I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, tư duy.
2. Giáo dục tư tưởng tình cảm: học sinh yêu thích môn học
II PHẦN CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập
2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
IV. PHẦN THỂ H IỆN TRÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 1 phút.
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Hình thức kiểm tra: kiểm tra miệng.
b. Nội dung kiểm tra
Ngày soạn: //2007 Ngày giảng: //2007 Tiết:5 Đ: I. Mục tiêu: Kiến thức, kĩ năng, tư duy. Giáo dục tư tưởng tình cảm: học sinh yêu thích môn học II Phần chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới III. Phương pháp dạy học: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. IV. Phần thể h iện trên lớp: ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 1 phút. Kiểm tra bài cũ: Hình thức kiểm tra: kiểm tra miệng. Nội dung kiểm tra Câu hỏi đáp án Bài mới: Đặt vấn đề:Chúng ta đã biết Các hoạy động dạy học Hoạt động 1: Hoạt động của học sinh( nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhan trong phút Học sinh thảo luận nhóm nhỏ trong phút Giáo viên chốt lại trong phút Hoạt động 2: Hoạt động của học sinh( nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhan trong phút Học sinh thảo luận nhóm nhỏ trong phút Giáo vien chốt lại trong phút Hoạt động 3: Hoạt động của học sinh( nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhan trong phút Học sinh thảo luận nhóm nhỏ trong phút Giáo vien chốt lại trong phút Hoạt động 4: Hoạt động của học sinh( nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhan trong phút Học sinh thảo luận nhóm nhỏ trong phút Giáo vien chốt lại trong phút Củng cố: 2 phút Kiểm tra đánh giá: 5 phút Hướng dãn về nhà: 3 phút
Tài liệu đính kèm: