Giáo án Vật lý 9 - Tiết 19, 20

Tiết 21:
Bài 19: Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
Ngày soạn : 
I - Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Nêu và thực hiện được các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lí của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
2. Kĩ năng : Nêu và thực hiện được các biện pháp tiết kiệm điện năng.
3. Thái độ : luôn có ý thức tiết kiệm khi sử dụng điện trong gia đình cũng như nơi trường học. Tuân thủ các biện pháp an toàn khi sử dụng điện. 
II - Chuẩn bị
III - hoạt động dạy - học
ổn định lớp
2. Kiểm tra. 
 3. Bài mới.
Hoạt động của Gv và Hs
Kiến thức cơ bản
- Từng HS trả lời các câu hỏi C1, C2, C3 và C4.
- Từng HS trả lời câu C5.
- HS thảo luận nhóm để trả lời C6.
- HS đọc phần thông báo trong SGK để tim hiểu ý nghĩa của việc tiết kiệm điện.
- HS trả lời câu C7 dưới sự gợi ý của giáo viên.
+ Ngắt điện khi không có nhà thì tránh được hiểm hoạ nào ?
+ Tiết kiệm điện năng thì giảm bớt việc xây dựng các nhà máy điện. Điều này có lợi ích gì cho môi trường ?
+ Điện năng tiết kiệm có thể dùng làm gì ?
- Từng HS trả lời câu C8, C9 để tìm hiểu các biện pháp tiết kiệm điện năng.
- HS làm các câu C10, C11, C12.
I. An toàn khi sử dụng điện.
1. Nhớ lại các quy tắc an toàn khi sử dụng điện đã học ở lớp 7.
- Chỉ làm thí nghiệm với nguồn có hiệu điện thế dưới 40V.
- Sử dụng các dây dẫn có vỏ bọc đúng quy định chịu được dòng định mức của dụng cụ.
- Mắc cầu chì có cường độ dòng điện định mức phù hợp với dụng cụ.
- Thận trọng khi tiếp xúc với điện, đảm bảo cách điện.
2. Một số quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Rút phích cắm hoặc ngắt công tắc (cầu chì) khi sửa chữa hoặc thay thế dụng cụ.
- Đảm bảo cách điện với đất.
- Nối đất cho vỏ kim loại của các dụng cụ điện.
II. Sử dụng tiết kiệm điện năng.
1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Giảm chi tiêu cho gia đình.
- Đảm bảo tuổi thọ của các dụng cụ.
- Giảm bớt sự cố cho mạng điện nhất là các giờ cao điểm.
- Tiết kiệm điện để dành cho sản xuất.
2. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Lựa chọn dụng cụ, thiết bị có công suất hợp lí (không quá lớn và không quá nhỏ).
- Không sử dụng các dụng cụ hay thiết bị trong những lúc không cần thiết.
III. Vận dụng
C12 : A1 = P1.t = 0,075.8000 = 600kW.h 
 T1 = 8.3500 + 700.600 = 448 000đ.
A2 = P2.t = 0,015.8000 = 120kW.h
 T2 = 6000 + 700.120 = 144 000đ.
 dùng đèn compac có lợi hơn.
 4. Hướng dẫn về nhà.
- Làm các bài tập 19.1, 19.2, 19.3, 19.4, 19.5(SBT).
- Trả lời các câu hỏi phần ”Tự kiểm tra”. 
Tiết 22:
Bài 20: tổng kết chương i: điện học
I - Mục tiêu
- Tự ôn tập và kiểm tra được những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của toàn bộ chương I.
- Vận dụng được những kiến thức và kĩ năng để giải các bài tập trong chương.
II- Chuẩn bị
III- các hoạt động dạy, học
ổn định lớp.
2. Kiểm tra. 
- Kiểm tra việc chuẩn bị trả lời phần ”Tự kiểm tra” của HS.
- Yêu cầu 2 HS trả lời trước lớp.
3. Bài mới.
- Yêu cầu HS trả lời nhanh các câu 12, 13, 14, 15 ở phần vận dụng. Giải thích lí do lựa chọn phương án.
Đáp án : Câu 12 : C 
 Câu 13 : B 
 Câu 14 : D 
 Câu 15 : A.
- Học sinh làm tại lớp câu 18, 19.
Câu 18.
a, Các dụng cụ đốt nóng bằng điện đều có bộ phận chính được làm bằng dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây này có điện trở lớn hơn. Khi dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng hầu như chỉ toả ra ở đoạn dây này mà không toả nhiệt ở dây nối (có điện trở nhỏ).
b, 
c, 
Câu 19.
a, Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là : 
- Nhiệt lượng mà bếp toả ra : 
- Thời gian đun nước sôi là : 12phút 21giây.
b, Điện năng tiêu thụ trong 1 tháng :
 .
 Tiền điện phải trả T = 12,35.700 = 8 645đ.
c, Khi đó R giảm 4 lần P tăng 4 lần t giảm 4 lần 3phút 5giây.
4. Hướng dẫn về nhà.
- Làm các bài tập 16, 17, 20 (SGK).
- Đọc trước bài “Nam châm vĩnh cửu”.
 Ngày tháng năm 2008. 
 Kí duyệt