Giáo án Vật lý 8 tiết số 12: Lực đẩy Ácsimét

Ngày soạn: 8/11/2010
Ngày giảng:9/11/2010
Tiết 12: LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: - Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét
- Viết được công thức tính độ lớn lực đẩy, nêu được đúng tên đơn vị đo các đại lượng trong công thức.
Kĩ năng: - Vận dụng được công thức về lực đẩy Ác-si-mét F = V.d làm các bài tập, giải thích được một số hiện tượng có liên quan.
Thái độ: Tích cực học tập, quan sát thí nghiệm.
II/ Chuẩn bị:
 Giáo viên: Chuẩn bị TN hình 10.2 và hình 10.3 SGK.
 Học sinh: Nghiên cứu kĩ SGK
III/ Giảng dạy:
Ổn định lớp
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs cho bài mới
Tình huống bài mới:
Giáo viên lấy tình huống như nêu ở SGK.
Bài mới:
PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG
 HOẠT ĐỘNG 1: 
 Tìm hiểu lực tác dụng lên một vật khi nhúng chìm rong chất lỏng.
GV: Làm TN như hình 10.2 SGK
HS: Quan sát
GV: Kết quả P1 < P chứng tỏ điều gì?
HS: Chứng tỏ có 1 lực tác dụng lên vật từ dưới lên
GV: Cho HS điền vào phần kết luận ở SGK
HS: Dưới lên
GV: Giảng cho HS biết về nhà bác học Acsimét.
 HOẠT ĐỘNG 2: 
 Tìm hiểu độ lớn của lực đẩy Acsimét
GV: Cho HS đọc phần dự đoánở SGK
HS: thực hiện
GV: Vậy dự đoán về lực đẩy acsimets như thế nào?
HS: Nêu ở SGK
GV: Làm TN để chứng minh dự đoán đó.
HS: Quan sát
GV: Hãy cho biết công thức tính lực đẩy acsimet
HS: Fa = d.v
GV: Em hãy cho biết ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng trong công thức.
HS: trả lời
 HOẠT ĐỘNG 3: 
 Tìm hiểu bước vận dụng:
GV: Hãy giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài?
HS: trả lời
GV: Một thỏi nhôm và 1 thỏi thép có thể tích bằng nhau được nhúng trong 1 chất lỏng hỏi thỏi nào chịu lực đẩy lớn hơn?
HS: Bằng nhau.
GV: Hai thỏi đồng có thể tích bằng nhau, một thỏi nhúng vào nước, một thỏi nhúng vào dầu hỏi thỏi nào chịu lực đẩy lớn hơn?
HS: Thỏi nhúng vào nước
I/ Tác dụng của chất lỏng lên một vật đặt trong nó.
Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng 1 lực đẩy hướng từ dưới lên.
II/ Độ lớn của lực dẩy Ácsimét:
Dự đoán:
Độ lớn của lực đẩy lên vật nhúng trong chất lỏng bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.
Thí nghiệm (SGK) 
Công thức tính lực đẩy ácsimét:
Fa = d . v
Trong đó:
Fa: Lực đẩy Acsimét (N)
d: Trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m2)
V: Thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3)
III/ Vận dụng
C4: Khi gàu còn ở dưới nước do lực đẩu của nước nên ta cảm giác nhẹ hơn.
C5: Lực đẩy Ácsimét tác dụng lên 2 thỏi bằng nhau.Vì lực đẩy ác si mét chỉ phụ thuộc vào trọng lượng riêng và thể tích chất lỏng.
C6: Thỏi nhúng vào dầu có lực đẩy yếu hơn,. Vì d của nước lớn hơn d của dầu
(d nước =10000N/, d dầu = 8000N/)
HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố - hướng dẫn tự học. 
Củng cố:
Hệ thống lại những kiến thức mà HS vừa học
Hướng dẫn HS làm BT 10.1 SBT
Hướng dẫn tự học:
Bài vừa học:
Học thuộc công thức tính lực đẩy ácsimét 
Làm BT 10.2 ; 10.3; 10.4; 10.5 SBT.
bài sắp học: “ Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy ácsimét”
Các em cần xem kĩ nội dung thực hành để hôm sau ta học tốt hơn