Tuần: 4
Tiết: 4
I/. Mục tiêu:
HS: Biết dịnhluật phản xạ ánh sáng, các khái niệm về tia tới, pháp tuyến, tia phản xạ
Biết xác định góc tới, gócphản xạ
Biết vẽ tia phản xạ khi biết tia tới, biết xác định tia tới khi biết tia phản xạ
II/ Chuẩn bị:
Nội dung: Đọc kĩ nội dung bài học SGK
Tìm hiểu tài liệu SGV, STK
Đồ dùng: SGK vật lí 7, bảng và phấn viết, thước thẳng
Bộ dụng cụ thí nghiệm bài 4: Đèn phin chiếu tia ,gương phảng, tấm bìa có thước đo góc
III/. Tiến trình dạy học:
Tuần: 4 Tiết: 4 Bài 4. Định luật phản xạ ánh sáng 22/08/2010 I/. Mục tiêu: HS: Biết dịnhluật phản xạ ánh sáng, các khái niệm về tia tới, pháp tuyến, tia phản xạ Biết xác định góc tới, gócphản xạ Biết vẽ tia phản xạ khi biết tia tới, biết xác định tia tới khi biết tia phản xạ II/ Chuẩn bị: Nội dung: Đọc kĩ nội dung bài học SGK Tìm hiểu tài liệu SGV, STK Đồ dùng: SGK vật lí 7, bảng và phấn viết, thước thẳng Bộ dụng cụ thí nghiệm bài 4: Đèn phin chiếu tia ,gương phảng, tấm bìa có thước đo góc III/. Tiến trình dạy học: HD Hoạt động GV Hoạt động HS HD1 10’ Kiểm tra bài cũ: GV: Viết đề bài lên bảng Gọi lần lượt 3 HS lên trả lời câu hỏi GV: Nhận xét và cho điểm Bóng tối, bóng nửa tối là gì? Hiện tượng nhật thực sảy ra khi nào? Hiện tượng nguyệt thực sẩy ra khi nào? HD2 30’ Bài mới: GV: Viết đầu bài học lên bảng Hàng ngày chúng ta vẫn dùng gương phẳng để soi (Hình của mình, hay vật khác trong gương) Hình của mình, hay vật khác trong gương gọi là ảnh qua gương GV: Nêu câu hỏi và trả lời Thế nào là ảnh của vật tạo bởi guơng HS: Tìm hiểu và trả lời câu hỏi Bài 4. Định luật phản xạ ánh sáng I. Gương phẳng Hình ảnh của vật quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật toạn bới gương Mặt nước, mặt kính phẳng GV: Viết mục II lên bảng Trình bày thí nghiệm HS: Quan sát thí nghiệm, hiện tương GV: Nói hiện tương này gọi là hiện tượng phản xạ ánh sáng GV: Viét mục 1 lên bảng HS: Tìm hiếu và làm bài tập GV: Nhận xét và đưa ra đáp án HS: Tìm từ điền vào trong câu kết luận SGK-T13 GV; Viết mục 3 lên bảng GV: Nói Làm thí nghiệm với các môI trường trong suất khác, ta cúng rút ra được hai kết luận như đối với khong khí. Do đó hai kết luận trên được coi là nội dung của định luật phản xạ ánh sáng Em hãy nêu nội dung định luật phản xạ ánh sáng HS: Đứng tại chỗ trả lời GV: Nhận xét và đưa ra đáp án GV: Viết mục 4 lên bảng Vẽ kí hiệu gương phẳng, tia tới, pháp tuyến, điểm tới HS: Tìm hiếu và làm bài vẽ tia phản xạ IR GV: Hướng dẫn vẽ: đo dộ góc tới SIN vẽ góc NIR bằng góc tới II. Định luật phản xạ ánh sáng Thí nghiệm Dùng đèn pin chiếu một tia tới SI lên một gương phẳng đặt vuông góc với một tờ giấy . Tia này đi là là trên mặt tờ giấy, khi gặp gương phẳng bị hắt lại, cho ta tia IR gọi là tia phản xạ Hiên tượng này gọi là hiện tương phản xạ ánh sáng. 1. Tia phản xạ nằm trong mạt phẳng nào? Tia phản xạ IR nằm trong mặt phẳng chứa tia SI và pháp tuyến IN KL: Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến 2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới + Phương của tia tới được xác định bằng góc nhọn SIN=i’ gọi là góc tới Phương của tia phản xạ được xác định bằng góc nhọn NIR=i’ gọi là góc phản xạ Góc tới Góc phản xạ 600 600 450 450 300 300 Kết luận: Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới 3. Định luật phản xạ ánh sáng Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới Điểm tới Gương phẳng I R S N 4. Biểu diễn gương phẳng và cac tia sáng trên hình vẽ GV: Viết mục III lên bảng HS: Tìm hiểu và làm bài vẽ tia phản xạ III. Vận dụng HD3 5’ Kết thúc giờ học: GV: NX và xếp loại giờ học. Giao nhiệm vụ về nhà Bài tập ở nhà: Xem lại bài học Làm bài tập vở bài tập, 1-3 SBT
Tài liệu đính kèm: