Giáo án Vật lý lớp 7 tuần 4: Định luật phản xạ ánh sáng

Giáo án Vật lý lớp 7 tuần 4: Định luật phản xạ ánh sáng

Bài 4.

ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG.

I/ Mục tiêu:

1.Kiến thức: Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương.

 Biết xác định tia tới,tia phản xạ,pháp tuyến,góc tới,góc phảp xạ trong mỗi TN.

 Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.

2.Kỹ năng: Ứng dụng định luật để thay đổi hướng đi của tia sáng theo ý muốn,áp dụng vào cuộc sống.

 3.Thái độ: Tìm tòi,cẩn thận ,nghiêm túc,yêu thích môn học

II/ Chuẩn bị:

 Mỗi nhóm: Gương phẳng có giá đỡ,đèn pin có màn chắn đục lỗ,màn chắn,thước đo góc

III/ Tổ chức hoạt động dạy v học:

1.Kiểm tra sĩ số: ( 1ph)

2.Kiểm tra bài cũ:(5ph) Nu định nghĩa nhật thực toàn phần, nguyệt thực?

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 1327Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý lớp 7 tuần 4: Định luật phản xạ ánh sáng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 4	 NS : 31/8/2010
Tiết: 4 	 ND : 15/9/2010 
Bài 4. 
ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG.
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương.
	Biết xác định tia tới,tia phản xạ,pháp tuyến,góc tới,góc phảp xạ trong mỗi TN.
	Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.
2.Kỹ năng: Ứng dụng định luật để thay đổi hướng đi của tia sáng theo ý muốn,áp dụng vào cuộc sống. 
 3.Thái độ: Tìm tòi,cẩn thận ,nghiêm túc,yêu thích môn học 
II/ Chuẩn bị:
 Mỗi nhóm: Gương phẳng có giá đỡ,đèn pin có màn chắn đục lỗ,màn chắn,thước đo góc
III/ Tổ chức hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra sĩ số: ( 1ph) 
2.Kiểm tra bài cũ:(5ph) Nêu định nghĩa nhật thực tồn phần, nguyệt thực?
3.Tạo tình huống :Như SGK 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
HĐ 1:Nghiên cứu tác dụng của gương phẳng 
-Gương phẳng tạo ra ảnh của vật trong gương.
-C1:mặt kính cửa sổ,mặt kính, gạch men 
-Yêu cầu Hs thay nhau cầm gương soi .Nhận thấy hiện tượng gì trong gương?
-Yêu cầu Hs trả lời câu C1.
-Vậy ánh sáng đến gương rồi đi tiếp như thế nào?
HĐ2:Hình thành biểu tượng về phản xạ ánh sáng 
-Hs làm TN theo nhóm và trả lời câu hỏi của GV.
-Yêu cầu hs các nhóm dùng đèn chiếu tia sáng vào gương và quan sát xem khi gặp gương phẳng thì ánh sáng sẽ bị hắt lại theo 1 hay nhiều hướng.
 HĐ3:Tìm quy luật về sự đổi hướng của tia sáng khi gặp gương phẳng
-Hs làm theo yêu cầu của GV và quan sát tia tới.
-Hs quan sát tia phản xạ.
Hs làm theo yêu cầu của GV.
-Hs đọc bài và làm TN.
Hs dùng thước đo độ hoàn thành câu C3.
-Yêu cầu Hs dùng đèn chiếu 1 tia sáng tới gương.Tia sáng xuất phát từ đèn tới gương là tia tới.
-Khi tia sáng tới gương sẽ bị đổi hướng,tia đó gọi là tia phản xạ.
-Vậy tia phản xạ phụ thuộc vào tia tới như thế nào?
-Yêu cầu Hs đọc và hoàn thành câu C2.
-Từ đó cho Hs rút ra KL.
-Yêu cầu Hs đọc mục 2 và làm TN kiểm tra theo các góc tới cho trước.
-Từ đó hãy rút ra KL.
Từ các TN và KL trên và bằng nhiều TN khác người ta đã đưa ra ĐL chính là nội dung của hai KL trên.
-GV gới thiệu cho Hs cách vẽ gương,tia tới,tia phản xạ.
-Yêu cầu Hs hoàn thành câu C3.
HĐ4:Củng cố, hướng dẫn về nhà 
-Hs làm theo yêu cầu của GV.
-Hs trả lời.
-Hs làm việc ở nhà.
-Hãy hoàn thành câu C4.
 GV HD Hs làm phần b.
-Hãy phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.
 -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết; BT trong SBT.
 GHI BẢNG
I/ Gương phẳng.
Quan sát: (SGK)
Hình ảnh một vật mà ta quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật đó tạo bởi gương 
C 1
II/ Định luật phản xạ ánh sáng
.Thí nghiệm: (SGK)
 Hiện tượng tia sáng sau khi tới gương phẳng bị hắt lại theo 1 hương xác định gọi là sự phản xạ ánh sáng.tia sáng bị hắt lại gọi là tia phản xạ.
1.Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào?
 C 2
2.Phương của tia phản xạ quan hệ với phương của tia tới ntn?
Kết luận: Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới.
3.Định luật phản xạ ánh sáng.
4.Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ.
C 3
III/Vận dụng
C 4
IV/ Ghi nhớ : (SGK)
V/ Rút kinh nghiệm .

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 4tiet 4vl7.doc