Giáo án Vật lý 7 tiết 15 bài 14: Phản xạ âm – tiếng vang

Tuần : 15	 NS : 
 Tiết : 15	 ND : 
	Bài 14.	
PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.
I/ Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang.
	 Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém.
	 Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm.
 2.Kỹ năng:	Rèn khả năng tư duy từ các hiện tượng thực tế, từ các thí nghiệm.
 3.Thái độ: Tìm tòi, yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị:
 1.GV: .Mỗi nhóm: giá đỡ, nguồn âm, tấm gương, bình nước.
 2.HS: Đọc bài ở nhà
III/ Tổ chức hoạt động dạy-học:
1.Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ : 
Aâm truyền được trong môi trường nào và không truyền được trong môi trường nào?
Aâm truyền trong môi trường nào nhanh hơn?
Chữa BT 2, 3 SBT.
3.Tạo tình huống : Cho Hs đọc phần tình huống trong SGK. Vậy tại sao lại có tiếng sấm rền. Ta sẽ tìm hiểu vấn đề này trong bài học ngày hôm nay. 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
HĐ 1:Nghiên cứu âm phản xạ, tiếng vang 
Hs làm theo yêu cầu của Gv.
Hs ghi vở.
Hs: giống: đều là âm phản xạ.
 Khác: tiếng vang nghe từ khoảng cách âm phát ra ít nhất 1/15 giây.
C3:b. s =v.t
V của k2 = 340 m/s
s = 340.1/15 = 26,6 m.
Hãy đọc mục I và trả lời câu hỏi.
Khi nào có tiếng vang?
Gv thông báo âm phản xạ.
Aâm phản xạ và tiếng vang có gì giống nhau và khác nhau?
Cho Hs hoàn thành kết luận.
Hãy trả lời câu C1, C2, C3.
HĐ2: Nghiên cứu vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém 
Hs làm thí nghiệm với 2 bề mặt gương và xốp.
Miếng gương nghe âm tốt hơn.
Hs trả lời.
Hs ghi vở.
Hs làm câu C4.
Cho Hs đọc mục II.
Cho Hs làm TN như H 14.2.
Ta nghe âm phát ra trong trường hợp miếng gương hay miếng xốp phát ra tốt hơn?
Vậy từ đây ta thấy vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?
Gv chốt lại và cho ghi vở.
Yêu cầu Hs trả lời câu C4.
HĐ3:Vận dụng, Củng cố, hướng dẫn về nhà 
Không. Làm tường sần sùi, treo rèm vải dày.
Hs làm việc cá nhân.
- Hs trả lời phần ghi nhớ.
Hs làm việc ở nhà
Nếu tiếng vang kéo dài thì tiếng nói và tiếng hát nghe có rõ không?
Vậy để tránh hiện tượng đó ta phải làm thế nào?
Cho Hs trả lời câu C5, C6, C7.
-Thế nào là âm phản xạ, tiếng vang? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém.
-Về học phần ghi nhớ, đọc phần có thể em chưa biết; hoàn thành câu C8, làm BT trong SBT.
NỘI DUNG GHI BẢNG
I/ Aâm phản xạ – Tiếng vang
Aâm dội lại khi gặp vật chắn gọi là âm phản xạ.
C 1,C 2,C 3
* Kết luận: .. âm phản xạ, âm Trực tiếp.
II/ Vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém.
Các vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt, các vật có bề mặt gồ ghề, mêm phản xạ âm kém.
C 4
III/ Vận dụng
C 5,C 6,C7,C8
IV/ Ghi nhớ:(SGK)
IV/ Rút kinh nghiệm: