Hiểu được khái niệm số hữu tỉ là số viết được dưới dạng với a,b là các số nguyên và b0 Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ,biểu diễn số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau và so sánh các số hữu tỉ bằng nhiều cách. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ của các tập hợp số N,Z , Q.
TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG 1 1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ Hiểu được khái niệm số hữu tỉ là số viết được dưới dạng với a,b là các số nguyên và b0 Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ,biểu diễn số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau và so sánh các số hữu tỉ bằng nhiều cách. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ của các tập hợp số N,Z , Q. Diễn giảng vấn đáp quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ thước thẳng phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án Nhấn mạnh cho học sinh khi biểu diễn hay so sánh hai số hữu tỉ thì phải viết phân số dưới dạng phân số có mẫu dương Bài tập 1,2,3,4,5 sách giáo khoa - Nắm được một số kiến thức về số hữu tỉ, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và luỹ thừa thực hiện trong tập hợp số hữu tỉ. HS hiểu và vận dụng được các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau, quy ước làm trón số bước đầu có khái niệm về số vô tỉ, số thực và căn bậc hai. - Có kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, biết làm tròn số để giải các bài toán có nội dung thực tế. Ở những nơi có điều kiện có thể rèn cho HS kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi để giảm nhẹ những khâu tính toán không cần thiết. - Bước đầu có ý thức vận dụng các hiểu biết về số hữu tỉ, số thực để giải quyết các bài toán nảy sinh trong thực tế. 1 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Học sinh nắm vững các quy tắc cộng , trừ hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ Có kỷ năng làm các phép cộng ,trừ số hữu tĩ nhanh và đúng Có kỷ năng áp dụng quy tắc chuyển vế Diễn giảng đàm thoại vấn đáp hoạt động nhóm nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án Đối với học sinh khá giỏi có thể yêu cầu học sinh tập suy luận để được quy tắc chuyển vế 2 3 NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ Học sinh nắm được các quy tắc nhân,chia số hữu tỉ Có kỹ năng nhân,chia số hữu tỉ nhanh và đúng Hiểu khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ Giợ mở vấn đáp đàm thoại hoạt động nhóm nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ sách giáo khoa sách giáo viên giáo án Giúp cho học sinh nhanh nhẹn trong tính toán ,có khả năng phán đoán nhanh trí 2 4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SHT CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA STP Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Có kỹ năng cộng ,trừ ,nhân ,chia các số thập phân Vấn đáp diễn giảng quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án máy tính bỏ túi Học sinh có thể hiểu được rằng trong hai số hữu tỉ âm số lớn hơn là số có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 3 5 LUYỆN TẬP Rèn luyện kỹ năng cộng ,trừ ,nhân ,chia các số thập phân Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý Rèn luyện phương pháp giải bài tập Máy tính bỏ túi Bảng phụ phấn màu Hướng dẫn cho học sinh biết cách sử dụng máy tính Bài tập phần luyện tập 3 6 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Học sinh hiểu khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ ,biết các quy tắc tính tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số quy tắc tính lũy thừa của lũy thừa Có khả năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán Vấn đáp đàm thoại gợi mở hoạt động nhóm nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ phấn màu máy tính bỏ túi sách giáo khoa sách giáo viên giáo án Giáo viên chú ý nhiều ỡ quy tắc lũy thừa của lũy thừa Lưu ý điều kiện Bt:1,3,6,8,9,11,13,17, 18,26,27,28,36,37a,b 4 7,8 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (TT)LUYỆN TẬP Học sinh nắm vững hai quy tắc về lũy thừa của một tích ,về lũy thừa của một thương Có khả năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán Diễn giảng quy nạp quan sát vấn đáp Bảng phụ phấn màu sacùh giáo khoa sách giáo viên giáo án Không chứng minh các quy tắc Cho học sinh nhìn nhận công thức theo hai chiều 5 9, 10 TỈ LỆ THỨC - LUYỆN TẬP Học sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ lệ thức Vấn đáp gợi mở diễn giảng nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ phấn màu SGK,SGV,Giáo án Học sinh nắm rõ các trung tỉ ,các ngoại tỉ biết lập tỉ lệ thức từ các đẳng thức 6 11, 12 TC CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU L TẬP Học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Có kỷ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán tìm 2 số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của chúng. Vấn đáp quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ phấn màu SGK,SGV, Giáo án Cho học sinh biết được cách tìm x,y thông qua áp dụng tính chất này Bt: 44,46a,47a,54,55, 57 7 13, 14 SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN. SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN L TẬP Học sinh nhận biết được số thập phân hữu hạn điều kiện để một phân số tối giảng biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn. Hiểu được số hữu tỉ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Diễn giảng vấn đáp gợi mở nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ SGK,SGV,Giáo án phấn màu máy tính bỏ túi Khi xét các điều kiện để một phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn thì phân số đó phải tối giản 8 15, 16 LÀM TRÒN SỐ LUYỆN TẬP Học sinh biết khái niệm về làm tròn số , biết ý nghĩa của việc làm tròn số trong thực tiễn. Nắm vững và vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số , sử dụng đúng các thuật ngữ nêu trong bài Có ý thức vận dụng thành thạocác quy ước làm tròn số trong đời sống hàng ngày Diễn giảng vấn đáp liên hệ thực tế nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ máy tính bỏ túi SGK,SGV giáo án phấn màu thước thẳng Rèn luyện ngôn ngữ để học sinh sử dụng đúng và hiểu các cụm từ Bt: 65,66,70,73,74,78, 80 SGK 9 17 SỐ VÔ TỈ. KHÁI NIỆM VỀ CĂN BẬC HAI Học sinh có khái niệm về số vô tỉ là số thập phân vô hạn tuần hoàn và hiểu thế nào là căn bậc hai của một số không âm. Biết sử dụng đúng ký hiệu Diễn giảng nêu vấn đề vấn đáp Máy tính bỏ túi Rèn luyện cho học sinh biết rõ ràng về căn bậc hai Hiểu không sai lệch về số hữu tỉ ,phân biệt số vô tỉ và số hữu tỉ 9, 10 18, 19 SỐ THỰC LUYỆN TẬP Học sinh biết được số thực là tên gọi chung cho cả số hữu tỉ và số vô tỉ ,biết được biểu diễn thập phân của số thực , hiểu được ý nghĩa của trục số thực Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R Diễn giảng vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề Thước kẻ compa bảng phụ máy tính bỏ túi Học sinh hiểu được số thực là tập số bao gồm các tập số đã học . Bt: 82,83,86,87,92 SGK. 10, 11 20, 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học ôn tập định nghĩa số hữu tỉ ,quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ,quy tắc các phép toán trong Q Rèn luyện kỷ năng thực hiện các phép tính trong Q ,tính nhanh ,tính hợp lý tìm x so sánh hai số hữu tỉ 11 22 KIỂM TRA CHƯƠNG I Kiểm tra lại kiến thức của chương Cho học sinh kiểm tra tại lớp Đề kiểm tra 12 23 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Biết được công thức biểu diễn mối quan hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận: y = ax (a≠0) Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hai không Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết một cặp giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận ,tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia Diễn giảng vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ SGK giáo án Cho học sinh thấy rõ sự tỉ lệ thuận giữa hai đại lượng một cách rõ ràng. Chỉ ra được hệ số tỉ lệ khi biết công thức. - Hiểu được công thức đặc trưng của hai đại lượng tỉ lệ thuận, của hai đại lượng tỉ lệ nghịch. - Biết vận dụng các công thức và tính chất để giải được các bài toán cơ bản về hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch. - Có hiểu biết ban đầu về khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. - Biết vẽ hệ trục toạ độ, xác định toạ độ của một điểm cho trước và xác định một điểm theo toạ độ của nó. - Biết vẽ đồ thị của hàm số y = ax. - Biết tìm trên đồ thị giá trị của biến số và hàm số. 12 24 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Học sinh cần phải biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ Diễn giảng nêu vấn đề giải quyết vấn đề ,vấn đáp SGK giáo án bảng phụ bảng con Cho HS thấy rõ thông qua các bài toán hiểu được vấn đề nếu tăng (giảm) thì cả hai đại lượng cùng tăng(giảm) 13 25 LUYỆN TẬP- TRẢ BÀI KT -HS rèn luyện kỷ năng giải toán tỉ lệ thuận. -Trả và sửa bài giúp học sinh thấy được ưu và khuyết điểm trong bài làm để khắc phục PP giảng dạy bài tập trả bài kiểm tra Bài kiểm tra 13 26 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH Biết được công thức biểu diễn mối quan hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch không Hiểu được các tính chất Vấn đáp nêu vấn đề Bảng phụ thước SGK SGV Cho học sinh nhận biết một cách rõ ràng hai đại lượng tỉ lệ nghịch 14 27, 28 MỘT SỐ BT VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH L.TẬP Sử dụng tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch để tìm giá trị của một đại lượng. Học song cần phải biết ... ẬP Học sinh rèn luyện kỷ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a khác 0 ) Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị hàm số 17 35 ÔN TẬP CHƯƠNG II -HS ôn lại kiến thức về hàm số, các bài toán về đại lựợng tỉ lệ thuận, nghịch. -Vẽ được đồ thị hàm số y = ax ( a khác 0 ) Vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề Thước thẳng máy tính bỏ túi SGK giáo án Nhắc cho học sinh nắm vững các trọng tâm đã học 17 36 KIỂM TRA CHƯƠNG II Kiểm tra lại kiến thức của chương II Cho HS kiểm tra tại lớp Đề kiểm tra 17,18 37, 38 ÔN TẬP HỌC KÌ I Ôn tập các phép tính, Rèn luyện kỷ năng thực hiện phép tính, Rèn luyện cách tìm tỉ lệ thức Giáo dục tính hệ thống, Hệ thống hóa kiến thức của chương về hai đại lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch. Rèn luyện kỷ năng giải toán về đại lượng tỉ lệ thấy rõ ý nghĩa của toán học trong cuộc sống Nêu vấn đề vấn đáp diễn giải SGK bảng phụ SGV thước thẳng Củng cố kiến thức cho học sinh ,giúp học sinh nắm vững kiến thức thông qua giải bài tập BT: 24,25,26,32,33 SGK 19 39 KIỂM TRA HỌC KÌ I Học sinh rèn luyện các phép tính về các bước vẽ đồ thị của hàm số y = ax SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số 19 40 TRẢ BÀI K TRA HKI TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I 20 41 THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ Làm quen với các bảng về thu rhập số liệu thống kê khi điều tra ,biết xác định và diển tả được dấu hiệu điều tra Biết các kí hiệu đối với các dấu hiệu Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp gợi mở SGK SGV thước thẳng bảng phụ Hiểu được việc thống kê có liên quan đến đời sống + Bước đầu hiểu được một số khái niệm cơ bản như bảng số liệu thống kê ban đầu, dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, tần số, bảng “tần số” (bảng phân phối thực nghiệm nghiệm) ; công thức tính số trung bình cộng và ý nghĩa đại diện của nó, ý nghĩa của mốt. Thấy được vai trò của thống kê trong thực tiễn. + Biết tiến hành thu thập số liệu từ những cuộc điều tra nhỏ, đơn giản, gần gũi trong học tập, trong cuộc sống (biết lập bảng từ dạng thu thập số liệu ban đầu đến dạng bảng “tần số”) 20 42 LUYỆN TẬP Học sinh rèn luyện các phép tính về thu thập số liệu thống kê và các dấu hiệu điều tra Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về các dấu hiệu thống kê BT: 1,4 SGK 21 43 BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Hiểu được bảng tầng số là một hình thức thu gọn các mục đích của bảng số liệu biết cách lập bảng tầng số từ bảng số liệu thống kê HS lập được bảng tần số dạng ngang và dạng dọc. Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp SGK SGV thước thẳng bảng phụ Giúp học sinh hoàn thiện việc lập bảng tầng số BT: 5,8 SGK 21 44 LUYỆN TẬP Học sinh rèn luyện các phép tính về tần số và cách lập bảng tần số. Biết nhận xét số các giá trị khác nhau của dấu hiệu, giá trị lớn nhất, nhỏ nhất. Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về tần số và cách lập bảng . BT: 5,8 SGK 22 45 BIỂU ĐỒ Hiểu được ý nghĩa minh họa của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tầng số tương ứng. Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tầng số biết đọc các biểu đồ đơn giản. Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp SGK SGV thước thẳng bảng phụ Giúp học sinh thành thạo trong việc xác định các loại biểu đồ 22 46 LUYỆN TẬP Học sinh rèn luyện cách vẽ nhiều loại biểu đồ đã học như : Biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ cột. Tham khảo biểu đồ hình quạt. Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ BT: 10,13 SGK. 23 47 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức tứ bảng đã lập ,biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện Biết tìm mốt và thấy được ý nghĩa thực tiễn của mốt Diễn giải vấn đáp SGK SGV thước thẳng bảng phụ Hiểu chính xác về tính số trung bình cộng một cách nhanh và hợp lý 23 48 LUYỆN TẬP Học sinh rèn luyện các phép tính về trung bình cộng Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về các phép tính về trung bình cộng Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK SGV bảng phụ phấn màu BT: 15,18 SGK 24 49,50 ÔN TẬP CHƯƠNG III Cho học sinh chuẩn bị trước các câu hỏi đã nêu ở phần ôn tập SGK Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kỹ năng cần thiết trong chương Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp SGK,SGV , thước thẳng bảng phụ Hệ thống lại trình tự kiến thức chung Giúp học sinh hiểu rõ về trình tự các kiến thức trong chương. 25 51 KIỂM TRA 45’ Kiểm tra lại kiến thức của chương , củng cố lại lý thuyết và rèn luyện cách giải bài tập Cho học sinh làm kiểm tra tại lớp 25 52 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số Viết được biểu thức đại số đơn giản. Lấy được ví dụ về biểu thức đại số. Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp SGK , SGV , bảng phụ Phân biệt rõ giữa biểu thức đại số và biểu thức số BT: 1,2,3,6,7 SGK. - Viết được một số ví dụ về biểu thức đại số. - Biết cách tính giá trị của biểu thức đại số. - Nhận biết được đơn thức đồng dạng. - Có kĩ năng cộng, trừ đa thức, đặc biệt là đa thức một biến. - Hiểu khái niệm nghiệm của đa thức. Biết kiểm tra xem một số có phải là nghiệm của một đa thức hay không ? Một số phần đọc thêm, phần có thể em chưa biết, tuỳ đối tượng HS mà GV có thể chỉ cho HS đọc hoặc có thể giới thiệu kĩ hơn nếu đối tượng là HS khá, giỏi. - Dạy học theo phương pháp đổi mới theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của HS, một số bài nên cho HS thảo luận nhóm để rút kiến thức giúp HS hiểu bài, nhớ lâu, vận dụng tốt. 26 53 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số ,biết cách trình bày lời giải bài toán này Nêu vấn đề giải quyết vấn đề ,diễn giải vấn đáp SGK ,SGV, bảng phụ Biết thay các giá trị đúng và tính toán một cách chính xác 26 54 ĐƠN THỨC Học sinh cần đạt được : Viết một biểu thức đại số nảo đó là đơn thức Viết một đơn thức là đơn thức thu gọn Phân biệt được phần hệ số và biến Biết nhân 2 đơn thức , tìm được bậc của đ thức Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp SGK , SGV bảng phụ Phân biệt rõ phần hệ số với phần biến số Biết đơn thức thu gọn hay chưa 27 55 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG Hiểu được thế nào là 2 đơn thức đồng dạng Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp SGK ,SGV bảng phụ Biết nhanh chóng 2 đơn thức có đồng dạng không 27 56 LUYỆN TẬP- TRẢ BÀI KIỂM TRA CIII Rèn luyện thành thạo khả năng cộng trừ đơn thức đồng dạng. Thu gọn và sắp xếp chúng theo các yêu cầu. Trả bài kiểm tra chương III cho HS Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - SGK - SGV - Bảng phụ BT: 11,12,13,15,16,17 SGK 28 57 ĐA THỨC Nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể . Biết các khái niệm của đa thức một biến, nhiều biến. Biết thu gọn đa thức ,tìm bậc đa thức Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp SGK ,SGV bảng phụ Phân biệt được đơn thức với đa thức 28 58 CỘNG, TRỪ ĐA THƯC Học sinh biết cộng ,trừ đa thức . Biết cách sắp xếp các hạng tử của đa thức 1 biến theo lũy thừa tăng dần, giảm dần. Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp SGK ,SGV bảng phụ Tránh những sai lầm khi thực hiện phép tính cộng , trừ đa thức 29 59 LUYỆN TẬP Học sinh rèn luyện các phép tính về cộng trừ đa thức. Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về các phép tính cộng trừ đa thức. Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK SGV bảng phụ phấn màu BT:24,25,27,29,30,31,39,43,44,45,47 SGK 29 60 ĐA THỨC MỘT BIẾN Biết cách kí hiệu đa thức một biến và biết sắp xếp đa thức Biết tìm bậc ,các hệ số Diễn giải ,vấn đáp ,nêu vấn đề giải quyết vấn đề SGK ,SGV bảng phụ Rèn luyện kỹ năng tìm bậc hệ số Trước hết thu gọn đa thức 30 61 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN Học sinh biết cộng trừ đa thức một biến Biết cách cộng trừ các đơn thức đồng dạng Vấn đáp diễn giải nêu vấn đề giải quyết vấn đề SGK SGV bảng phụ phấn màu Giúp học sinh cộng trừ bằng nhiều cách khác nhau một cách khoa học chính xác 30 62 LUYỆN TẬP Áp dụng được vào giải bài tập đơn giản trong bài Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập SGK ,SGV bảng phụ Rèn luyện kỷ năng cộng trừ 31 63 NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN Hiểu khái niệm nghiệm của đa thức một biến. Biết cách kiểm tra xem số a có phải là nghiệm của đa thức hay không Vấn đáp diễn giải , nêu vấn đề giải quyết vấn đề gợi mở SGK ,SGV bảng phụ ghi sẳn cách xác định hệ số Rèn luyện kỹ năng tìm nghiệm cho học sinh một cách chính xác 31,32 64,65 ÔN TẬP CHƯƠNG IV Củng cố các kiến thức trọng tâm của chương thông qua việc giải bài tập Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp Sgk ,sgv bảng phụ ghi sẳn tóm tắt chương Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh 32 66 KIỂM TRA Kiểm tra lại kiến thức của chương , củng cố lại lý thuyết và rèn luyện cách giải bài tập Cho HS kiểm tra tại lớp 33,34 67, 68 ÔN TẬP CUỐI NĂM Ôn lại các kiến thức trọng tâm của cả năm Diễn giải vấn đáp ,nêu vấn đề ,giải quyết vấn đề Sgv, sgk bảng phụ thước thẳng Bài tập phần ôn tập cả năm 35 69 KIỂM TRA CUỐI NĂM KIỂM TRA HỌC KỲ II 36,37 70 TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II
Tài liệu đính kèm: