Câu 1( 2 đ) :
Tính tích rồi tìm hệ số và bậc của các đơn thức sau
a) 4x2y .( -5x3y4) b)x4y3. x2y5
Câu 2(2 đ):
a)So sánh ba cạnh của tam giác ABC biết = 600, = 700
b) So sánh các góc của tam giác ABC có ba cạnh là:
AB = 15 dm, AC = 17 dm, BC = 18dm
Trường THCS Quang Trung Họ tên:. Lớp 7 KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 7( lần 2) ( Thời gian làm bài : 90 phút không kể thời gian phát đề) Câu 1( 2 đ) : Tính tích rồi tìm hệ số và bậc của các đơn thức sau a) 4x2y .(ø -5x3y4) b)x4y3.ø x2y5 Câu 2(2 đ): a)So sánh ba cạnh của tam giác ABC biết = 600, = 700 b) So sánh các góc của tam giác ABC có ba cạnh là: AB = 15 dm, AC = 17 dm, BC = 18dm Câu3( 2 đ): Điều tra số con của 30 gia đình trong một thôn người điều tra có bảng sau: Số con(x) 0 1 2 3 4 5 Gia đình(n) 0 9 10 4 5 2 N = 30 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Tìm mốt của dấu hiệu? b/ Vẽ biểu đồ biểu thị số con của các gia đình? Nhận xét? Câu4( 2 đ): Cho hai đa thức P(x) = 13x4 + x5 – 26 x3 + 32x2 + 4 x Q(x) = 3x – 12x2 – x5 - 13x4 + 26 x3 a/ Thu gọn và sắp xếp mỗi đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến? b/ Tính A(x) = P(x) + Q(x) Câu5( 2 đ): Cho tam giác ABC cân tại A có AB = AC = 13cm, BC = 10 cm. gọi H là trung điểm của cạnh BC, trên tia đối của AH lấy điểm D sao cho AH = AD a) chứng minh AB // CD b) Tính độ dài đoạn AD Hết. Đáp án và biểu điểm Câu Đáp án Điểm 1 a) 4x2y .(ø -5x3y4) = -20x5y5 Hệ số -20 bậc 10 b)x4y3 .ø x2y5 = x6y8 Hệ số 1 bậc 14 ( 0,5 đ) ( 0,5 đ) ( 0,5 đ) ( 0,5 đ) 2 a) > > AC > BC >AB b) BC > AC > AB > > ( 0,75 đ) ( 0,75 đ) ( 0, 5 đ) 3 Dấu hiệu: số con của 50 gia đình, mốt của đấu hiệu là 2 Vẽ biểu đồ Nhận xét ( 0,5 đ) ( 1đ) ( 0,5 đ) 4 a)P(x) = x5 + 13x4 - 26 x3 + 32x2 + 4x Q(x) = – x5 - 13x4 + 26 x3– 12x2 + 3x b) A(x) = 20x2 + 7x ( 0,75 đ) ( 0,75 đ) ( 0,5 đ) Câu5( 2 đ) 5 ( 1đ) (1 đ)
Tài liệu đính kèm: