Kiểm tra 45 phút môn Đại số

Kiểm tra 45 phút môn Đại số

I/ Mục tiêu

-Đánh giá kết quả học sinh thu được kiến thức trong chương 4 của H/s

-Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập và học đi đôi với kiểm tra

-Rèn tính cẩn thận chính xác cho học sinh

II.Ma trận

 

doc 4 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 707Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra 45 phút môn Đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn 12/4/09
KIỂM TRA 45’– M¤N ĐẠI S¤7 – BÀI SỐ 3- CHƯƠNG IV
Ngày soạn :12/4/09	
Kiểm tra:17/4/09 
I/ Mục tiêu
-Đánh giá kết quả học sinh thu được kiến thức trong chương 4 của H/s
-Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập và học đi đôi với kiểm tra
-Rèn tính cẩn thận chính xác cho học sinh
II.Ma trận
Chñ ®Ò
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
Tæng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Khái niệm vµ giá trị biÓu thức đại số
1
 0,5 
1
 0,5 
1
1
3
2
§¬n thøc
®¬n thøc-®ång d¹ng-®a thøc 
®a thøc 1 biÕn
1
0,5
1
0,5
1
2
3
3
Céng, trõ, nh©n, ®¬n thøc:®a thøc céng trõ ®a thøc 1 biÕn 
1
1
2
2
1
1
4
4
NghiÖm cña ®a thøc 1 biÕn 
1
1
1
1
Tæng
1
0,5
2
1,5
1
0,5
2
2,5
4
5
11
10
 Ngày kiểm tra:17/4/09
Họ và tên .. 
 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 4
Lớp 7 
 ĐềI
ĐIỂM
 LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN 
II/ ĐỀ BÀI :
PhÇn I.(4 ®’) Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan 
 Khoanh trßn ch÷ c¸i ®øng truíc kÕt qu¶ ®óng.
C©u1. §¬n thøc nµo sau ®©y ®ång d¹ng víi ®¬n thøc 
 A. 
B. 
C. 3+ 1
D. 
C©u2. Sè nµo sau ®©y lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x) = 2x + :
 A. 
B. 
C. 
D. 
C©u3. giá trị của đa thức Q(x) = x2- 1+2x tại x=1 lµ:
 A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
Câu 4. Kết quả phép tính 5xy2 + 4xy2 là:
A. 9xy2	B. 9x2y4	 C. 20xy2	D. Một kết quả khác
C©u5. Đơn thức 12x3y2z2 có bậc là mấy?
A. 3	B. 2	C. 12	D. 7
C©u6. Câu4 .Kết quả phép nhân hai đơn thức: 2x2y3 . 3x3y3 là: 
 A. 6x6y9	 B. 6xy	C. 6x5y6 D. Một kết quả khác
Câu 7. Đa thức 5xy + 6x3y5 – 8xz2 – 4 có bậc là mấy?
	A. 3	B. 8	C. 2	D. 0
Câu 8: Điền dấu “x” vào ô tương ứng :
Câu
Đúng
Sai
a. Khi nhân 2 đơn thức ta nhân phần hệ số với nhau, phần biến với nhau
b. Khi cộng hai đơn thức đồng dạng ta cộng phần hệ số và giữ nguyên phần biến
c. Bậc của đa thức một biến là tổng của tất cả bậc của các hạng tử
d. Số 0 là đa thức có bậc 0	
PhÇn II: Tù luËn(6®iÓm).
C©u9(4 ®iÓm). Cho hai ®a thøc : h(x) = 5x3+ 2x2; g(x) = -5 + 5x3-x2
a) TÝnh f(x) = h(x) + g(x)( cộng, trừ theo c¸ch 2)
b) TÝnh p(x) = h(x) - g(x)
c) TÝnh f(2); p(-2)
d) Chøng tá p(x) lµ ®a thøc kh«ng cã nghiÖm
C©u10(1®iÓm). Tính giá trị đa thức sau : A(x) =8x2-2x+3 tại x =
C©u11(1®iÓm).Tìm nghiệm của đa thức sau : B(x)= -8x -3 +14x2+5x-14x2 +6
Ngày kiểm tra:17/4/09
Họ và tên . KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ CHƯƠNG IV
Lớp7 
 Đề II
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
