Giáo án Vật lý 7 tiết 4 bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng

Ngày soạn: 18/9/2010.
Ngày giảng: 7B. 21/9/2010.
 7A. 23/9/2010.
TIẾT 4. BÀI 4. ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG
I . Mục tiêu.
1. Kiến thức.	
- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
- Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. 
- Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
2. Kĩ năng.
- Vẽ được tia phản xạ khi biết trước tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng.
- Quan sát và mô tả thí nghiệm, thực hiện thí nghiệm.
3. Thái độ.	
- HS yêu thích môn học, ham hiểu biết, có tinh thần hợp tác.
II .Chuẩn bị.	
1. Giáo viên.
+ Bảng phụ, bút dạ.
+ 1 bóng đèn pin, 1 nguồn sáng hẹp.
+1 gương phẳng có giá đỡ, 1 thước đo độ.
2. Học sinh.
+ bảng con, phấn.
III. Phương pháp.
- Nêu và giải quyết vấn đề, nhóm. 	
IV. Tổ chức giờ học.
1. HĐ1: Khởi động. (7 phút)
- Mục tiêu: ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề vào bài.
- Đồ dùng: 1đèn pin, 1gương phẳng.
- Cách tiến hành:
+ Ổn định lớp: Gv kiểm tra sĩ số : 7A 7B
+ Kiểm tra bài cũ: Gv nêu câu hỏi yêu cầu Hs lên bảng trả lời.
	? Thế nào là bóng tối và bóng nửa tối? Giải thích hiện tượng nhật thực và nguyệt thực. 
 Gv nhận xét và cho điểm.
+ Tổ chức tình huống học tập: 
GV làm thí nghiệm như phần mở đầu trong SGK. Đặt vấn đề: đặt đèn pin như thế nào để chiếu sáng vào điểm A. à Chúng ta cần tìm hiểu mối quan hệ giữa các tia sáng chiếu tới và tia hắt lên từ gương.
2. HĐ2:Tìm hiểu gương phẳng: (3 phút)
- Mục tiêu: nhận biết được ảnh của vật tạo bởi gương.
- Đồ dùng: 
- Cách tiến hành:
Trợ giúp của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức trọng tâm
? Khi soi gương, chúng ta nhìn thấy gì trong gương?
— GV thông báo: hình của một vật quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương.
— Yêu cầu HS trả lời C1.
—GV nhận xét, chốt lại.
à Nhìn thấy ta trong gương, thấy các vật dụng xung quanh.
à Lắng nghe và ghi nhớ.
à Trả lời C1.
I – GƯƠNG PHẲNG:
Hình của một vật quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương.
C1: Mặt nước, mặt kiếng bàn, mặt kim loại bóng
3. HĐ3: Tìm hiểu hiện tượng phản xạ ánh sáng: (27 phút)
- Mục tiêu: nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. Vẽ được tia phản xạ khi biết trước tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng.
- Đồ dùng: bảng phụ, bút dạ.1 bóng đèn pin, 1 nguồn sáng hẹp.1 gương phẳng có giá đỡ, 1 thước đo độ.
- Cách tiến hành:
Trợ giúp của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức trọng tâm
@ Yêu cầu HS bố trí thí nghiệm như hình 4.2.
— Hướng dẫn HS nhận biết tia tới và tia phản xạ.
— Kết luận hiện tượng phản xạ ánh sáng.
— Yêu cầu HS trả lời C2 và rút ra kết luận.
— Thông báo góc tới và góc phản xạ.
? Dự đoán mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ?
—Yêu cầu Hs tiến hành thí nghiệm kiểm tra và hoàn thành kết luận.
— Thông báo nội dung của hai kết luận trên chính là nội dung của Định luật phản xạ ánh sáng.
— Yêu cầu HS phát biểu nội dung Định luật phản xạ ánh sáng.
— Hướng dẫn HS vẽ gương phẳng, dựng tia tới SI, dựng đường pháp tuyến tại I.
? Theo nội dung của định luật phản xạ ánh sáng, hãy vẽ tia phản xạ IR.
—Nhận xét, chốt kiến thức.
@ Thực hiện thí nghiệm.
à Theo dõi và ghi nhận.
D Thảo luận nhóm rút ra kết luận.
à Lắng nghe và ghi chép.
àDự đoán: 
+ góc tới=góc phản xạ.
+góc tới>góc phản xạ.
+góc tới<góc phản xạ.
à Từ thí nghiệm rút ra kết luận.
à Phát biểu nội dung định luật.
à Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
à Dựng tia phản xạ.
II – ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG:
*TN:
Tia tới SI đến gặp 1 gương phẳng bị hắt lại cho tia phản xạ IR. Hiện tượng này gọi là hiện tượng phản xạ ánh sáng.
1. Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào?
C2: Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới.
Kết luận: 
- Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến tại điểm tới.
2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới?
- Phương của tia tới được xác định bằng góc = i gọi là góc tới.
- Phương của tia phản xạ được xác định bằng góc = i’ gọi là góc phản xạ.
Kết luận: 
- Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới.
3. Định luật phản xạ ánh sáng:
- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới.
- Góc phản xạ bằng góc tới.
4. Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ:
C3:
4. HĐ4: Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (8 phút)
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức trọng tâm, ghi nhớ công việc về nhà. 
- Đồ dùng: 
- Cách tiến hành:
Trợ giúp của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức trọng tâm
— Yêu cầu HS đọc và trả lời C4.
& Tổng kết và củng cố:
- — Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- ? Trình bày định luật phản xạ ánh sáng.
H Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT.
à Hoạt động cá nhân.
à Xem Ghi nhớ.
III – VẬN DỤNG:
C4: