện trong thực tế 
Chuẩn bị:
Hs: xem lại bài 19, 20
Gv: bảng kí hiệu một số bộ phận trong mạch điện. hình 21.1, 21.2
Hoạt động dạy học:
Hoạt động học của hs
Trợ giúp của gv
Hoạt động 1: ổn định lớp_kiểm tra bài cũ
HS trả lời câu hỏi 
HS khác trả lời câu hỏi và chữa bài tập 
HS khác chú ý nhận xét 
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
HS1: Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện? Cho VD về chất dẫn điện và chất cách điện ?
HS2: Dòng điện trong kim loại là gì? chữa bài tập 20.1 trong SBT
GV nhận xét và cho điểm 
Hoạt động 2: tổ chức tình huống học tập
Cá nhân kể tên
HS chú ý 
Kể tên một số mạch điện mà em biết. GV cho HS quan sát mạch điện trong lớp học. Các thợ điện căn cứ vào đâu để mắc các mạch điện này. Để mắc được các mạch điện này cần đảm bảo những yêu cầu nào thì bài học hôm nay giúp ta trả lời câu hỏi này
Hoạt động 3: tìm hiểu sơ đồ mạch điện là gì?
HS chú ý 
HS quan sát 
HS trả lời câu hỏi
HS chú ý 
HS trả lời câu hỏi 
HS ghi vở 
HS đọc C1
HS quan sát mạch điện 
HS trả lời câu hỏi 
Nhóm thực hiện lệnh C1
Nhóm trình bày kết quả 
HS chú ý 
Nhóm thực hiện C2
Nhóm trình bày kết quả 
Nhóm mắc mạch điện ở câu C2
HS chú ý 
Để thuận tiện và đơn giản trong quá trình lắp mạch điện thì người ta sử dụng các kí hiệu của một số bộ phận trong mạch điện như sau:
Yêu cầu HS quan sát bảng kí hiệu một số bộ phận:
Nguồn điện kí hiệu như thế nào? Hai nguồn điên mắc nối tiếp kí hiệu như thế nào? Bóng đèn dây dẫn được kí hiệu như thế nào? Công tắc đóng và mở được kí hiệu như thế nào?
GV nhận xét và chỉ rõ cho HS nắm các kí hiệu.
Như vậy để có được sơ đồ mạch điện người ta phải sử dụng các kí hiệu của các bộ phận trong mạch điện. Vậy sơ đồ mạch điện là gì? 
GV nhận xét và thống nhất khái niệm về sơ đồ mạch điện 
Cho HS đọc C1
Yêu cầu HS quan sát lại mạch điện trong hình 19.3 cho biết:
Mạch điện có những dụng cụ điện nào? Các dụng cụ điện này được nối với nhau bằng gì? 
Nguồn điện có mấy pin? Được kí hiệu như thế nào? Công tắc, bóng đèn, dây dẫn được kí hiệu như thế nào?
GV thống nhất câu trả lời của hs, yêu cầu HS vẽ mạch điện như hình 19.3 theo đúng vị trí các bộ phận của mạch điện 
GV theo dõi và hướng dẫn các nhóm làm
Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả và nhận xét bài làm của nhau
GV thống nhất mạch điện làm đúng
Cũng với các dụng cụ điện trên câu C1 yêu cầu HS thay đổi vị trí các bộ phận trong mạch điện và lắp mạch điện khác
GV cho các nhóm trình bày kết quả và nhận xét bài làm của các nhóm
Yêu cầu các nhóm mắc mạch điện như sơ đồ đã vẽ ở câu C2
GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn
Nhự vậy khi lắp mạch điện xong thì làm thế nào để biết dòng điện đã qua các dụng cụ điện này theo chiều nào thì ta sang mục II
Hoạt động 4: tìm hiểu chiều dòng điện
HS chú ý 
HS nhắc lại và ghi vở 
HS chú ý ghi vở 
HS chú ý 
Cá nhân trả lời C4
Cá nhân làm câu C5
HS trả lời câu hỏi và xác định chiều dòng điện 
HS chú ý 
HS trả lời câu hỏi
GV thông báo qua nhiều thí nghiệm thì các nhà bác học đã nghiên cứu ra chiều dòng điện như sau
Yêu cầu HS nhắc lại qui ước chiều dòng điện và ghi vào vở 
GV thông báo chiều dòng điện được xác định bằng mũi tên: 
GV giới thiệu cho HS biết có hai loại dòng điện: Dòng điện một chiều cung cấp bởi pin hoặc ácqui và dòng điện xoay chiều 
Vậy chiều dòng điện qui ước như thế nào so với chiều dòng điện trong kim loại? 
Yêu cầu cá nhân xem lại chiều dòng điện trong kim loại và trả lời C4
GV nhận xét và thống nhất câu tra lời C4
Dựa vào qui ước chiều dòng điện yêu cầu HS làm câu C5
Cho biết mạch điện trong hình 21.1 gồm những dụng cụ điện nào? Các dụng cụ được nối với nhau bằng gì? Yêu cầu HS dựa vào mạch điện hình 21.1a để xác định chiều dòng điện cho các hình b.c.d
GV cho cá nhân tự làm và thống nhất cách xác định đúng 
Tóm lại chiều dòng điện được qui ước như thế nào? 
Sơ đồ mạch điện được ứng dụng như thế nào trong thực tế ta sang mục III
Hoạt động 5: vận dụng
HS đọc C6
Cá nhân mô tả cấu tạo 
HS trả lời câu hỏi 
HS chú ý và quan sát đèn pin thật 
Nhóm vẽ sơ đồ mạch điện và xác định chiều dòng điện 
HS chú ý 
Cho HS đọc C6
Yêu cầu HS quan sát mô hình chiếc đèn pin ở hình 21.2 và mô tả cấu tạo của đèn pin
Cho biết đèn pin sử dụng nguồn điện là gì? kí hiệu như thế nào? Cực dương được nối vào đâu của đèn? Cực âm được nối vào đâu? 
GV nhận xét câu trả lời của hs, cho HS quan sát chiếc đèn pin thật đã tháo ra và chỉ cho HS thấy mạch điện trong đèn
Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin và xác định chiều dòng điện của đèn
GV theo dõi các nhóm làm và nhận xét 
GV thống nhất mạch điện đúng của các nhóm 
Hoạt động 6: củng cố _dặn dò
HS trả lời câu hỏi 
Cá nhân tự làm 
HS ghi phần dặn dò của GV 
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
Sơ đồ mạch điện là gì? Qui ước chiều dòng điện
Hãy vẽ sơ đồ mạch điện với các dụng cụ điện sau: Nguồn điện hai pin mắc nối tiếp, bóng đèn, công tắc đóng. Xác định chiều dòng điện của mạch điện đó 
Dặn HS học bài_đọc có thể em chưa biết
Chuẩn bị bài mới
Làm bài tập trong SBT
Phần ghi bảng
Tiết : 23 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN_CHIỀU DÒNG ĐIỆN
Sơ đồ mạch điện: 
Là hình vẽ sử dụng các kí hiệu qui ước để biểu diễn một mạch điện, 1 mạng điện hay 1 hệ thống điện 
1. Kí hiệu của một số bộ phận mạch điện: (sgk)
-
+
2. Sơ đồ mạch điện: 
C1. 
C2. 
Chiều dòng điện:
Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện 
C4. Ngược chiều nhau 
C5. 
Vận dụng:
C6. 
Ghi nhớ:(sgk)