Giáo án Hình học 7 tiết 30: Luyện tập

Tiết 30 Luyện tập
I. Mục tiêu: 
 - Kiến thức : Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh
-Kĩ năng : Rèn luyện kỹ năng nhận biết 2 D bằng nhau (c.g.c).Rèn kỹ năng giải bài tập hình 
-Thái độ : Cẩn thận , chính xác , trung thực , biết liên hệ thực tế
II. Chuẩn bị: GV : Bảng phụ, thước thẳng, compa, thước đo độ
 HS : Thước thẳng, compa, thước đo độ
III. Tiến trình dạy học
1). Kiểm tra:
Hs1: Phát biểu trường hợp bằng nhau (c.g.c). Làm bài 27 (a,b) T119 SGK.
Hs2: Phát biểu hệ quả của trường hợp bằng nhau (c.g.c) áp dụng vào D. Chữa bài 27c. T119 Sgk
2) Luyện tập:
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
Bài 28.T120 Sgk (treo bảng phụ)
Trên hình sau có các tam giác nào bằng nhau?
D
E
K
800
400
600
600
N
P
M
A
B
C
=
=
=
_
_
_
Bài 29: Trang 120 Sgk
Gv: Gọi 1 Hs đọc đề bài và 1 Hs vẽ hình, viết gt, kl 
? Quan sát hình vẽ hãy cho biết DABC và DADE có đặc điểm gì?
? Hai D bằng nhau theo trường hợp nào ?
Cho HS làm BT 
? Hai D AKB và ADC có những yếu tố nào bằng nhau?
? Cần c/m thêm điều gì? Tại sao?
HS:
DDKE có: 
 (đl tổng 3 góc của 1 D) 
 DABC = DKDE (c.g.c)
Vì có: 
BC = DE (gt)
AB = KD (gt)
Tam giác NMP không bằng 2 D còn lại 
-HS làm bài 29
Hs: Lên bảng vẽ hình ghi gt, kl
-Hs làm bài tập
Hs: đọc kỹ đề, vẽ hình, viết gt, kl 
Một Hs lên bảng
B
C
A
D
K
=
=
=
=
A
B
E
x
y
C
D
x
x
=
=
Bài 28.T120 Sgk
Bài 29: Trang 120 Sgk
Giải:
Xét DABC và DADE có: AB = AD (gt)
 chung, AD = AB (gt)
ị AC = AE
ị DABC = DADE (c.g.c)
Bài tập: Cho D ABC, AB = AC. Vẽ phía ngoài của DABC các D vuông ABK và ACD có AB = AK, AC = AD.
Chứng minh: DABK = DABC
C/m
Xét D AKB và D ADC có: AB = AC (gt)
KAB = DKC = 900 (gt)
AK = AB; AD = AC ị AK = AD
Mà AB = AC (gt) (t/c bắc cầu)
ị D AKB = D ADC (c.g.c)
 IV/ Hướng dẫn về nhà:
- Làm 30, 31, 32 Sgk, bài 40, 42, 43 SBT
V / Rút kinh nghiệm :