1)(2đ)Đa thức là gì? Cho 2 ví dụ về đa thức của 1 biến x (không phải là đơn thức) có bậc lần lượt là 2; 3.
2) (2đ)Cho đa thức: P(x) = 4x4 + 2x.x3 – x4 – x2 + 2x.x2 – 3x4 – x2 + 5
a) Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm của biến x.
b) Tính P(-2) P(- )
3)(1đ) Trong các số sau số nào là nghiệm của đa thức: C(x) = 3x2 – 5x - 8
a) 0 b) -1 c) 1 d) e) -
Họ và tên: Lớp : 7 KIỂM TRA TIẾT 65 ĐẠI SỐ 7 (Thời gian: 45 phút) Điểm Lời phê của thầy cô giáo! ĐỀ 1 1)(2đ)Đa thức là gì? Cho 2 ví dụ về đa thức của 1 biến x (không phải là đơn thức) có bậc lần lượt là 2; 3. 2) (2đ)Cho đa thức: P(x) = 4x4 + 2x.x3 – x4 – x2 + 2x.x2 – 3x4 – x2 + 5 Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm của biến x. Tính P(-2) P(-) 3)(1đ) Trong các số sau số nào là nghiệm của đa thức: C(x) = 3x2 – 5x - 8 a) 0 b) -1 c) 1 d) e) - 4) (2đ) a)Tìm nghiệm của M(x) = x2 – 3x4 b) Chứng tỏ: đa thức P(x) = x2 +13x4 không có nghiệm (3đ)Cho A(x) = 2x2 – 3x4 – x + 5 B(x) = -3x2 – 5x4 – x + 5x Tính A(x) + B(x) và A(x) – B(x) Tìm C(x) sao cho: C(x) + 2x2 – 3x4 – x + 5 = -3x2 – 5x4 + 5 BÀI LÀM Họ và tên: Lớp : 7 KIỂM TRA TIẾT 65 ĐẠI SỐ 7 (Thời gian: 45 phút) Điểm Lời phê của thầy cô giáo! ĐỀ 2 (2đ) Đơn thức là gì? Thế nào là 2 đơn thức đồng dạng? Cho ví dụ về 2 đơn thức đồng dạng có biến là x, y có bậc lần lượt là 4. (2đ)Cho đa thức: P(x) = - 4x4 - 2x.x3 – x4 + x2 + 2x.x2 – 3x4 – x2 +-15 Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm của biến x. Tính P(-1) P(-) 3)(1đ) Trong các số sau số nào là nghiệm của đa thức: C(x) = 13x2 + 5x - 1 8 a) 0 b) -1 c) 1 d) e) - 4) (2đ) a)Tìm nghiệm của M(x) = 15x2 – 3x4 b) Chứng tỏ: Đa thức P(x) = 5x2 + 19x4 không có nghiệm (3đ)Cho A(x) = - 2x2 + 3x4 – x + 15 B(x) = 3x2 - 5x4 – x + 15x Tính A(x) + B(x) và A(x) – B(x) Tìm C(x) sao cho: C(x) - 2x2 – 8x4 – 2x + 3 = - 3x2 – 5x4 - 2x BÀI LÀM
Tài liệu đính kèm: