BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI
Tuần :17 Ngày dạy Tiết : 34 Ngày soạn
I / MỤC TIÊU
Vận dụng quy tắc nắm tay phải xác định chiều đường sức từ của ống dây khi biết chiều dòng điện và ngược lại
Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặy vuông góc với đường sức từ hoặc chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện ) khi biết hai trong ba yếu tố trên .
Biết thực hiện các bước giải bài tập định tính phần điện từ , cách suy luận logic và biết vận dụng kiến thức vào thực tế .
II / CHUẨN BỊ :
+ Đối với mỗi nhóm HS :
1 nguồn điện 6V 1 ống dây dẫn khoảng từ 500 đến 700 vòng
1 thanh nam châm 1 sợi dây mảnh , 1 giá TN , 1 công tắc
BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI Tuần :17 Ngày dạy Tiết : 34 Ngày soạn I / MỤC TIÊU Vận dụng quy tắc nắm tay phải xác định chiều đường sức từ của ống dây khi biết chiều dòng điện và ngược lại Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặy vuông góc với đường sức từ hoặc chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện ) khi biết hai trong ba yếu tố trên . Biết thực hiện các bước giải bài tập định tính phần điện từ , cách suy luận logic và biết vận dụng kiến thức vào thực tế . II / CHUẨN BỊ : + Đối với mỗi nhóm HS : 1 nguồn điện 6V 1 ống dây dẫn khoảng từ 500 đến 700 vòng 1 thanh nam châm 1 sợi dây mảnh , 1 giá TN , 1 công tắc III / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1: (kiểm tra bài) a/ Phát biểu quy tắc nắm tay phải ? b/ Phát biểu quy tắc bàn tay trái ? Hoạt động 2 : (giới thiệu bài mới) Hoạt động 3 : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV cho HS đọc và tóm tắt Bài 1 và tiến hành TN như H 30.1 Phát biểu quy tắc nắm tay phải? Xác định chiều đường sức từ trong lòng ống dây ? Xác định tên các cực từ của ống dây ? Nhận xét sự tương tác giữa ống dây và thanh nam châm? Khi đổi chiều dòng điện thì sự tương tác giữa ống dây và thanh nam châm thế nào ? GV yêu cầu HS đọc bài 2 SGK và nhấn mạnh các kí hiệu (+) ; (.) Gọi vài em lên bảng làm từng câu các em khác làm việc cá nhân và nhận xét bài làm của bạn Phát biểu quy tắc bàn tay trái ? Nếu HS gặp khó khăn thì trả lời các câu hỏi gợi ý a/Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường b/ Chiều của dòng điện chạy trong dây dẫn c/ Chiều đường sức từ của từ trường tác dụng lực lên dây dẫn và tên các từ cực .GV hướng dẫn cho HS vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định lực điện từ , chiều dòng điện và chiều các đường sức từ GV cho HS đọc và trả lời bài 3 GV yêu cầu HS đọc bài 3 SGK và Gọi vài em lên bảng làm từng câu các em khác làm việc cá nhân và nhận xét bài làm của bạn HS đọc và trả lời các câu hỏi gợi ý của GV Các nhóm tiến hành TN và quan sát trả lời các câu hỏi bài 1 của SGK Các nhóm bố trí và thực hiện TN kiểm tra và rút ra kết luận HS trả lời câu hỏi gợi ý của GV , cá nhân làm bài,sau đó trao đổi kết quả trên cảlớp Trao đổi và rút ra kết luận và vẽ hình HS trả lời câu hỏi gợi ý của GV , cá nhân làm bài,sau đó trao đổi kết quả trên cảlớp Bài I a) Nam châm bị hút vào ống dây b) Lúc đầu nam châm bị đẩy ra xa sau đó nó xoay đi và khi cực bắc của nam châm hướng về phía đầu B của ống dây thì nam châm bị hút vào ống dây Bài II a) S + F N b) . S 0 N F c) F N . S 0 Bài III N B Q F1 C Fff A F2 S P D a) Lực F1 và F2 được biểu diễn như hình vẽ b) Quay ngược chiều kim đồng hồ c) Khi lực F1, F2 có chiều ngược lại Muốn vậy phải đổi chiều dòng điện trong khung hoặc đổi chiều từ trường Hoạt Động 4:(vận dụng và cũng cố bài ) a/ Cũng cố bài: GV nhắc lại các chiều trong quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái b/ Dặn Dò : Học ghi nhớ SGK , làm hoàn chỉnh các bài 1 ---->bài 3 ,làm bài tập trong SBT Xem trước bài kế tiếp
Tài liệu đính kèm: