Giáo án Vật lý khối 7 bài 10: Nguồn âm

Tuần: 11	Ngày soạn: 31.10.2011
Tiết: 11 	Ngày dạy: 02.11.2011
BÀI 10: NGUỒN ÂM
Mục tiêu:
Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.
Nêu được nguồn âm là vật dao động.
Chỉ ra được vật dao động trong một số nguồn âm như trống, kẻng, ống sáo, âm thoa,
Chuẩn bị:
1 sợi dây cao su mảnh và 1 ống nghiệm
1 thìa và 1 cốc thủy tinh
1 âm thoa và một búa cao su
Vài ba dải lá chuối
Tổ chức hoạt động dạy học:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống
Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cười nói vui vẻ, tiếng đàn nhạc du dương, tiếng chim hót líu lo, tiếng ồn ào ngoài đường phố  Chúng ta sống trong thế giới âm thanh. Vậy các em có biết âm thanh được tạo ra như thế nào không? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu được điều này.
HS lắng nghe
Hoạt động 2: Nhận biết nguồn âm
- Yêu cầu HS đọc C1
- Yêu cầu HS khác trả lời.
- GV thông báo: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
- Yêu cầu HS trả lời C2
- HS đọc C1
- HS trả lời C1
- HS ghi nhận
- HS trả lời C2
I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM:
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Hoạt động 3: Đặc điểm chung của nguồn âm
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm hình 10.1: một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su nhỏ. Dây đứng yên ở vị trí cân bằng. Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó.
- Yêu cầu HS trả lời C3 sau khi làm thí nghiệm.
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm hình 10.2: sau khi gõ vào thành cốc thủy tinh mỏng ta nghe được âm.
- Yêu cầu HS trả lời C4
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm hình 10.3: dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa.
- Yêu cầu HS trả lời C5
- Qua các thí nghiệm vừa thực hiện, yêu cầu HS rút ra kết luận chung về đặc điểm của vật khi phát ra âm.
- HS làm thí nghiệm hình 10.1. Mỗi nhóm 2 HS.
- Đại diện các nhóm trả lời C3
- HS làm thí nghiệm hình 10.2
- Đại diện các nhóm trả lời C4
- HS làm thí nghiệm hình 10.3
- Đại diện các nhóm trả lời C5
- HS rút ra kết luận chung.
II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ:
C3: Dây cao su dao động và âm phát ra
C4: Cốc thủy tinh phát ra âm. Thành cốc thủy tinh có rung động. Cho một ít nước vào cốc, quan sát mặt nước sẽ thấy rung động
C5: Âm thoa có dao động. Có thể kiểm tra dao động của âm thoa bằng cách:
- Đặt con lắc bất sát một nhánh của âm thoa khi âm thoa phát ra âm.
- Dùng tay giữ chặt hai nhánh của âm thoa thì không nghe thấy âm phát ra nữa.
Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao động hoặc rung động.
Hoạt động 4: Vận dụng – củng cố - hướng dẫn về nhà
- Yêu cầu HS hoàn thành C6, C7
- Củng cố:
+ Nguồn âm là gì?
+ Kể tên một số nguồn âm mà em biết?
+ Đặc điểm chung của các nguồn âm là gì?
- Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc bài
+ Đọc phần có thể em chưa biết
+ Làm các bài tập trong SBT
+ Chuẩn bị trước bài 11
- Cá nhân HS suy nghĩ và hoàn thành C6, C7
- HS trả lời các câu hỏi của GV đưa ra
- Ghi nhớ, thực hiện
III. VẬN DỤNG:
C6, C7: Tùy HS
Rút kinh nghiệm sau bài dạy:
-------˜&™-------