Thiết kế bài dạy tuần 12 - Lớp 1

Thiết kế bài dạy tuần 12 - lớp 1A4
 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009.
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Thực hiện được phép tính cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0; phép trừ một số cho số 0. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- Rèn kỹ năng làm tính cộng, trừ , kỹ năng trình bày bài. 
- Giáo dục tính cẩn thận, ý thức ham học toán.
II. Đồ dùng:
 - Bảng phụ; phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. Bài mới
 a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung.
*Hoạt động 1 : Ôn bảng cộng trừ trong phạm vi 5
 Yêu cầu thuộc bảng cộng, trừ 5. 
* Hoạt động 2: Luyện tập 
-Bài 1 : Củng cố tính nhẩm phép cộng, trừ trong phạm vi 5, số 0 trong phép tính 
-Bài 2 : Củng cố tính nhẩm, cách tính biếu thức
-Bài 3 : Củng cố tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng, trừ tong phạm vi 5
-Bài 4: Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 4 .Biết viết phép tính phù hợp với tình huống trong hình vẽ .

*HS ôn lại kiến thức theo nhóm .Cá nhân lên bảng trình bày .Nhận xét.
*Tổ chức làm bài tập
- HS thực hành làm bài cá nhân , nêu miệng.HS làm bài tuỳ theo khả năng.
Chữa bài .
- Gv tổ chức làm bảng con HS làm tuỳ theo khả năng.GV hướng dẫn HS Y làm bài. HS nêu cách tính.Nhận xét, chữa bài.
-Tổ chức thi đua cá nhân : Điền số .
GV nêu yêu cầu. HS thi đua cá nhân- Nhận xét , tuyên dương .
- GV đưa tranh-nêu yêu cầu, tổ chức thi đua HS quan sát tranh , HS đặt đề theo nhóm đôi.HS KG có thể nêu nhiều tình huống. Viết phép tính vào vở. 
GV nhận xét, chữa bài. 
3. Củng cố - dặn dò: Nhắc nhở HS thuộc các PT đã học. 
Học vần 
Bài 46 : ôn - ơn
I. Mục tiêu.
 - HS đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ và câu ứng dụng : Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn.
- Rèn kỹ năng đọc, viết, nói cho học sinh. 
- HS có ý thức chăm học.
 II. Đồ dùng : Bộ đồ dùng GV+HS, tranh minh hoạ.
 III.Các hoạt động dạy học :
 1. Bài cũ: HS đọc, viết bài 45
 2. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung : 
 Tiết 1
 * Hoạt động 1: Đọc vần mới và tiếng từ khoá
 - Đọc đúng : ôn, ơn
Nhận biết kiểu vần .
Lưu ý : âm cuối của 2 vần đều là n
Đọc đúng tiếng từ : chồn, con chồn, sơn, sơn ca
Nhận biết cấu tạo tiếng.
* Hoạt động 2: Đọc tiếng, từ ứng dụng
 - Đọc đúng tiếng , từ có vần ôn, ơn(ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn,)
Giải nghĩa từ.
*Nghỉ giữa tiết:Hát(TC)
** Hoạt động 3: Viết vần và chữ ứng dụng
Viết đúng: ôn, ơn, chồn, sơn ca
* GV nêu yêu cầu - HS thực hành cài vần ôn(ơn)
-HS nêu- GV ghi bảng , HS KG phát âm ( đánh vần, đọc trơn) mẫu mẫu - HS đánh vần , đọc trơn , phân tích vần - cá nhân, đồng thanh. GV giúp đỡ HSY. GV giới thiệu kiểu vần.
HS so sánh 2 vần .
- GV yêu cầu - HS ghép tiếng có vần ôn, ơn
HS nêu - GV chốt ghi bảng .. 
-HS phân tích, nêu cấu tạo tiếng -> đánh vần , đọc trơn tiếng- GV giới thiệu từ . HS đọc trơn từ .GV giải nghĩa từ 
- HS đọc tổng hợp
*GV nêu yêu cầu, HS tìm tiếng, từ có vần ôn, ơn- GV lựa chọn, ghi bảng- HS chỉ ra tiếng có âm mới - HS đọc cá nhân- HS TB,Y đánh vần,đọc; HS KG đọc trơn, đọc tổng hợp (có thể nêu nghĩa của từ), GV chốt,giải nghĩa từ
*HS hát
* GV giới thiệu chữ mẫu-HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ.
- GV viết mẫu + giảng giải quy trình viết (lưu ý kĩ thuật nối nét trong chữ ứng dụng)
- HS viết bảng con. GV + HS nhận xét,chỉnh sửa.
 Tiết 2
 * Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Luyện đọc bài tiết 1 
+ Luyện đọc câu : 
 Sau cơn mưa . bận rộn
- Đọc SGK (bài 46)
- Rèn kĩ năng đọc.
* Hoạt động 2: Luyện nói
- Nói 2-4 câu về chủ đề : Mai sau khôn lớn
Liên hệ thực tế
* Hoạt động 3 : Luyện viết
 - Viết theo mẫu ôn, ơn, con chồn, sơn ca 
Lưu ý kĩ thuật viết nét nối, khoảng cách giữa các tiếng , từ 
 *- GV nêu yêu cầu - HS thi đua đọc bài cá nhân, rèn đọc cho HSY, HS ngọng. 
Đọc đồng thanh.
- GV đưa tranh, gợi ý- HS quan sát tranh, HS KG nêu nội dung tranh
- GV giới thiệu câu ứng dụng -HS luyện đọc cá nhân, tìm tiếng có vần ôn, ơn . 
- GV giao bài- HS luyện đọc nhóm đôi, HS KG rèn đọc cho HS TB-Y. HS đọc cá nhân.
* - GV giới thiệu tranh, gợi ý - HS thảo luận nhóm đôi 
-Trình bày : HS nói tuỳ theo khả năng - HSTB-Y: nói thành câu, HS K- G:nói thành đoạn ngắn đúng chủ đề; Nhận xét - chỉnh sửa.
- HS liên hệ tình nói về ước mơ của mình .
* GV nêu yêu cầu, lưu ý trình bày- HS viết vở.
GV theo dõi - uốn nắn giúp đỡ HS Y.
 3.Củng cố - dặn dò :
 - Tổ chức TC: Đố chữ.
 - Nhắc nhở HS chuẩn bị bài 47.
 Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009.
Học vần 
Bài 47: en, ên
I. Mục tiêu.
- HS đọc được: en, ên, lá sen, con nhện; từ ngữ và câu ứng dụng : Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên ở ngay trên tàu lá chuối. Viết được: en, ên, lá sen, con nhện. Nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.
- Rèn kỹ năng đọc, viết, nói cho học sinh. 
- HS có ý thức chăm học.
II. Đồ dùng : Bộ đồ dùng GV+HS, tranh minh hoạ.
 III.Các hoạt động dạy học :
 1. Bài cũ: HS đọc, viết bài 46
 2. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung : 
Tiết 1
* Hoạt động 1: Đọc vần mới và tiếng từ khoá
 - Đọc đúng : en, ên
Nhận biết kiểu vần .
Lưu ý : âm cuối của 2 vần đều là n
Đọc đúng tiếng từ :sen, lá sen, nhện, con nhện.
Nhận biết cấu tạo tiếng
* Hoạt động 2: Đọc tiếng, từ ứng dụng
 - Đọc đúng tiếng , từ có vần en, ên( áo len, khen ngợi, mũi tên,..).Giải nghĩa từ.
*Nghỉ giữa tiết:Hát(TC)
** Hoạt động 3: Viết vần và chữ ứng dụng
Viết đúng: en, ên, sen, nhện.
* GV nêu yêu cầu - HS thực hành cài vần en(ên)
-HS nêu- GV ghi bảng , HS KG phát âm (đánh vần, đọc trơn) mẫu - HS đánh vần , đọc trơn , phân tích vần - cá nhân, đồng thanh. GV giúp đỡ HSY. GV giới thiệu kiểu vần .
HS so sánh 2 vần .
- GV yêu cầu - HS ghép tiếng có vần en, ên
HS nêu - GV chốt ghi bảng .. 
-HS phân tích, nêu cấu tạo tiếng -> đánh vần , đọc trơn tiếng- GV giới thiệu từ . HS đọc trơn từ .GV giải nghĩa từ 
- HS đọc tổng hợp
*GV nêu yêu cầu, HS tìm tiếng, từ có vần en, ên- GV lựa chọn, ghi bảng- HS chỉ ra tiếng có âm mới - HS đọc cá nhân- HS TB,Y đánh vần,đọc; HS KG đọc trơn, đọc tổng hợp (có thể nêu nghĩa của từ), GV chốt,giải nghĩa từ
*HS hát
* GV giới thiệu chữ mẫu-HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ.
- GV viết mẫu + giảng giải quy trình viết (lưu ý kĩ thuật nối nét trong chữ ứng dụng)
- HS viết bảng con. GV + HS nhận xét,chỉnh sửa.
 Tiết 2
* Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Luyện đọc bài tiết 1 
+ Luyện đọc câu : 
 Nhà Dế Mèn . lá chuối.
- Đọc SGK (bài 47)
- Rèn kĩ năng đọc.
* Hoạt động 2: Luyện nói
- Nói 2-4 câu về chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới
Liên hệ thực tế.
* Hoạt động 3 : Luyện viết
 - Viết đúng theo mẫu en, ên, lá sen, con nhện. 
Lưu ý kĩ thuật viết nét nối, khoảng cách giữa các tiếng , từ 
 *- GV nêu yêu cầu - HS thi đua đọc bài cá nhân, rèn đọc cho HSY, HS ngọng. 
Đọc đồng thanh.
- GV đưa tranh, gợi ý- HS quan sát tranh, HS KG nêu nội dung tranh
- GV giới thiệu câu ứng dụng -HS luyện đọc cá nhân, nêu tiếng có vần en, ên . 
- GV giao bài- HS luyện đọc nhóm đôi, HS KG rèn đọc cho HS TB-Y. HS đọc cá nhân.
* - GV giới thiệu tranh, gợi ý - HS thảo luận nhóm đôi -Trình bày HS nói tuỳ theo khả năng - HSTB-Y: nói thành câu, HS K- G:nói thành đoạn ngắn đúng chủ đề; Nhận xét - chỉnh sửa.
- HS liên hệ nhận biết vị trí .Nói tên chủ đề.
* GV nêu yêu cầu, lưu ý trình bày- HS viết vở.
GV theo dõi - uốn nắn giúp đỡ HS Y.
 3.Củng cố - dặn dò :
 - HS đọc toàn bài.
 - Nhắc nhở HS chuẩn bị bài 48.
Toán
Phép cộng trong phạm vi 6
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6 , biết viết PT thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
- HS ghi nhớ bảng cộng và rèn kĩ năng làm tínhcộng trong phạm vi 6, 
II. Đồ dùng:
- GV : Bộ đồ dùng dạy Toán
- HS : Bộ thực hành học Toán, SGK, bảng con
III. Các hoạt động dạy học 
 1. Kiểm tra: HS đọc bảng cộng 5.
 2. Bài mới
 a. Giới thiệu bài
 b. Phát triển bài.
* Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.
- Hình thành bảng tính: 
5 + 1=6 1 + 5 =6
4 + 2=6 2 + 4=6
 3 + 3 =6 ..
- Hiểu bản chất phép cộng(thêm hoặcgộp).
- Ghi nhớ bảng cộng 6
* Hoạt động 2: Luyện tập
+ Bài 1 : Củng cố phép cộng trong phạm vi 6.Rèn kĩ năng tính viết
Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . 
+ Bài 2: Tính 
- Củng cố tính nhẩm phép cộng đã học, nhận biết tính chất giao hoán.
+Bài 3: Củng cố tính biểu thức. Rèn kĩ năng tính nhẩm.
+ Bài 4: Viết đúng PT thích hợp với tình huống trong tranh . Hiểu được ý nghĩa của phép cộng.
- GV sử dụng trực quan , nêu vấn đề - thực hiện thao tác thêm(gộp)
- HS quan sát, HS KG nêu PT tương ứng –HS TB-Y nhắc lại ->HS nêu phép tính tương ứng, đọc PT: 5 + 1= 6 1 + 5 = 6
Các phép tính khác:HS tự thực hành, hình thành phép tính . 
HS đọc bảng tính. GV xoá thành phần hoặc kết quả của mỗi PT, HS đọc -> ghi nhớ bảng tính.
+ GV tổ chức làm bảng con -HS nêu cách viết PT , cách tính - HS làm theo khả năng. GV hướng dẫn HS Y.
Nhận xét , chữa bài.
+ Hoạt động cá nhân- HS làm vào phiếu tuỳ khả năng - nêu miệng kết quả. Nhận xét cặp phép tính cộng - GV chốt tính chất phép cộng.
+ GV nêu yêu cầu - 1HS KG nêu cách tính, HS làm bài vào phiếu Đổi bài, nhận xét kết quả .
GV + HS chữa bài.
+ HS quan sát tranh SGK, HS KG nêu bài toán, HS TB,Y nhắc lại - HS nêu phép tính 
- GV kết hợp HS nhận xét kết quả.HS KG nêu thêm tình huống khác .
 3. Củng cố - dặn dò : - HS đọc bảng cộng trong phạm vi 6
 - Nhắc HS chuẩn bị bài .
Đạo đức
Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 1 )
 I. Mục tiêu : 
 - Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. Nêu được: Khi chào cờ cần phảI bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
- HS có ý thức tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
II: Đồ dùng: -Tranh vẽ , VBT 
III: Các hoạt động dạy học :
1. Bài cũ: Trong gia đình anh em phải đối xử với nhau như thế nào?
2. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu Quốc kì , Quốc ca
- Lá cờ Việt Nam có màu đỏ , ngôi sao vàng 5 cánh ở giữa 
- Quốc ca là bài hát chính thức của đất nước được hát khi chào cờ 
 . * Hoạt động 2: Hướng dẫn tư thế chào cờ 
- KL :Khi chào cờ , đứng nghiêm thẳng , mắt nhìn lá cờ , không nói chuyện , đùa nghịch .
* Hoạt động 3: HS tập chào cờ 
KL: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Tổ quốc VN.
* GV đưa h/ả lá cờ Tổ quốc-nêu yêu cầu .
- HS quan sát lá cờ VN , thảo luận theo cặp , trao đổi.
- HS trình bày , giải thích - nhận xét
- GV kết luận .
- GV giới thiệu Quốc ca 
- Hướng dẫn HS tập hát - GV tổng kết 
* GV giới thiệu việc chào cờ 
- HS quan sát tranh, nêu nhận xét về tư thế chào cờ. 
- GV KL.
*GV  ... .
Đọc và phân tích đúng tiếng, từ : 
Chuồn, chuồn chuồn, vươn, vươn vai .
* Hoạt động 2: Đọc tiếng, từ ứng dụng
 - Đọc đúng tiếng , từ có vần uôn, ươn
( cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn , ...) 
Giải nghĩa từ.
*Nghỉ giữa tiết:Hát(TC)
** Hoạt động 3: Viết vần và chữ ứng dụng
Viết đúng : uôn, ươn, chồn, vươn
* GV nêu yêu cầu - HS thực hành cài vần uôn(ươn)
-HS nêu- GV ghi bảng , HS G phát âm mẫu - HS đánh vần , đọc trơn , phân tích vần - cá nhân, đồng thanh. GV giúp đỡ HSY.GV giới thiệu kiểu vần HS so sánh 2 vần .
- GV yêu cầu - HS ghép tiếng có vần uôn(ươn)
HS nêu - GV chốt ghi bảng .. 
-HS phân tích, nêu cấu tạo tiếng -> đánh vần , đọc trơn tiếng- GV giới thiệu từ . HS đọc trơn từ .GV giải nghĩa từ 
- HS đọc tổng hợp
*GV nêu yêu cầu, HS tìm tiếng, từ có vần uôn, ươn - GV lựa chọn, ghi bảng
- HS chỉ ra tiếng có âm mới 
- HS đọc cá nhân- HS TB,Y đánh vần,đọc; HS KG đọc trơn, đọc tổng hợp (có thể nêu nghĩa của từ), GV chốt,giải nghĩa từ
*HS hát
* GV giới thiệu chữ mẫu-HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ.
- GV viết mẫu + giảng giải quy trình viết (lưu ý kĩ thuật nối nét trong chữ ứng dụng)
- HS viết bảng con. GV + HS nhận xét,chỉnh sửa.
 Tiết 2
* Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Luyện đọc bài tiết 1 
+ Luyện đọc câu : Mùa thu,bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.
- Đọc SGK (bài 50)
- Rèn kĩ năng đọc.
* Hoạt động 2: Luyện nói
- Nói 2-4 câu về chủ đề về con vật: Chuồn chuồn, châu chấu cào cào
Liên hệ thực tế về các con vật
* Hoạt động 3 : Luyện viết
 - Viết đúng mẫu: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai .
 Lưu ý kĩ thuật viết nét nối, khoảng cách giữa các tiếng , từ .
 *- GV nêu yêu cầu - HS thi đua đọc bài cá nhân, rèn đọc cho HSY, HS ngọng.Đọc đồng thanh.
- GV đưa tranh, gợi ý- HS quan sát tranh, HSKG nêu nội dung tranh- GV giới thiệu câu ứng dụng -HS luyện đọc cá nhân, tìm tiếng có vần uôn, ươn 
- GV giao bài- HS luyện đọc nhóm đôi, HS KG rèn đọc cho HS TB-Y. HS đọc cá nhân.
* - GV giới thiệu tranh, gợi ý - HS thảo luận nhóm đôi -Trình bày HS nói tuỳ theo khả năng - HSTB-Y: nói thành câu, HS K- G:nói thành đoạn ngắn đúng chủ đề; Nhận xét - chỉnh sửa.
- HS liên hệ thực tế .Nói tên chủ đề.
* GV nêu yêu cầu, lưu ý trình bày
- HS viết vở.
GV theo dõi - uốn nắn giúp đỡ HS Y,viết chậm; 
3.Củng cố - dặn dò : - HS thi đọc nhanh.
 - Chuẩn bị bài 51.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6.
- Rèn kỹ năng làm tính cộng, trừ , kỹ năng trình bày bài. 
- Giáo dục tính cẩn thận, ý thức ham học toán.
II. Đồ dùng
 Bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. Bài mới
 a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung.
-Bài 1 : Củng cố làm tính cộng, trừ trong phạm vi 6, số 0 trong phép tính. Rèn kĩ năng tính viết 
-Bài 2 : Củng cố tính nhẩm, cách tính biếu thức.
- Bài 3 : Củng cố so sánh biểu thức số .
-Bài 4 : Củng cố tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng, trừ tong phạm vi 6
-Bài 5: Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 6 .Biết viết phép tính phù hợp với tình huống trong tranh.Hiểu ý nghĩa của phép tính .
- GV tổ chức làm bảng con HS làm tuỳ theo khả năng.GV hướng dẫn HS Y làm bài.
HS nêu cách tính.Nhận xét, chữa bài. 
- HS thực hành làm bài cá nhân , HS làm bài tuỳ theo khả năng- nêu miệng cách tính , kết quả.Nhận xét.Chữa bài .
- GV giao bài - HS KG nêu cách làm.HS làm bài tuỳ khả năng .GV hướng dẫn HSY. Chữa bài
-Tổ chức thi đua cá nhân : Điền số .
GV nêu yêu cầu. HS thi đua cá nhân- Nhận xét , tuyên dương .
- GV đưa tranh-nêu yêu cầu, tổ chức thi đua HS quan sát tranh , HS tự đặt đề, ghi phép tính tương ứng.HS KG có thể nêu nhiều tình huống..
GV nhận xét, chữa bài. 
3. Củng cố - dặn dò: HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 6. 
Tự nhiên - xã hội 
Nhà ở
I. Mục tiêu.
- HS nói được địa chỉ nhà ở và kể tên một số đồ dùng trong nhà của mình.
- Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng phổ biến ở vùng nông thôn, thành thị, miền núi.
- Giáo dục tình cảm gia đình.
II. Đồ dùng :
 - Tranh ngôi nhà.
III. Các hoạt động dạy học 
1. Bài cũ: Nêu tên bài 11(Gia đình)
2. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung
* Hoạt động 1: Nhận biết nhà ở
 - Giới thiệu nhà.
- Đặc điểm của các loại nhà ở, tác dụng.
- Nhà là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình.
- Liên hệ: Nêu địa chỉ nhà mình.
* Hoạt động 2: Đồ dùng trong nhà
Nêu tên đồ dùng : Tủ, giường, bàn ghế
- Mỗi gia đình đều có đồ dùng cần dùng cho sinh hoạt.
-- GD lòng yêu quý ngôi nhà.
*HS quan sát tranh bài 12
- Thảo luận nhóm đôi, GV nêu câu hỏi gợi ý.
- Đại diện trình bày .
- Nhận xét, bổ sung.
- GV nêu yêu cầu- HS liên hệ nói địa chỉ nhà.
- GV chốt ý.
* GV nêu yêu cầu thảo luận
- HS thảo luận nhóm 4
- Quan sát tranh - nêu tên đồ dùng
- HS liên hệ
- GV kết luận.
 3. Củng cố - dặn dò: TC: Hỏi địa chỉ nhà bạn.
Toán (Bổ sung)
Luyện tập: Cộng, trừ tong phạm vi 6
I. Mục tiêu
- Củng cố về phép trừ và làm tính trừ trong phạm vi 6, phép cộng trong phạm vi 6.Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .
- Rèn kỹ năng làm tính cộng, trừ , kỹ năng trình bày bài.
- Giáo dục tính cẩn thận, ý thức ham học toán.
II. Đồ dùng:
 - Bảng phụ. SGK, Vở(phiếu BT)
III. Các hoạt động dạy học
 1. ổn định lớp
 2. Bài mới
* Hoạt động 1 : Ôn bảng cộng, trừ 6
 Yêu cầu thuộc bảng cộng, trừ 6.Hiểu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
* Hoạt động 2: Luyện tập 
-Bài 1 : Củng cố phép trừ trong phạm vi 6, số 0 trong phép trừ. Rèn kĩ năng ính viết .
- Bài 2 : Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 6, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.Dạng: 5 +1= ..
 6 -1=
 6 -5 =
- Bài 3 :Củng cố biểu thức có nhiều phép tính . Rèn kĩ năng tính nhẩm.
Dạng: 6-1-1 = 6 - 4 +0 = .
- Bài 4 : Củng cố so sánh biểu thức số .
Dạng: Điền dấu (>;<;=)
5+1  6 -1 6-2  6-0
*HS ôn lại kiến thức theo nhóm .HS KG giúp đỡ HS TB,Y hoàn thành bài buổi sáng. Nhận xét.
*Tổ chức cho HS làm BT
- HS thực hành làm bài cá nhân vào vở tuỳ theo khả năng.Đổi vở nhận xét kết quả.
Chữa bài .
-Tổ chức thi đua cá nhân : nêu miệng kết quả .
- Nhận xét mối quan hệ các phép tính trong cột. 
Chữa bài. GV chốt kiến thức.
- GV giao bài .HS KG tự làm bài - HS TB làm tuỳ theo khả năng.GV hướng dẫn HS Y làm bài.
 - Nhận xét chữa bài.
- GV chốt kiến thức .
3. Củng cố - dặn dò: HS thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 6. 
Tiếng Việt (Bổ sung)
Luyện đọc, viết:in, un, iên, yên từ ngữ ứng dụng
I. Mục tiêu :
 - HS đọc, viết đúng: in, un, iên, yên và từ ngữ ứng dụng .
 - Rèn kĩ năng đọc , viết , nói cho HS.
 - HS có ý thức chăm học.
II. Đồ dùng : Bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học :
1. ổn định lớp
 2. Bài mới:
* Hoạt động1: Luyện đọc
 - Đọc đúng nội dung trong SGK bài 48, 49
 Yêu cầu đọc liền mạch câu, ngắt nhịp đúng .
 - Mở rộng vốn từ- Tìm được các tiếng, từ có vần in, un, iên, yên.Đọc đúng các tiếng, từ đó.
 - Phân biệt phát âm in-iên; in-un
(tin/tiên, chín/chiến,)
* Hoạt động 2: Luyện viết 
 - Rèn kĩ năng viết . 
 - Nội dung viết cho HS hay nhầm lẫn âm đầu hoặc vần( vin, viên, yên ngựa,)
 - HS K- G viết từ đúng kĩ thuật, đúng chính tả, trình bày đẹp.
* GV yêu cầu đọc bài.HS đọc bài cá nhân , HS K- G đọc trơn tốc độ nhanh hơn, HSTB đánh vần tiếng khó , đọc trơn. 
- GV rèn đọc cho HS yếu , HS ngọng.
- Hoạt động nhóm đôi- thi đua tìm thêm tiếng từ ứng dụng - GV lựa chọn ghi bảng -HS luyện đọc. 
HS KG có thể giải nghĩa một số từ dễ hoặc nói câu có tiếng ứng dụng
 -GV giải nghĩa từ .
- Gv hướng dẫn luyện đọc phân biệt âm đầu(vần) dễ lẫn.
*GV nêu một số từ . HS luyện viết bảng con
- Nhận xét , chỉnh sửa .
- HS nhìn bảng luyện viết vào vở theo nhóm đối tượng..
- GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu - HS K- G có thể nhìn bảng, viết nhiều từ hoặc tự tìm từ và viết vào vở .
Chấm điểm , nhận xét .
3. Củng cố - dặn dò: Nhắc nhở HS luyện đọc, viết.
Sinh hoạt tập thể
Văn nghệ - Kiểm điểm nền nếp
I.Mục tiêu :
- HS thấy được ưu, nhược điểm về các mặt hoạt động trong tuần. Kế hoạch tuần 13 .
- Tổng kết thi đua 20/11. Phát động thi đua chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22/12.
- Giáo dục đạo đức cho HS và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. HS tự giác chấp hành mọi nội quy của trường, lớp 
II. Nội dung:
II. Nội dung:
*HĐ 1: Văn nghệ: HS thi đua biểu diễn(theo nhóm): Hát, múa, đọc thơ.
* HĐ 2: Kiểm điểm nền nếp tuần 12:
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm từng hoạt động: Học tập; Thể dục, VS; Các hoạt động khác .
- GV tổng kết thi đua , nhận xét từng hoạt động thi đua, khuyến khích động viên HS. 
+Ưu điểm ..........................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Tồn tại :..........................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................
- Căn cứ kết quả trên biểu dương ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................*HĐ 3: Phương hướng tuần 13
- Phát động thi đua chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22/12.
- Duy trì sĩ số, nền nếp.
- Đảm bảo an toàn giao thông
- Khắc phục các nhựợc điểm trong tuần
- Rèn ý thức tự học, tự rèn.
- Tiếp tục phát động xây dựng tủ sách thư viện và học theo 5 điều Bác Hồ dạy.