A. Mục tiêu:
-Kiến thức: Ôn tập củng cố lại kiến thức về âm thanh. Hệ thống hoá kiến thức của chương I và chương II.
-Kĩ nămg:Giải thích được các hiện tượng trong cuộc sống có liên quan dến kiến thức đã học
-Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống.;
B.Đồ dùng dạy học:
- GV vẽ sẵn ô chữ trên bảng phụ hình 16.1 về trò chơi ô chữ
C: Tổ chức giờ học:
Ngày soạn :11/12/2009 Ngày giảng:17/12/2009 Tiết 17 - tổng kết chương II - âm học A. Mục tiêu: -Kiến thức: ôn tập củng cố lại kiến thức về âm thanh. Hệ thống hoá kiến thức của chương I và chương II. -Kĩ nămg:Giải thích được các hiện tượng trong cuộc sống có liên quan dến kiến thức đã học -Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống.; B.Đồ dùng dạy học: - GV vẽ sẵn ô chữ trên bảng phụ hình 16.1 về trò chơi ô chữ C: Tổ chức giờ học: Hoạt động1: Tự kiểm tra (10 phút) -Mục tiêu:Củng cố các kiến thức cơ bản trong chương -Cách tiến hành: -Yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả lời từ câu 1 đến câu 8. -Yêu cầu mỗi câu thời gian chuẩn bị 1 phút, 2 HS trả lời -HS hoạt động cá nhân trả lời miệng từ C1 đến C8. - HS thảo luận sửa lại các câu trả lời sai Hoạt động 2: Vận dụng 10 phút -Mục tiêu:Vận dụng được kiến thức vào trả lời câu hỏi -Cách tiến hành : Câu 1,Câu 2 Câu 3 yêu cầu mỗi câu thời gian chuẩn bị là 1 phút. Cậu 4: HS thảo luận theo các gợi ý. -Tại sao 2 nhà du hành không nói chuyện trực tiếp được? -Khi chạm mũ âm đã truyền đi theo môi trường nào ? Câu5: Phải yêu cầu HS trả lời được là ngõ nào mới có âm phản xạ nhiều lầnvà kéo dài-> tạo ra tiếng vang Câu7: Yêu cầu HS xác định được các biện pháp chống tiếng ồn, giải thích được tại sao lại sử dụng các biện pháp đó. - Mỗi câu 2 HS trả lời phần chuẩn bị của mình. - Thảo luận. - Ghi vở. - HS thảo luận-> ghi vở + trong mũ có không khí do đó âm truyền qua không khí đến tai qua vành mũ. HS: ngõ dài HS dưa ra các biện pháp của mình thảo luận -> ghi vở. Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ( 7 phút) -Mục tiêu: Ôn lại một số khái niệm.Tạo hứng thú học tập bộ môn -Đồ dùng: Bảng phụ ô chữ -Cách tiến hành: - Yêu cầu 1 HS lên bảng dẫn chương trình tuy nhiên thường là các em HS khác đã chuẩn bị trước lên trò chơi sẽ kém hấp dẫn.Vì vậy GV có thể chọn phương án ô chữ khác. - Hs chơi trò chơi theo hướng dẫn Tổng kết, hướng dẫn học ở nhà(1ph) -Ôn tập tốt các nội dung kiến thức đã học -Giờ sau kiểm tra học kì
Tài liệu đính kèm: