I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
-Hs tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc kiến thức cơ bản của chương điện học. Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề ( trả lời các câu hỏi, giảI bài tập, giải thích các hiện tượng có liên quan)
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng tư duy tổng hợp, giải thích các hiện tượng bằng kiến thức đã học.
3. Thái độ:
- Có thái độ học tập đúng đắn tích cực, để chuẩn bị tốt làm bài kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- HS: Trả lời các câu hỏi tự kiểm tra, chuẩn bị các câu trả lời phần vận dụng và phần trò chơi ô chữ, chú ý phần kiến thức chương 3 chưa được ôn tập.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tuần 35 tiết 34 Ngày soạn :16/ 04/ 2009 ôn tập tổng kết chương 3: điện học I. Mục tiêu 1. Kiến thức -Hs tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc kiến thức cơ bản của chương điện học. Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề ( trả lời các câu hỏi, giảI bài tập, giải thích các hiện tượng có liên quan) 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng tư duy tổng hợp, giải thích các hiện tượng bằng kiến thức đã học. 3. Thái độ: - Có thái độ học tập đúng đắn tích cực, để chuẩn bị tốt làm bài kiểm tra. II. chuẩn bị của GV và HS - HS: Trả lời các câu hỏi tự kiểm tra, chuẩn bị các câu trả lời phần vận dụng và phần trò chơi ô chữ, chú ý phần kiến thức chương 3 chưa được ôn tập. III. Tổ chức hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : - GV: Kiểm tra câu hỏi ôn tập và phần bt về nhà của HS. 3. Bài mới: Hoạt động của GV - HS Nội dung cơ bản Yêu cầu một số hs có lực học TB trả lời lại các câu hỏi đã ôn tập ở tiết 26 ( Từ câu1 đến câu 6) HS: khá trả lời C7 Hs trả lời C8 Gv chuẩn kiến thức, hs tự chữa câu trả lời vào vở. HS + Trả lời câu C9 + Hs khác nhận xét GV chuẩn đáp án HS tự chữa vào vở. GV minh hoạ bằng hình vẽ HS trả lời Hs tự sửa vào vở. Hs trả lời GV minh hoạ bằng hình vẽ Hs nhận xét GV chuẩn đáp án HS tự chữa vào vở. Hs tự ôn lại các câu C1C5 GV gọi một số em trả lời nhanh HS trả lời câu C6 GV vì sao không sử dụng nguồn điện khác GV yêu cầu hs tính toán cụ thể Gợi ý tính I tổng I2 HS hoạt động nhóm ( 4 nhóm) GV phổ biến luật chơi: + Cho mỗi nhóm chọn trước một hàng + GV yêu cầu trong 30 giây phải trả lời, nhóm không có câu TL nhóm khác bổ sung. ( Đúng:1đ, sai: 0 đ) + Nhóm tìm được hàng dọc: 2 đ , nếu sai mất quyền chơi + ô nào không nhóm nào giải được thì bỏ trống GV tổng kết. I. Tự kiểm tra - Câu 1 6 7. Đơn vị cường độ dòng điện là ampe (A) Dụng cụ để đo cường độ dòng điện là ampe kế. 8. Đơn vị của hiệu điện thế là vôn. Đo hiệu điện thế bằng vôn kế 9. Có thể là một trong các câu sau hoặc tương tự: - Giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế - Số vôn ghi trên vỏ mỗi nguồn điện là hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện đó, khi để hở hoặc khi chưa mắc vào mạch. 10. trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp: - Cường độ dòng điện như nha tại các vị trí khác nhau của mạch điện. - Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi bóng đèn. 11. Trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc song song: - Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi bóng đèn và giữa hai điểm nối chúng đều bằng nhau. - Cường độ dòng điện đoạn mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện qua mỗi bóng đèn. II. Vận dụng C6 Dùng dòng điện có hiệu điện thế 6V là phù hợp nhất. Vì hđt trên mỗi bóng đèn là 3V ( để sáng bình thường) Khi mắc nối tiếp hai bóng đèn đó, hđt tổng cộng là 6V.( Có thể mắc với nguồn điện 1,5V hoặc 3V 2 đèn sáng yếu) Không thể mắc với nguồn điện 9V hoặc 12VĐèn sẽ cháy. C7 Vì 2 đèn mắc song songI = I1 + I2 I2 = 0,35A - 0,12A = 0,23A III. Trò chơi ô chữ 1. cực dương 2. an toàn điện 3. vật dẫn điện 4. phát sáng 5. lực đẩy 6. nhiệt 7. nguồn điện 8. vôn kế Chữ hàng dọc: dòng điện 4. Hướng dẫn về nhà - Về nhà ôn tập toàn bộ chương 3. - Làm các bài tập chương 3, chuẩn bị kiểm tra học kì.
Tài liệu đính kèm: