Giáo án Vật lý 7 - Học kì I - Tiết 17: Tổng kết chương II: Âm Học

Tiết 17 – Bài 16 : TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ÂM HỌC. 
I. Mục tiêu : 
	1. Ôn lại một số kiến thức liên quan đến âm thanh.
	2. Luyện tập để chuẩn bị kiểm tra cuối chương.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
	 1. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Bảng trò chơi ô chữ H16.1 SGK
	2 . Chuẩn bị của học sinh :
	- Ôn luyện lý thuyết và bài tập trước ở nhà.
	- Soạn sẵn và trả lời phần tự kiểm tra ở bài ôn tập chương.
	3 . Cách tổ chức : 
	- Lớp học : HĐ1; HĐ2; 
	- Nhóm : HĐ3
III. Tổ chức hoạt đôïng dạy học : 
	3. Thu thập và xử lý thông tin : 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
15’
20’
9’
Ø Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cơ bản.
1. Yêu cầu HS làm việc cá nhân điền vào ô trống.
Các nguồn âm đều dao động.
Số dao động trong 1 giây là tần số dao động. Đơn vị tần số là Héc (Hz)
Độ to của âm được đo bằng đơn vị đềxiben (dB).
Vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s.
Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là 70 dB.
1. Yêu cầu HS đặt câu.
Tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng bổng.
Tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng trầm.
Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra to.
Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát ra càng nhỏ.
3. Âm có thể truyền được qua những môi trường nào? Ị Trả lời câu 3.(a; c; d)
4. Phản xạ âm là gì?
5. Tiếng vang là gì? Ị trả lời câu 5. (c)
6. Yêu cầu HS điền vào ô trống.
Các vật phản xạ âm tốt là các vật cứng có bề mặt nhẵn.
Các vật phản xạ âm kém là các vật mềm có bề mặt gồ ghề.
7. Tiếng ôn ô nhiễm là tiếng ồn có tính chất như thế nào? Ị trả lời câu 7. (b; d)
8. Hảy kể tên các vật liệu cách âm tốt? (bông, vải xốp, gạch, gỗ, bê tông) 
Ø Hoạt động 2 :Vận dụng.
1. Hãy chỉ ra bộ phận phát ra âm trong những nhạc cụ sau: đàn ghi ta, kèn lá, sáo, trống.
 - Đàn ghi ta: dây đàn.
 - kèn lá : phần lá bị thổi.
 - Sáo : cột không khí trong sáo.
 - Trống: mặt trống.
3. a) Âm phát ra to nhỏ phụ thuộc vào gì? Biên độ dao động càng lớn thì vật dao động như thế nào? Ị trả lời câu 3a.
 b) Đôï cao thấp của âm phụ thuộc vào gì? Tần số dao động càng lớn thì vật dao động như thế nào? Ị trả lời câu 3b.
4. Âm truyền được trong môi trường nào?
- Khi chạm hai cái mũ vào nhau thì âm truyền qua những môi trường nào? Ị trả lời câu 4.(qua không khí trong mũ, qua mũ)
5. Ngõ hẹp giữa hai bên tường cao có phản xạ âm không? Ị trả lời câu 5
6. Yêu cầu HS đọc SGK Ị trả lời câu 6 (chọn câu a)
7. Hảy nêu các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn? Ị trả lời câu 7.
Các biện pháp là:
- Treo biển báo cấm bóp còi gần bệnh viện.
- Xây tường chắn xung quanh bệnh viện, đóng các cửa phòng để ngăn chăn đường truyền âm.
- Trồng cây xanh xung quanh bệnh viện để hướng âm truyền đi theo đường khác.
- Treo rèm ở cửa ra vào để ngăn chặn đường truyền âm cũng như để hấp thụ bớt âm.
- Dùng nhiều đồ dùng mềm, có bề mặt xù xì để hấp thụ bớt âm.
Ø Hoạt động 3 :Trò chơi ô chữ.
- Treo bảng phụ H16.1.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và điền vào ô chữ.
- Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận và ghi vào ô chữ ở trên bảng. 
- Điền vào ô trống.
- Đặt câu và trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Điền vào ô trống.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Đọc SGK và trả lời.
- Trả lời.
- Quan sát.
- Tham gia thảo luận theo nhóm.
- Trả lời.
IV. Củng cố và dặn dò:
	 Dặn dò ( 1’) : Ôn luyện BT từ bài 1.1đến 15.6
 	 Ôn luyện lý thuyết từ bài 1 đến bài 16 để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra học kỳ I.
	 Ôn luyện theo hướng dẫn của đề cương ôn tập học kỳ I.
Bảng biểu:
1
2
3
4
5
6
7
V. Bổ sung: