I. Lí thuyeát:
Câu 1: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy một vật?
- Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
- Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta.
* Áp dụng: Giải thích tại sao khi đặt một cái hộp gỗ trong phòng có ánh sáng thì ta nhìn thấy cái hộp đó, nhưng khi đặt nó trong bóng đêm ta không thể thấy được nó?
- Vì trong phòng tối thì không có ánh sáng từ cái hộp truyền vào mắt ta nên ta không thấy cái hộp. Lưu ý:( Vật đen là vật không tự phát ra ánh sáng và cũng không hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. Sở dĩ ta nhận ra vật đen vì nó được đặt bên cạnh những vật sáng khác).
OÂN TAÄP VAÄT LYÙ 7 - HK I Chöông I : QUANG HOÏC I. Lí thuyeát: Câu 1: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy một vật? - Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. - Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta. * Áp dụng: Giải thích tại sao khi đặt một cái hộp gỗ trong phòng có ánh sáng thì ta nhìn thấy cái hộp đó, nhưng khi đặt nó trong bóng đêm ta không thể thấy được nó? - Vì trong phòng tối thì không có ánh sáng từ cái hộp truyền vào mắt ta nên ta không thấy cái hộp. Lưu ý:( Vật đen là vật không tự phát ra ánh sáng và cũng không hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. Sở dĩ ta nhận ra vật đen vì nó được đặt bên cạnh những vật sáng khác). Câu 2: Nguồn sáng là gì? Vật sáng là gì? Mặt Trăng có phải là nguồn sáng không? - Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng. - Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. - Mặt trăng không phải nguồn sáng, chỉ là vật hắt lại ánh sáng từ Mặt Trời Câu 3: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng? - Định luật truyền thẳng ánh sáng: Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. * Áp dụng: Trong các phòng mổ ở bệnh viện, người ta thường dùng một hệ thống gồm nhiều đèn. Theo em mục đích chính của việc này là gì? - Mục đích chính của việc này là dùng nhiều đèn để tránh hiện tượng che khuất ánh sáng do người và các dụng cụ khác trong phòng tạo nên vì ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. Câu 4: Tia sáng là gì? - Đường truyền của ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có hướng gọi tia sáng * Áp dụng: Tại sao trong các lớp học, người ta thường gắn đèn ở các phía trái, phải và tập trung trên trần nhà mà không gắn tập trung về một phía? - Vì để tránh hiện tượng xuất hiện các bóng đen che khuất do ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. Câu 5: Chùm sáng là gì? Có mấy loại chùm sáng? Chùm sáng gồm nhiều tia sáng hợp thành. Có 3 loại chùm sáng: Chùm sáng song song: Gồm các tia sáng không giao nhau trên đường truyền của chúng. Chùm sáng hội tụ: Gồm các tia sáng giao nhau trên đường truyền của chúng. Chùm sáng phân kỳ: Gồm các tia sáng loe rộng ra trên đường truyền của chúng. Lưu ý:Cách vẽ - Chuøm saùng song song - Chuøm saùng hoäi tuï - Chuøm saùng phaân kì Câu 6: Nhật thực là gì? Nguyệt thực xảy ra khi nào? - Nhật Thực là hiện tượng Mặt Trăng làm vật cản sáng giữa Mặt Trời và Trái Đất - Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát được ở chỗ có bóng tối (hay bóng nữa tối) của Mặt Trăng trên Trái Đất. - Nguyệt Thực xảy ra khi Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không được Mặt Trời chiếu sáng. Câu 6: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? - Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. Góc phản xạ bằng góc tới. * Cho hình vẽ sau + Vẽ tia phản xạ + Tính số đo góc phản xạ Câu 7: Tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi? - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật. - Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước. * Áp dụng: Trên xe ô tô, xe máy người ta lắp một gương cầu lồi phía trước người lái xe để quan sát phía sau mà không lắp một gương phẳng. Làm như thế có lợi gì? - Vì vùng nhìn thấy của trong gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy trong gương phẳng có cùng kích thước à giúp người lái xe nhìn được khoảng rộng hơn ở đằng sau. Câu 8: Tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm? Gương cẩu lõm có tác dụng gì? - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật. - Gương cầu lõm có tác dung biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào một điểm và ngược lại, biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song. Câu 9: Tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng? - Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng lớn bằng vật. - Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. - Vẽ ảnh của vật AB qua gương phẳng? * AB cao 5 cm, cách gương 10cm. Ảnh của vật cao bao nhiêu cm và cách gương bao nhiêu cm? - Ảnh cao 5 cm và cách gương 10 cm Câu 10: Chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta thu được một tia phản xạ tạo bởi tia tới một góc 130o. Vẽ hình và tính góc tới. * Vẽ hình: * Tính góc tới: - Ta có góc i + i’ = 130o i = i’= 130o/2 = 65o Câu 8: Bóng tối là gì? Bóng tối nằm phía sau vật cản, không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới. Câu 9: Bóng nửa tối là gì? Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận được một phần ánh sáng của nguồn sáng truyền tới. Câu 10: Hiện tượng nhật thực là gì? Khi mặt trời, mặt trăng và trái đất cùng nằm trên đường thẳng, mặt trăng ở giữa thì xảy ra hiện tượng nhật thực. Nếu đứng ở chỗ tối ta không nhìn thấy mặt trời, ta gọi phần đó là nhật thực toàn phần. Nếu đứng ở chỗ nửa tối ta nhìn thấy một phần mặt trời, ta gọi phần đó là nhật thực một phần. Câu 11: Hiện tượng nguyệt thực là gì? Khi mặt trời, mặt trăng và trái đất cùng nằm trên đường thẳng, trái đất năm ở giữa thì xảy ra hiện tượng nguyệt thực, Khi đó mặt trăng bị trái đất che khuất không nhận được ánh sáng từ mặt trời. Câu 12: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến tại điểm tới. Góc phản xạ bằng góc tới. Câu 13: Ảnh của một vật qua gương phẳng có đặc điểm gì? Ảnh ảo, lớn bằng vật Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương (ảnh và vật đối xứng nhau qua gương) Câu 14: Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi có tính thất gì? Ảnh ảo, nhỏ hơn vật. Câu 15: So sánh vùng nhìn thấy của gương phẳng và gương cầu lồi (nếu đặt mắt ở cùng một vị trí và kích thước của hai gương bằng nhau)? Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. Câu 16: Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm có tính chất gì? Ảnh ảo, lớn hơn vật. Câu 17: Tác dụng của gương cầu lõm? Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia sáng tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ và ngược lại biến một chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song. Löu yù: a.¶nh cña mét vËt t¹o bëi g¬ng ph¼ng a-TÝnh chÊt cña ¶nh t¹o bëi g¬ng ph¼ng: +¶nh cña mét vËt lµ tËp hîp ¶nh cña tÊt c¶ c¸c ®iÓm trªn vËt +Lµ ¶nh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n +Cã kÝch thíc b»ng kÝch thíc cña vËt +Kho¶ng c¸ch tõ mét ®iÓm cña vËt tíi g¬ng ph¼ng b»ng kho¶ng c¸ch tõ ¶nh cña ®iÓm ®ã tíi g¬ng b-C¸c tia s¸ng ®i tõ ®iÓm s¸ng S tíi g¬ng ph¼ng cho tia ph¶n x¹ cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh ¶o S' b.G¬ng cÇu låi: G¬ng cã mÆt ph¶n x¹ lµ mÆt ngoµi cña mét phÇn mÆt cÇu gäi lµ g¬ng cÇu låi a-¶nh cña mét vËt t¹o bëi g¬ng cÇu låi: Lµ ¶nh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n vµ lu«n nhá h¬n vËt b-Vïng nh×n thÊy cña g¬ng cÇu låi: Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài roäng hôn vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng coù cuøng kích thöôùt. c.G¬ng cÇu lâm a-¶nh t¹o bëi g¬ng cÇu lâm : G¬ng cÇu lâm cã thÓ cho c¶ ¶nh ¶o vµ ¶nh thËt. ¶nh ¶o t¹o bëi g¬ng cÇu lâm lín h¬n vËt b-Sù ph¶n x¹ ¸nh s¸ng trªn g¬ng cÇu lâm +ChiÕu mét chïm tia tôùi song song, ta thu ®îc 1 chïm tia ph¶n x¹ héi tô t¹i 1 ®iÓm tröôùc göông. +Chieáu moät chuøm tia tôùi phaân kì thÝch hîp, thaønh chïm tia ph¶n x¹ song song. II. Bài tập: Bài 1: Trên hình vẽ là các tia tới gương phẳng. Hãy vẽ tiếp các tia phản xạ và xác định độ lớn của góc phản xạ? a. a. N 550 b. 350 b. 350 I I Bài 2: Trên hình vẽ là một gương phẳng và hai điểm N, M. Hãy tìm cách vẽ tia tới và tia phản xạ của nó sao cho tia tới đi qua điểm M và tia phản xạ đi qua điểm N. M N . . Bài 3: Một vật hình mũi tên AB đặt trước gương phẳng như hình vẽ. Hãy xác định ảnh A’B’ của vật AB qua gương. B A Bài 4: Một điểm sáng S đặt trước và chiếu một chùm sáng phân kỳ lên một gương phẳng như hình vẽ. Hãy xác định chùm tia phản xạ. S Bài 5: Cho một gương phẳng và vật AB. Phải đặt vật AB như thế nào để ảnh A’B’ cùng chiều với vật? (vẽ hình) Phải đặt vật như thế nào để ảnh A’B’ ngược chiều với vật? (vẽ hình) Bài 6: Trong TN ở hình 1.1, nếu ta thắp một nắm hương để cho khối bay lên ở phía trước đèn pin, ta sẽ thấy một vệt sáng từ đèn phát ra xuyên qua khói. Giải thích vì sao?Biết rằng khói gồm các hạt nhỏ li ti bay lơ lửng. Trả lời: Khoùi goàm caùc haït li ti ,caùc haït naøy ñöôïc chieáu saùng trôû thaønh vaät saùng .Do ñoù aùnh saùng töø caùc haït ñoù truyeàn ñeán maét Bài 7: Cho 3 cái kim. Hãy nêu rõ cách ngắm như thế nào để chúng thẳng hàng?Giải thích vì sao phải làm như thế? Trả lời: Ñaët maét sao cho chæ nhìn thaáy kim gaàn maét nhaát maø khoâng nhìn thaáy kim coøn laïi *Giaûi thích :Kim 1 laø vaät chaén saùng cuûa kim 2 , kim 2 laø vaät chaén saùng cuûa kim 3 .Do aùnh saùng truyeàn theo ñöôøng thaúng neân aùnh saùng töø kim 2,3 bò chaén khoâng tôùi maét . Bài 8:Giải thích vì sao đứng ở nơi có Nhật Thực toàn phần ta lại không nhìn thấy Mặt Trto72i và thấy trời tối lại Trả lời: Nôi coù nhaät thöïc toøan phaàn naèm trong vuøng boùng toái cuûa Maët traêng bò Maët traêng che khuaát khoâng cho aùnh saùng Maët trôøi chieáu ñeán .Vì theá ñöùng ôû ñoù ,ta khoâng nhìn thaáy Maët trôøi vaø trôøi laïi toái . S Bài 9: Trên hình vẽ 1 tia tới SI chiếu lên một GP. a)Hãy vẽ tia phản xạ?b)Giữ nguyên tia tới SI, muốn thu được 1 tia phản xạ có hướng thẳng đứng từ dưới lên trên thì phải đặt gương như thế nào?Vẽ hình? S I Câu 10: Vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng trong các trường hợp sau: B A B A A B B A Câu 11: Cho tia tới SI hợp với gương phẳng 1 góc 300 như hình vẽ: N Hãy tính góc tới và góc phản xạ. Hãy vẽ tia phản xạ của tia sáng này: S . . 300 . I Câu 12: Cho 1 điểm sáng S đặt trước gương phẳng (Hình 3) vẽ ảnh S’ của S tạo bởi gương (Dựa vào tính chất của ảnh) Vẽ tia sáng SI cho tia phản xạ đi qua điểm A . S . A Hình 3 Câu 13: : Có hai điểm sáng S1, S2 đặt trước gương phẳng? 1. Vẽ ảnh của mỗi điểm tạo bởi gương phẳng? 2. Vẽ hai chùm tia tới từ S1, S2 và hai chùm tia phản xạ tương ứng trên gương? 3. Xác định vùng nhìn thấy của S1’ và S2’ GP GP A B C Câu 14: Cho vật sáng ABC đặt trước gương phẳng. Hãy vẽ ảnh A’B’C’ của ABC tạo bởi gương phẳng. Câu 15: Vẽ tia phản xạ trong các trường hợp sau: S1 GP2 S1 GP2 GP1 GP1 Câu 16: Một vật sáng AB đặt trước một gương phẳng ( hình vẽ ) . a/ Hãy vẽ ảnh A’B’ của vật tạo bởi gương. b/ Hãy vẽ vùng đặt mắt để nhìn thấy ảnh A’B' . A B GPCâu 17: Cho ∆ABC trước 2 gương phẳng như hình vẽ , hãy vẽ ảnh của ∆ABC tạo bởi 2 gương phẳng . A B C Chương 2: Âm học I. LYÙ THUYEÁT: Câu 1: Nguồn âm là gì? Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Những vật phát ra âm thanh gọi là nguồn âm. Các vật phát ra âm (nguồn âm) đều dao động. Câu 2: Tần số dao động là gì? Đơn vị tần số là gì? Khi nào vật phát ra âm phát ra cao (âm bổng)? khi nào vật phát ra âm thấp (âm trầm)? Số dao động trong một gây gọi là tân số. Đơn vị tần số là héc, ký hiêu Hz. Khi tần số dao động càng lớn thí âm phát ra càng cao. Khi tần số dao động càng nhỏ thí âm phát ra càng thấp. Lưu ý: (Quan trọng) Thông thường tai người có thể nghe được âm có tần số trong khoảng từ 20Hz đến 20000Hz. Những âm có tần số dưới 20Hz gọi là hạ âm. Những âm có tần số lớn hơn 20000Hz gọi là siêu âm. Chó và một số động vật khác có thể nghe được âm có tần số thấp hơn 20Hz, cao hơn 20000Hz. Câu 3: Khi nào âm phát ra to? Khi nào âm phát ra nhỏ? Độ to của âm được đo bằng đơn vị gì? Biên độ dao động càng lớn thì âm phát ra càng to. Biên độ dao động càng nhỏ thì âm phát ra càng nhỏ. Độ to của âm được đo bằng đơn vị dêxiben (dB) Câu 4: Âm thanh có thể truyền được trong những môi trường nào? Âm thanh không truyền được trong môi trường nào? Âm thanh có thể truyền được trong môi trường rắn, lỏng và khí. Âm thanh không thể truyền được trong chân không. Câu 5: Trong 3 môi trường rắn, lỏng, khí. Vận tốc truyền âm trong môi trường nào lớn nhất, môi trường nào nhỏ nhất? Vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn nhất, trong chất khí nhỏ nhất.( Vaän toác truyeàn aâm: trong chaát raén (Theùp : 6100 m/s)> trong chaát loûng (nöôùc: 1500m/s) > trong chaát khí (khoâng khí: 340 m/s).) Câu 6: Các vật như thế nào thì phản xạ âm tốt? Các vật như thế nào thì phản xạ âm kém? Những vật có bề mặt cứng, nhẵn là những vật phản xạ âm tốt. Những vật có bề mặt mềm, sì sì, gồ ghề là những vật phản xạ âm kém. Lưu ý: Phaûn xaï aâm – Tieáng vang: + Aâm doäi laïi khi gaëp maët chaén laø aâm phaûn xaï. + Tieáng vang laø aâm phaûn xaï nghe ñöôïc caùch aâm phaùt ra ít nhaát 1/15 giaây. + Vaät phaûn xaï aâm toát: cöùng, nhaün. Vaät phaûn xaï aâm keùm: meàm, goà gheà. Câu 7: Nêu một số biện pháp có thể chống ô nhiễm tiếng ồn? Giảm độ to của tiếng ồn phát ra Ngăn chặn đường truyền của tiếng ồn. Làm cho âm truyền theo hướng khác. Lưu ý: Tieáng oàn gaây oâ nhieãm laø tieáng oàn to vaø keùo daøi laøm aûnh höôûng xaáu ñeán söùc khoûe, hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi. II. BÀI TậP: Caâu 1: Ñeå xaùc ñònh ñoä saâu cuûa ñaùy bieån, moät taøu neo coá ñònh treân maët nöôùc vaø phaùt ra sieâu aâm roài thu laïi sieâu aâm phaûn xaï sau 1,4 giaây. Bieát vaän toác truyeàn sieâu aâm trong nöôùc laø 1500m/s. Em haõy tính ñoä saâu cuûa ñaùy bieån. Giải: Độ sâu của đái biển là: S = V.t = 1500.= 1050m Câu2:Giải thích tại sao trong phòng có cửa gỗ đóng kín không bật đèn ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt trên bàn Giải: Vì khi không bật đèn thì không có ánh sáng chiếu tới mảnh giấy trắng và như vậy sẽ không có ánh sáng phản chiếu lại vào mắt ta, nên ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng được. Câu 3:Có một tia sáng SI nằm ngang, hãy trình bày cách đặt gương để có thể S Chiếu tia sáng SI thẳng đứng xuống cái ống ( hình vẽ) Câu 4:Hãy vẽ tia sáng xuất phát từ S tới gương rồi phản xạ qua R Trình bày cách vẽ S R ///////////////////////////////////////////////// G Câu 4:Nếu nghe thấy tiếng sét sau 3 giây kể từ khi nhìn thấy chớp , thì em có thể biết được khoảng cách từ nơi mình đứng đến chổ sét đánh là bao nhiêu không? Câu 5:Em phải đứng cách một vách núi ít nhất là bao nhiêu để tại đó em nghe được tiếng vang tiếng nói mình? Biết rằng vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s Câu 6:Tại sao khi áp tai vào tường, ta có thể nghe được tiếng cường nói ở phòng bên cạnh, còn khi không áp tai vào tường ta lại không nghe được? Giải: Vì vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn hơn trong chất khí, nên khi ta áp tai vào tường, âm thanh ở phòng bên cạnh truyền đến tường(chất rắn) sẽ truyền vào tai ta nhanh hơn môi trường chất khí. Vì vậy ta sẽ nghe được âm thanh ở phòng bên cạnh. Câu 7: Có một bệnh viện nằm cạnh một đường quốc lộ có rất nhiều xe cộ qua lại. Hãy nêu các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện này. Giải: - Trồng nhiều cây xanh ngăn cách bệnh viện với đường quốc lộ. – Xây tường bê tông ngăn cách Câu 8: Vì sao âm không truyền được