Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 6: Thực hành quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Năm học 2010-2011

Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 6: Thực hành quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Năm học 2010-2011

A. Mục tiêu

1. Kiến thức : Giúp cho HS

- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.

- Tập quan sát được vùng nhìn thấy của gương ở mọi vị trí

2. Kĩ năng:

- Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.

B.Đồ dùng dạy học:

- GV: Chuẩn bị cho Mỗi nhóm:

+ 1 gương phẳng có giá đỡ

- HS:

+ mẫu báo cáo

+ 1 bút chì, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng

 

doc 4 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 352Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 6: Thực hành quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 19/9/2010 Tiết 6 
Ngày giảng:20/9/2010 thực hành Quan sát và vẽ ảnh
 của một vật tạo bởi gương phẳng
A. Mục tiêu 
1. Kiến thức : Giúp cho HS
- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
- Tập quan sát được vùng nhìn thấy của gương ở mọi vị trí 
2. Kĩ năng:
- Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng. 
B.Đồ dùng dạy học:
- GV: Chuẩn bị cho Mỗi nhóm:
+ 1 gương phẳng có giá đỡ
HS: 
+ mẫu báo cáo
+ 1 bút chì, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng 
C: Tiến trình lên lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hđ1(20p): Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
-Mục tiêu: Vẽ được ảnh của các vật có hình dạng khác nhauđặt trước gương phẳng
-Đồ dùng: Gương phẳng, bút chì
- Cách tiến hành: HĐ nhóm
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nêu nội dung thực hành 
-Yêu cầu 1HS đọc nôị dung C1
?Trong thí nghiệm cần có những dụng cụ nào?
-Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm
- GV quan sát, giúp đỡ HS
-Yêu cầu viết vào mẫu báo trong 2 trường hợp 
I. Chuẩn bị
II. Nội dung thực hành
1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
- Chú ý lắng nghe
- HS trả lời
- HS đọc C1:
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm
-Viết vào mẫu báo cáo 
C1:
- HS làm việc cá nhân tìm hiểu nội dung bài thực hành. 
- chuẩn bị dụng cụ bố trí thí nghiệm 
- vẽ lại vị trí của gương và bút chì 
+ ảnh song song cùng chiều vật. 
Hđ2(20p): XĐ vùng nhìn thấy của gương phẳng( vùng quan sát)
-Mục tiêu: Xác định vùng nhìn thấy của gương
- Đồ dùng: Gương phẳng
- Cách tiến hành: HĐ nhóm 
- Y/c học sinh đọc nội dung C2, C3
-Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm
+ G/v hướng dẫn h/s đánh dấu vùng quan sát được: - Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định.
-Yêu cầu HS đọc C4
-Yêu cầu HS trả lời
-Yêu cầu các nhóm hoàn thiện mẫu báo cáo thực hành
2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
- Đọc C2
C2:
HS: làm thí nghiệm sau khi được GV hướng dẫn 
- Các nhóm làm thí nghiệm
C3: + để gương ra xa
+ đánh dấu vùng quan sát được 
+ so sánh với vùng quan sát trước 
- Đọc C4
- Trả lời C4
- Các nhóm hoàn thiện báo cáo
C4:
- Làm thí nghiệm theo sự hiểu biết của mình 
HS đánh dấu vùng quan sát được 
Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)
- Nhận xét chung về thái độ và ý thức của HS, tinh thần làm việc giữa các nhóm.
- HS thu dọn, kiểm tra dụng cụ thí nghiệm.
- HDVN:-Về bhà học lại bài trước
 -Đọc bài mới
Ngày soạn:24/9/09
Ngày giảng: 7ab-26/9/09
Tiết 6 – thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một tạo bởi gương phẳng
I.Mục tiêu.
1.Kiến thức.
 -Vẽ được ảnh của các vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng
 -Xác định vùng nhìn thấy của gương
2.Kĩ năng
 -Rèn kĩ năng làm thí nghiệm, quan sát ảnh tạo bởi gương phẳng và xác định vùng nhìn thấy của gương
3.Thái độ
 -Tích cực, chính xác, cẩn thận, hợp tác
II.Đồ dùng dạy học
 -Đối với mỗi nhóm
 +1 gương phẳng
 +1 bút chì
 +1 thước chia độ
 +Mỗi HS chép sẵn mẫu báo cáo
III.Phương pháp
 -Phương pháp thí nghiệm
IV.Tổ chức giờ học
*Khởi động(3p)
-Mục tiêu:Tái hiện kiến thức của bài trước
 -Gây hứng thú học tập cho HS
-Cách tiến hành:
 -Yêu cầu 1HS lên bảng vẽ ảnh của một vật AB tạo bởi gương phẳng
 -GV đvđ vào bài
HĐ CủA GV
HĐ CủA HS
GHI BảNG
Hđ1(15p):Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
-Mục tiêu: Vẽ được ảnh của các vật có hình dạng khác nhauđặt trước gương phẳng
-Đồ dùng:Gương phẳng, bút chì
-Cách tiến hành:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nêu nội dung thực hành 
-Yêu cầu 1HS đọc nôị dung C1
?Trong thí nghiệm cần có những dụng cụ nào?
-Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm
- GV quan sát, giúp đỡ HS
-Yêu cầu viết vào mẫu báo cáo
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
- Chú ý lắng nghe
- HS trả lời
- HS đọc C1:
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm
-Viết vào mẫu báo cáo 
C1:
Hđ2(20p): XĐ vùng nhìn thấy của gương phẳng( vùng quan sát)
-Mục tiêu: Xác định vùng nhìn thấy của gương
-Đồ dùng:Gương phẳng
-Cách tiến hành:	
- Y/c học sinh đọc nội dung C2, C3
-Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm
+ G/v hướng dẫn h/s đánh dấu vùng quan sát được: - Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định.
-Yêu cầu HS đọc C4
-Yêu cầu HS trả lời
-Yêu cầu các nhóm hoàn thiện mẫu báo cáo thực hành
2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
- Đọc C2
C2:
- Các nhóm làm thí nghiệm
C3:
- Đọc C4
- Trả lời C4
- Các nhóm hoàn thiện báo cáo
C4:
Tổng kết và HDVN(7p)
-Tổng kết:-GV thu báo cáo
 -Nhận xét, đánh giá các nhóm thực hành
-HDVN:-Về bhà học lại bài trước
 -Đọc bài mới

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_vat_ly_lop_7_tiet_6_thuc_hanh_quan_sat_va_ve_anh_cua.doc