PhÇn I. Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 đ’)
 Khoanh trßn ch÷ c¸i ®øng truíc kÕt qu¶ ®óng.
C©u1. Giá trị của đa thức Q(x) = -x2- 1+2x tại x=1 lµ:
 A. 3
B. 2
C. 4
D. 0
Câu 2. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức:
A. 3x-y	B. 4xyz	C. 7x2 + 2y	D. x + y
Câu3 . Đơn thức 12x3y2z5 có bậc là mấy?
A. 3	B. 2	C. 10	D. 7
Câu4 .Kết quả phép nhân hai đơn thức: 2x2y3 . 3x3y3 là:
A. 6x6y9	 B. 6xy	C. 6x5y6	 D. Một kết quả khác
Câu5. Kết quả phép tính 3x2y4 + 4 x2y4 là:
A. 7x4y8	 B. 7x2y4	 C.12x2y4	 D. Một kết quả khác
Câu6. Sè nµo sau ®©y lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x) = 2x - :
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu7. Đa thức 7x5 + 3x4 – 7x5 – 2 x2 + 6 có bậc mấy?
	A. 5	 B. 2	 C. 4	D. 1
Câu 8: Điền dấu “x” vào ô tương ứng :
Câu
Đúng
Sai
a. Số 0 là đa thức có bậc 0 
b. Bậc của đa thức một biến là tổng của tất cả bậc của các hạng tử 
c. Khi cộng hai đơn thức đồng dạng ta cộng phần hệ số và giữ nguyên phần biến 
d. Khi nhân 2 đơn thức ta nhân phần hệ số với nhau, phần biến với nhau	
PhÇn II: Tù luËn(6®iÓm).
C©u9(4 ®iÓm). 
Cho hai ®a thøc : h(x) = x3+ 2x2; g(x) = 5 + x3-x2
a) TÝnh f(x) = h(x) + g(x)( cộng ,trừ theo cách 2)
b) TÝnh p(x) = h(x) - g(x)
c) TÝnh f(1); p(-1)
d) Chøng tá p(x) lµ ®a thøc kh«ng cã nghiÖm
 C©u10(1®iÓm). Tính giá trị đa thức sau :A(x) =4x2-2x+3 tại x=
C©u11(1®iÓm).Tìm nghiệm của đa thức sau : B(x)= -3x +3 +4x2+6x-4x2 -6
Soạn:12/4/09 
ĐÁP ÁN – MÔN ĐẠI SỐ 7 – BÀI SÓ 3 – HỌC KÌ II
 I. Trắc nghiệm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
ĐỀ I
A
D
B
A
D
C
B 
 a, S;b, Đ ;c,S; d, Đ
ĐÊ II
C
B
C
C
B
A
C
a, Đ;b,S; c, Đ;d, S
ĐIỂM
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
II. Tự luận
Đề I
Điểm
 ỀII
C âu9
 Cho hai ®a thøc : h(x) = 5x3+ 2x2; 
g(x) = -5 + 5x3-x2
a, h(x) = 5x3+ 2x2 
 g(x) = 5x3- x2 -5
 f(x)=10x3 + x2 -5
b, h(x) = 5x3+ 2x2 
 - g(x) = - 5x3+ x2 +5
 p(x)= 3 x2 +5
c, f(1)=2.13+12- 5 = -2
 p(-1)= 3(-1)2+ 5= 8
d, chứng tỏ p(x) Kh ông c ó nghiệm
Ta có 3 x2 0 (1)
 5 0(2)
Từ (1)và(2)không tìm đựơc giá trị nào để đa thức p(x)có nghiệm
C©u10(1®iÓm). Tính giá trị đa thức sau A(x) =8x2-2x+3 tại x =
Thay x= A()=8 ()2-2()+3 =
 =2-1+3= 4
Câu11: Tìm nghiệm của đa thức sau.
B(x)= -8x -3 +14x2+5x-14x2 +6
B(x)=-3x -3 đa thức có nghiệm 
B(x)=0 hay -3x +3=0 =>x= 1
Vậy x= 1 là nghiệm của đa thức
1 đ’
1 đ’ 
1 đ’
1 đ’
0,5đ’
0,5đ’
1đ’
Câu9: Cho hai đa thức
a,h(x) = x3+ 2x2 
 g(x) = x3- x2 -5
 f(x)= 2x3 + x2 -5
h(x) = x3+ 2x2
-g(x) =- x3+ x2 +5
p(x)= 3 x2 +5
 f(1)=2.13+12- 5 = -2
p(-1)= 3(-1)2+ 5= 8
d, chứng tỏ p(x)
Ta có 3 x2 0 (1)
 5 0(2)
Từ (1)và(2)không tìm đựơc giá trị nào để đa thức p(x)có nghiệm
Câu 10 :A(x) =4x2-2x+3 tại x=
Thay x= A()=4. ()2-2()+3 =
=1-1+3= 3
Câu11: Tìm nghiệm của đa thức sau
B(x)= -3x +3 +4x2+6x-4x2 -6
B(x)=3x -3 đa thức có nghiệm 
B(x)=0 hay 3x -3=0 =>x=1
Vậy x=1 là nghiệm của đa thức B(x

Tài liệu đính kèm:

  • docKiem_tra_45p_dai_so_ki_II moi.doc