Giáo án Vật lý khối 7 bài 13: Môi trường truyền âm

Tuần:	14	Ngày soạn: 20.11.2011
Tiết: 14	Ngày dạy: 23.11.2011
BÀI 13: MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM
Mục tiêu:
Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau.
Chuẩn bị:
2 trống da trung thu, 1 que gõ và giá đỡ 2 trống
1 bình to đựng đầy nước
1 bình nhỏ có nắp đậy
1 nguồn nhỏ phát âm có thể bỏ lọt bình nhỏ
1 tranh vẽ to hình 13.4
Tổ chức hoạt động dạy học:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống
- Kiểm tra bài cũ:
+ Biên độ dao động là gì?
+ Độ to của âm phụ thuộc vào biên độ dao động của nguồn âm như thế nào?
+ Nêu một vài ví dụ thực tế về độ to của âm.
- Tổ chức tình huống: ngày xưa, để phát hiện tiếng vó ngựa người ta thường áp tai xuống đất để nghe. Tại sao vậy? Bài học hôm nay sẽ giúp ta hiểu được vấn đề này.
- HS trả lời các câu hỏi của GV
- Lắng nghe, suy nghĩ vấn đề
Hoạt động 2:Tìm hiểu các môi trường truyền âm
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1, giới thiệu các dụng cụ, phát dụng cụ cho các nhóm HS, hướng dẫn HS thực hiện thí nghiệm giống hình 13.1. Sau khi HS làm thí nghiệm xong, yêu cầu các nhóm HS hoàn thành C1 và C2
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm 2, phân nhóm HS, hướng dẫn HS thực hiện thí nghiệm giống hình 13.2. Sau khi HS làm thí nghiệm xong GV yêu cầu đại diện các nhóm hoàn thành C3.
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm 3, sau đó GV thực hiện thí nghiệm theo hình 13.3. Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe.
- Qua 3 thí nghiệm vừa thực hiện, yêu cầu HS thảo luận trả lời câu C4
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm 4, sau đó thảo luận hoàn thành C5
- Qua 4 thí nghiệm trên, yêu cầu HS thảo luận nhóm để rút ra kết luận chung về môi trường truyền âm
- HS đọc thí nghiệm 1, các nhóm nhận dụng cụ thí nghiệm, thực hiện theo sự hướng dẫn của GV, sau đó hoàn thành C1, C2
- HS đọc, thực hiện thí nghiệm, sau đó hoàn thành C3.
- HS quan sát GV làm thí nghiệm và lắng nghe âm phát ra
- HS thảo luận nhóm, trả lời C4
- HS đọc, thảo luận và hoàn thành C5
- HS thảo luận rút ra kết luận
I. MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM:
Âm truyền được trong môi trường rắn, lỏng, khí và không truyền được trong chân không.
Hoạt động 3:Vận tốc truyền âm
- GV thông báo: trong các môi trường khác nhau, âm truyền đi với vận tốc khác nhau và phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Sau đó giới thiệu cho HS biết vận tốc truyền âm trong không khí, nước và thép.
- Yêu cầu HS thảo luận, hoàn thành C6
- HS nghe, ghi nhận kiến thức của GV giới thiệu
- HS thảo luận, hoàn thành C6
* Vận tốc truyền âm:
Trong các môi trường khác nhau, âm truyền với vận tốc khác nhau.
Vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn hơn trong chất lỏng, trong chất lỏng lớn hơn trong chất khí.
Hoạt động 4:Vận dụng – củng cố - hướng dẫn về nhà
- Yêu cầu từng HS lần lượt hoàn thành C7, C8
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành C9, C10
- Củng cố:
+ Âm truyền được trong những môi trường nào và không truyền được trong môi trường nào?
+ Vận tốc truyền âm trong các môi trường có khác nhau không? Nếu khác thì khác như thế nào?
- Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc bài
+ Đọc phần có thể em chưa biết
+ Làm các bài tập trong SBT
+ Chuẩn bị trước bài 14
- Cá nhân HS hoàn thành C7, C8
- HS thảo luận nhóm hoàn thành C9, C10
- HS trả lời các câu hỏi của GV đưa ra
- Lắng nghe, về nhà thực hiện
II. VẬN DỤNG:
C7: Âm thanh xung quanh truyền đến tai ta nhờ môi trường không khí.
C8: Khi chúng ta bơi dưới nước có thể nghe thấy tiếng sùng sục của bong bóng nước. Như vậy âm có thể truyền qua chất lỏng.
C9: Vì mặt đất truyền âm nhanh hơn không khí nên ta nghe được tiếng vó ngựa từ xa khi áp tai sát mặt đất.
C10: Các nhà du hành vũ trụ không thể nói chuyện bình thường được vì giữa họ ngăn cách bởi chân không.
Rút kinh nghiệm sau bài dạy:
-------˜&™-------