trong chân không ? Giải: Môi trường chân không thì âm không thể truyền được. Caâu 9 : Khi nào có ô nhiễm tiếng ồn ? Em hãy cho biết tiếng ồn giờ ra chơi có độ to khoảng bao nhiêu dB? Trả lời: O nhieãm tieáng oàn khi tieáng oàn to vaø keùo daøi và làm ảnh hưởng đến sức khỏe của con người. Tieáng oàn giôø ra chôi coù ñoä to khoaûng 70 dB. A B A B Caâu 10: Vẽ đường truyền của ánh sáng từ điểm A đến gương phẳng rồi phản xạ qua điểm B. Hãy nêu cách vẽ. Trả lời: *Neâu caùch veõ : -Laáy A’ ñoái xöùng vôùi A qua GP -Noái A’ vôùi B, caét GP taïi I. -Noái A vôùi I : AI laø tia tôùi, IB laø tia phaûn xaï A’ I Caâu 11: Tính khoảng cách ngắn nhất từ người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang, biết vận tốc của âm trong không khí là 340 m/s và để nghe được tiếng vang thì âm phản xạ và âm trực tiếp cách biệt nhau ít nhất 1/15 giây ? Trả Lời: V = 340m/s, t = s, S=? Khoảng cách ngắn nhất từ người nói đến bức tường: S = V.t = 340.= 22,6m Caâu 12: Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng . Veõ tia phaûn xaï öùng vôùi hai tia tôùi SI vaø SK ôû hình veõ sau : S I K Caâu 13: Ngöôøi ta phaùt ra sieâu aâm xuoáng ñaùy bieån. Sau 1,2 giaây thì thu ñöôïc aâm phaûn xaï cuûa noù . Tính ñoä saâu cuûa ñaùy bieån , bieát vaän toác truyeàn sieâu aâm trong nöôùc bieån laø 1500m/s. Cho bieát: Baøi giaûi: t = 1,2 s Quaõng ñöôøng aâm ñi ñöôïc trong 1,2 giaây laø : v = 1500m/s S = v.t = 1500 . 1,2 = 1800 m h = ? Ñoä saâu cuûa ñaùy bieån laø : h = m Câu 14: Vẽ ảnh của 1 điểm sáng S qua GP và xác định vùng đặt mắt để có thể nhìn thấy ảnh S’ Trả lời: S I R N i i’ B- BAØI TAÄP : 1) Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng , ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng ? Vaän duïng : Tính goùc tôùi vaø goùc phaûn xaï ôû hình beân. Bieát goùc SIR = 980. 2*) Neâu ñaëc ñieåm, tính chaát aûnh cuûa vaät taïo bôûi göông phaúng ? Vaän duïng : a/Veõ aûnh cuûa vaät saùng AB taïo bôûi göông phaúng baèng 2 caùch (Söû duïng ÑL PXAS vaø tính chaát aûnh taïo bôûi göông phaúng). H a) H b) b/ Tính khoaûng caùch töø aûnh ñeán göông ? Bieát : ôû hình a) , A,B caùch göông 4cm; ôû hình b) , A caùch göông 3cm; B caùch göông 5cm. 3) Haõy veõ phaùp tuyeán, maët göông phaúng vaø tính goùc tôùi, goùc phaûn xaï trong caùc tröôøng hôïp sau: B A 4) So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau cuûa aûnh cuûa 1 vaät taïo bôûi 2 loaïi göông caàu vaø göông phaúng. 5) Cho vaät saùng AB ñaët tröôùc göông phaúng a/ Veõ aûnh A’B’cuûa AB taïo bôûi göông phaúng . b/ Ñaët AB nhö theá naøo vôùi göông thì coù aûnh A’B’ song song , cuøng chieàu vôùi vaät? Veõ aûnh A’B’? 6). Taàn soá dao ñoäng vaø ñôn vò cuûa noù laø gì ? Ñoä cao cuûa aâm phuï thuoäc vaøo caùc yeáu toá naøo cuûa vaät dao ñoäng ? Vaät 1 thöïc hieän 500 dao ñoäng trong 20 giaây, vaät 2 thöïc hieän 750 dao ñoäng trong 30 giaây. Vaät naøo phaùt ra aâm traàm hôn, boång hôn ? 7). Bieân ñoä dao ñoäng vaø ñôn vò cuûa noù laø gì ? Ñoä to cuûa aâm phuï thuoäc vaøo caùc yeáu toá naøo cuûa vaät dao ñoäng ? Caøng ñeán gaàn nguoàn aâm thì bieân ñoä dao ñoäng aâm thay ñoåi nhö theá naøo ? 8). Quan saùt moät caây ñaøn ghita, ñoä cao cuûa daây ñaøn phaùt ra phuï thuoäc vaøo nhöõng yeáu toá naøo ? Khi leân daây ñaøn caøng caêng , ñoä cao cuûa aâm do noù phaùt ra thay ñoåi nhö theá naøo ? Giaûi thích ñieàu ñoù ? 9). AÂm coù theå truyeàn ñöôïc qua moâi tröôøng naøo vaø moâi tröôøng naøo thì khoâng truyeàn ñöôïc aâm ? Thoâng thöôøng, aâm truyeàn ñi trong moâi tröôøng naøo nhanh nhaát, chaäm nhaát ? Trong khi lan truyeàn, ñoä to cuûa aâm thay ñoåi nhö theá naøo? 10). a/ Khi ôû ngoøai khoaûng khoâng vuõ truï hoaëc treân caùc haønh tinh khoâng coù khoâng khí ( chaân khoâng ) , vì sao caùc nhaø du haønh vuõ truï khoâng theå noùi chuyeän vôùi nhau moät caùch bình thöôøng nhö khi hoï ôû treân maët ñaát maø phaûi duøng micro vaø tai nghe ? b/ Vì moät lyù do naøo ñoù , micro vaø tai nghe bò hö thì hoï vaãn noùi chuyeän ñöôïc vôùi nhau baèng caùch chaïm 2 thaønh muõ vaøo nhau . Haõy giaûi thích ñieàu aáy ? 11) . Moät oáng theùp daøi 25,5 m . khi moät em hoïc sinh duøng buùt goõ vaøo moät ñaàu oáng thì moät em hoïc sinh khaùc ñaët tai ôû ñaàu kia cuûa oáng nghe ñöôïc hai tieáng goõ : tieáng noï caùch tieáng kia 0,071s. a/ Giaûi thích taïi sao goõ moät tieáng maø ñaàu kia laïi nghe ñöôïc hai tieáng ? b/ Tính vaän toác aâm thanh truyeàn trong khoâng khí ? Bieát vaän toác aâm thanh truyeàn trong thanh theùp laø 6000m/s . 12) . Moät chieán só muoán ño gaàn ñuùng khoaûng caùch töø choã ñöùng ñeán vaùch nuùi , chieán só aáy phaûi laøm theá naøo khi trong tay chæ coù suùng , ñaïn vaø ñoàng hoà baám giaây ? Bieát aâm thanh truyeàn trong khoâng khí vôùi vaän toác 340m/s. 13) . a/ Neâu ñieàu kieän ñeå nghe ñöôïc tieáng vang . b/ Ban ñeâm yeân tónh , ñi boä trong nhöõng ngoõ heïp giöõa hai beân töôøng cao , ta caûm giaùc nhö coù tieáng chaân ngöôøi theo ta : Ta chaïy ,”ngöôøi aáy” cuõng chaïy theo ; ta ñöùng laïi “ngöôøi aáy” cuõng ñöùng laïi ( thaät ra chaúng coù ai ñuoåi theo caû ) , haõy giaûi thích hieän töôïng treân ? 14). Ñeå ño ñoä saâu cuûa bieån ngöôøi ta duøng maùy sieâu aâm theo nguyeân taéc sau : Tia sieâu aâm ñöôïc phaùt thaúng ñöùng töø maùy phaùt sieâu aâm ñaët treân taøu , khi gaëp ñaùy bieån seõ phaûn xaï laïi maùy thu ñaët lieàn saùt vôùi maùy phaùt . Tính chieàu saâu cuûa ñaùy bieån , bieát raèng maùy thu nhaän ñöôïc aâm phaûn xaï sau khi phaùt 4 giaây . Cho vaän toác sieâu aâm truyeàn trong nöôùc bieån laø 1500 m/s. CAÁU TRUÙC ÑEÀ THI VAÄT LYÙ HKI Câu I (2 điểm) : Kiến thức liên quan đến ánh sáng (mức độ nhận biết) Câu II (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng (mức độ nhận biết) Câu III (2 điểm) : Kiến thức liên quan đến định luật phản xạ ánh sáng (mức độ nhận biết – thông hiểu) Câu IV (2 điểm) : Kiến thức liên quan đến độ cao của âm (mức độ nhận biết và hiểu) Câu V (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến môi trường truyền âm (mức độ thông hiểu) Câu VI (1điểm) : Kiến thức liên quan đến ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng (mức độ vận dụng) Câu VII (1điểm) : Kiến thức liên quan đến chống ô nhiểm tiếng ồn (mức độ vận dụng)
Tài liệu đính kèm: