Giáo án Vật lí 7 tuần 9: Tổng kết chương I - Quang học

Tuần 9 - Tiết 9
BÀI 9. TỔNG KẾT CHƯƠNG I - QUANG HỌC
A. MỤC TIÊU :
Kiến thức
-Nhắc lại những kiến thức cơ bản có liên quan đến cách nhìn thấy một vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm.
-Biết cách vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
-Xác định được vùng nhìn thấy được trong gương phẳng và so sánh với vùng nhìn thấy được ở gương cầu lồi.
Kỹ năng
-Rèn luyện thêm về kỹ năng vẽ tia phản xạ trên gương phẳng
-Có kỹ năng vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
Thái độ
-Rèn thái độ tự giác, tích cực trong học tập
B. CHUẨN BỊ:
-HS: Các câu hỏi phần tự kiểm tra
-GV: Bảng phụ phần trò chơi ô chữ.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức cơ bản (10ph)
-Gọi HS lần lượt trả lời các câu hỏi phần tự kiểm tra trước lớp.
-Gọi HS nêu nhận xét các câu trả lời.
-Nhấn mạnh các KTCB qua mỗi câu hỏi.
I- Tự kiểm tra
-Trả lời câu hỏi đã chuẩn bị trước lớp.
-HS nghe và nêu nhận xét
-Tiếp thu và ghi vở
Hoạt động 2: Luyện kỹ năng vẽ tia tới – tia phản xạ, vẽ ảnh của vật trước gương.
Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng. (20ph)
-Gọi 2 HS lên bảng trình bày C1
-Hướng dẫn HS thực hiện
-Vùng nào đặt mắt có thể thấy S1và S2?
-Hướng dẫn trả lời ý c
-Gọi HS đọc câu C2 và hướng dẫn trả lời.
+Ảnh của người tạo bởi mỗi gương khi đứng sát ở trước gương là ảnh gì?
+Độ lớn mỗi ảnh có bằng nhau không?
-Hướng dẫn C3:
+ Ánh sáng có truyền qua được tủ không?
-Trường hợp nào tủ là vật cản ánh sáng?
-Khi nào từng cặp HS nhìn thấy nhau, không nhìn thấy nhau? Dùng thước kiểm tra.
II- Vận dụng
-C1: HS1: Thực hiện ý a
HS2: Thực hiện ý b
-Trả lời C2
+Tất cả đều là ảnh ảo 
+Ảnh ở Gc lồi < ảnh ở GF < ở GC lõm
-Trả lời C3
-Dùng thước kiểm tra, nếu thước cắt tủ thì cặp HS đó không nhìn thấy nhau.
-Hoàn thiện vào bảng sgk
Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi ô chữ (10ph)
GV: Treo bảng ô chữ H9.3
-Phổ biến luật chơi
-Lưu ý HS: chỉ đọc từ chìa khoá khi trả lời hết các từ hàng ngang.
-Nhận xét cuộc chơi
III- Trò chơi ô chữ
-Nhóm 1 nêu câu hỏi yêu cầu nhóm khác trả lời. Nếu trả lời đúng thì nhóm đó được quyền nêu câu hỏi cho nhóm tiếp theo .
-Trả lời song câu hỏi hàng ngang thì trả lời từ chìa khoá
-Hoàn thiện ô chữ vào vở bài tập
Hoạt động 4: Vận dụng- Củng cố và hướng dẫn về nhà (5’)
-Gọi HS nêu bài tập cần hướng dẫn trong sách bài tập.
*Dặn dò:
+Học bài, xem lại các bài tập đã làm, các bài tập phần ôn tập
+Giờ sau kiểm tra 1 tiết
-Nêu bài tập cần hướng dẫn
-Ghi công việc về nhà
Rút kinh nghiệm:
..