Giáo án Vật lí 7 - Tiết 5, Bài 5: Ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng - Năm học 2021-2022

 Tuần 5
Tiết : 5
 Bài 5
 ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I/ MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức,kĩ năng,thái độ.
 Kiến thức:
 -Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng.
 -Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
 Kỹ năng: 
 Làm TN tạo ra được ảnh của vật qua gương phẳng và xác định được vị trí của 
ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh của gương phẳng.
 Thái độ: 
 Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi nghiên cứu một hiện tượng nhìn thấy mà 
không cầm được ( hiện tượng trìu tượng).
2.Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh.
 Rèn luyện năng lực thực hành nhóm và biết tính được tính chất của ảnh của một 
vật tạo bởi gương phẳng
II. Chuẩn bị.
 - 1 gương phẳng, 1 giá đỡ.
 - 1 kính màu, 1 cục pin tiểu.
 - 2 viên phấn giống nhau.
III. Tổ chức hoạt động trên lớp:
 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(8’)
- Kiểm tra sỉ số - Báo cáo sỉ số
- Trình bày định luật phản - Trả lời
xạ ánh sáng.
- Vẽ tia phản xạ trong 
trường hợp sau
- Ở hình 5.1, chúng ta nhìn - Suy nghĩ
thấy được gì bên dưới mặt 
nước? Nhìn thấy ảnh 
lộn ngược của Tháp Rùa.
- GV: Vậy tại sao lại có cái - Lắng nghe.
bóng đó? Chúng ta đã biết 
mặt nước phẳng lặng 
tương đương một gương 
phẳng nên đó chính là ảnh 
của tháp. Bài học hôm nay 
sẽ giúp chúng ta nghiên cứu những tính chất của 
ảnh tạo bởi gương phẳng.
 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng (13’)
Mục tiêu: Thông qua các thí nghiệm HS rút ra được tính chất của ảnh của ảnh của một 
 vật tạo bởi gương phẳng
- Hướng dẫn HS bố trí thí - Tiến hành t.nghiệm dưới I – TÍNH CHẤT CỦA ẢNH 
nghiệm như hình 5.2. sự hướng dẫn của GV. TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG:
- Yêu cầu HS quan sát ảnh  TN: (SGK)
của cục pin và viên phấn ở Đọc phần C1 và thực 1. Ảnh của một vật tạo 
trong gương Đặt câu hiện thí nghiệm như mô tả. bởi GP có hứng được 
hỏi như mục 1. trên màn chắn không?
- Yêu cầu HS kết luận, Kết luận lại điều vừa Kết luận: Ảnh của một vật 
điền từ thích hợp vào chỗ TN. tạo bởi GP không hứng 
trống. được trên màn chắn, gọi là 
- Hướng dẫn HS bố trí thí - Thực hiện thí nghiệm. ảnh ảo.
nghiệm như hình 5.3. 2. Độ lớn của ảnh có 
- Yêu cầu HS đưa ra Đưa ra phương án giống bằng độ lớn của vật 
phương án có thể đo được hướng dẫn ở C2. không?
chiều cao của vật và ảnh Kết luận: Độ lớn của ảnh 
trong gương. của một vật tạo bởi gương 
- Yêu cầu rút ra KL. Đưa ra kết luận. phẳng bằng độ lớn của vật.
 3. So sánh khoảng cách 
- Yêu cầu HS dùng lại thí - Thực hiện TN chính xác. từ một điểm của vật đến 
nghiệm hình 5.3. Đặt viên Đo khoảng cách vật và gương và khoảng cách từ 
phấn 2 vào vị trí ảnh của ảnh đến gương. ảnh của điểm đó đến 
viên thứ nhất, đo khoảng Đưa ra kết luận. gương:
cách. Kết luận: Điểm sáng và 
- Yêu cầu HS tìm từ đúng ảnh của nó tạo bởi gương 
điền vào chỗ trống. phẳng cách gương một 
 khoảng bằng nhau.
Kết luận: Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng
 3 Hoạt động 3:Giải thích sự tạo thành ảnh bởi gương phẳng (7’)
 Mục tiêu: HS biết sử dụng định luật phản xạ ánh sáng để giải thích sự tạo ảnh trên 
 gương phẳng.
- Yêu cầu HS vận dụng Đọc và tìm hiểu cách vẽ II – GIẢI THÍCH SỰ TẠO 
những gì đã học để trả lời hình ở C4. THÀNH ẢNH BỞI 
C4. GƯƠNG PHẲNG:
- Yêu cầu HS kết luận. Kết luận. C4.
- Thông báo ảnh của một 
vật là tập hợp ảnh của tất 
cả các điểm trên vật.
- Cho HS vận dụng một số Vẽ ảnh của điểm S qua trường hợp khác. gương phẳng.
3. Hoạt động luyện tập (10 phút)
C5: HS vẽ vào vở bằng bút chì sau đó nhận xét cách vẽ.
C6: HS vẽ vào vở bằng bút chì sau đó nhận xét cách vẽ.
Củng cố, hướng dẫn tự học (7’)
 - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
 - Trình bày định luật phản xạ ánh sáng.
 - Làm tất cả BT trong SBT.
 - Xem trước bài: “THỰC HÀNH: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi 
gương phẳng”
4. Hoạt độngVận dụng
5.Hoạt động tìm tòi mở rộng : Đọc Có thể em chưa biết.
V.RÚT KINH NGHIỆM
Kí duyệt tuần 5
Ngày: 30/9/2021
Nội dung: Đảm bảo
Phương pháp: Phù hợp
Ngô Thu Mơ