Giáo án Vật lí khối 7 tiết 6: Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

Ngày soạn : Ngày giảng : 
Tiết 6 . 	Bài 6 . THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT
TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
A. PHẦN CHẢUN BỊ 
I./ Mục tiêu 
 - Kiến thức :	
 + Hiểu được thế nào là vùng nhìn thấy của gương phẳng ?
 + Các tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ?
 - Kỹ năng :	
 + Xác định được vùng nhìn thấy của 1 gương phẳng .
 + Vẽ ảnh của các vật khác nhau được tạo bởi gương phẳng .
 - Thái độ :	
 + Trung thực , tích cực trong hoạt động nhóm và làm thí nghiệm vật lý .
II./ Chuản bị 
 - GV : Giáo án, SGK, Hướng dẫn HS chuẩn bị đồ dung thí nghiệm 
 - HS : 	Mỗi HS :	
 + 1 gương phẳng ; 
 +1 cái bút chì ; 
 + 1 thước chia độ ;
 + 1 mẫu báo cáo theo mẫu
	Cả lớp : 	
 + Mẫu báo cáo lớn ; 
 + Các tranh vẽ lớn như trong SGK ,
 + Tranh lớn ghi tên các dụng cụ thí nghiệm .
B. PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP 
 * Ổn định lớp .
 I. Kiểm tra bài cũ :(5P)
 ? Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ?
 ? Làm bài tập 5.2 trong SBT ?
 II. Bài mới .
 * Vào bài mới : Hôm nay chúng ta sẽ thực hành vẽ ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng 
Hoạt động của GV- HS
Nội dung ghi bảng
GV
GV
HS
GV
HS
GV
?
HS
GV
HS
GV
?
HS
?
HS
?
HS
GV
?
HS
GV
GV
HS
GV
GV
HS
?
GV
GV
?
?
GV
HS
GV
Hoạt động 1 : Chuẩn bị (5’)
 - Treo tranh ghi tên các dụng cụ thí nghiệm .
 - Đề nghị HS mang các dụng cụ thí nghiệm mà HS tự mang theo để lên bàn để GV kiểm tra .
Mang dụng cụ thí nghiệm của mình ra .
Phát dụng cụ thí nghiệm cho các HS không mang theo dụng cụ .
Không mang dụng cụ nhận dụng cụ thí nghiệm hoặc nhập chung nhóm với các em có dụng cụ
 - Tuỳ theo tình hình lớp mà cho HS hoạt động làm thí nghiệm theo nhóm nhỏ , tuy nhiên mỗi em phải tự hoàn thành 1 mẫu báo cáo riêng 
Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS làm thực hành (5’)
 - Yêu cầu HS đọc phần II./ Nội dung thực hành
Đọc phần II
Hướng dẫn cho HS cách điền vào mẫu báo cáo .
chú ý xem GV hướng dẫn
 - Thống nhất hình vẽ của 1 cây bút chì 
 - Thông báo cho HS “vùng nhìn thấy” là một khái niệm mới mà HS phải tự nghiên cứu trong tiết học hôm nay 
 - Mắt ta nhìn thấy một vật khi nào ?
- Khi có ánh sáng từ vật đó truyền đến mắt ta
 - Ở câu C4 các em hãy vẽ tia phản xạ của 2 tia sáng truyền từ điểm N và M (bằng cách vẽ bằng ảnh ảo N’ và M’) thử xem có truyền đến mắt người đó không ?
Hoạt động 3 : HS thực hành (20’)
 - Yêu cầu HS tự thực hành theo tài liệu và lần lượt trả lời các câu hỏi vào mẫu báo cáo đã được chuẩn bị trước ở nhà .
Tự thực hành theo hướng dẫn trong SGK và trả lời vào mẫu có sẵn
Quan sát HS làm thí nghiệm , hướng dẫn và điều khiển HS làm thí nghiệm :
+ Vị trí của người ngồi và vị trí gương cố định
+ 1 HS nhìn , 1 HS đánh dấu
 - Ảnh tạo bởi gương phẳng là ảnh gì ?
Ảnh ảo
 - Do đó ta phải vẽ bằng nét đứt (GV vẽ cho HS thấy)
 - Phát cho HS những miếng Decal đánh dấu điểm M , N thay vì dùng mực (vệ sinh) 
Các nhóm HS tiến hành làm thí nghiệm xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng 
Theo dõi , giúp đỡ các nhóm chậm , yếu
Hoạt động 4 :Thu các bản báo cáo , nhận xét , chấm điểm , dọn dẹp(8’)
 - Hết giờ , GV thu các bản báo cáo .
nộp lại các bản báo cáo
 - Nhắc HS không chép bài của bạn .
 - GV gọi 2 HS lên bảng làm câu C1 
2 HS lên bảng làm câu C1
 - Gọi HS khác nhận xét 
Nhận xét , thống nhất cách vẽ hình 
Treo hình 3 lên bảng và yêu cầu HS trả lời câu C4 
Lên bảng vẽ hình câu C4, các HS khác nhận xét , bổ sung
- Gọi HS khác nhận xét
 - Yêu cầu các nhóm HS thu dẹp dụng cụ thí nghiệm của nhóm .
dọn dẹp cá dụng cụ thí nghiệm
Chọn 1 mẫu báo cáo bất kì để sửa bài cho cả lớp .
I. CH ẨN B Ị 
II. N ỘI DUNG THỰC HÀNH :
C1. 
a)	Song song
A
A’
B’
B
	Vuông góc
b)
A
B
A’
B’
C2 :
C3 :
Vùng nhìn thấy của gương giảm
C4 :
+ Gọi điểm đặt mắt nhìn của người đó là điểm O
+ Gọi M’ và N’ là ảnh tạo bởi gương phẳng của M và N
+ Vẽ N’O và M’O. Do M’O cắt gương tại I tức là tia phản xạ IO đã truyền đến mắt của người đó,vậy người đó thấy điểm M .
III.HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ (2P)
- Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ?
- Khi nào ảnh tạo bởi gương phẳng cùng chiều với vật ? khi nào ngược chiều với vật?
- Về nhà làm lại các thí nghiệm .
- Xem trước bài 7 : “GƯƠNG CẦU LỒI”
- HS sưu tầm 1 số gương cầu lồi lên lớp cho các bạn quan sát .