Giáo án Vật lý 6 Bài 24: Sự nóng chảy và sự đông đặc

BÀI 24: SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ DÔNG ĐẶC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nhận biết và phát biểu được những đặc trưng của sự nóng chảy.
2. Kĩ năng:
 - Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng trong thực tế.
3. Thái độ:
- Rèn tính nghiêm túc, cẩn thận trong thí nghiệm, yêu thích môn hóa học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
- 1 giá đỡ thí nghiệm, một kiềng đun, một lưới đốt, 2 kẹp vạn năng, 1 cốc đun, 1 nhiệt kế chia độ đến 1000C, đèn cồn, băng phiến tán nhỏ, 1 bảng treo kẻ ô vuông.
2. Học sinh:
- 1 tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ tập học sinh để vẽ đường biểu diễn.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Nội dung bài mới:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
Làng Ngũ Xã ở Hà Nội, nổi tiếng về nghề đúc đồng. Năm 1677 các nghệ nhân của làng này đã đúc thành công pho tượng Huyền Thiên Trấn Vũ bằng đồng đen, là một trong những pho tượng đồng lớn nhất nước ta. Tượng cao 3.48m, có khối lượng 4000kg, hiện đang được đặt tại đền Quán Thánh, Hà Nội.
Làm thế nào để đúc được pho tượng lớn như vậy? Chúng ta sẽ cùng nghiên cứu bài hôm nay.
Lắng nghe và Quan sát SGK
Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy.
GV lắp giáp thí nghiệm về sự nóng chảy của băng phiến (H 24.1).
- Hướng dẫn HS vẽ các trục: Trục thời gian, trục nhiệt độ.
- Cách biểu diễn các giá trị trên các trục: Trục thời gian bắt đầu từ phút thứ 0, còn trục nhiệt độ bắt đầu từ 600C.
- Cách xác định một điểm trên đồ thị.
- Cách nối các điểm biểu diến thành đường biểu diễn.
- Tổ chức thảo luận ở lớp.
Căn cứ vào đường biểu diễn HS trả lời các câu hỏi C1, C2, C3, C4.
Các nhóm HS quan sát thí nghiệm và ghi kết quả thí nghiệm.
HS vẽ đường biểu diễn vào ô theo hướng dẫn của GV.
- Trục nằm ngang là trục thời gian, mỗi cạnh của ô vuông nằm trên trục này biểu thị 1 phút.
- Trục thẳng đứng là trục nhiệt độ ứng với thời gian đun ta được dường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến khi nóng chảy.
- Nối các điểm xác định nhiệt độ tương ứng với thời gian đun ta được đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ của băng phiến khi đun nóng chảy
- Từng học sinh trả lời câu hỏi C1 đến C4.
I. SỰ NÓNG CHẢY:
1. Phân tích kết quả thí nghiệm:
GV nói về cách tiến hành thí nghiệm.
Dùng đèn cồn đun nước, đến khi nhiệt độ của nước đạt đến 600C thì cứ sau 1 phút ghi lại nhiệt độ và nhận xét về thể (rắn hay lỏng) của bằn phiến vào bảng theo dõi. Ghi nhiệt độ của băng phiến đạt đến 860C ta được bảng 24.1.
C1: 
- Nhiệt độ tăng dần.
Đoạn thẳng nằm nghiêng.
C2: 
- Nóng chảy ở 800C, thể rắn và thể lỏng.
C3: 
- Nhiệt độ không thay đổi.
Đoạn thẳng nằm ngang.
C4: 
- Nhiệt độ tăng.
Đoạn thẳng nằm ngang.
Hoạt động 4: Rút ra kết luận
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi C5
HS Thảo luận và từng người trả lời câu hỏi C5
C5:
Băng phiến nóng chảy ở 800C, nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy của băng phiến.
Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng phiến không thay đổi.
4. Củng cố:
- Băng phiến nóng chảy ở bao nhiêu 0C?
- Trong suất thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào?
5. Dặn dò: 
- Về nhà xem trước nội dung về sự đông đặc trong SGK.
- Làm tất cả các bài tập từ 24 - 25.1 (Sách BT).